各位學(xué)生：

根據(jù)教育部《關(guān)于舉辦第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》（教高函〔2020〕5號）要求,，為進(jìn)一步濃厚學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,，選拔優(yōu)秀團(tuán)隊參加第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,，學(xué)?，F(xiàn)組織開展第六屆大賽的參賽工作,，并舉辦第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽（以下簡稱“校內(nèi)賽”）?，F(xiàn)將有關(guān)事項具體通知如下,。

一,、“校內(nèi)賽”設(shè)置賽道

根據(jù)大賽通知規(guī)定,，我校學(xué)生可報名參加高教主賽道（創(chuàng)意組、初創(chuàng)組,、成長組,、師生共創(chuàng)組）、“青年紅色筑夢之旅”賽道（公益組,、商業(yè)組）,。

　　二、高教主賽道參賽項目要求

（一）參賽項目主要包括以下類型

1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，包括農(nóng)林牧漁等,；

2.“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)，包括先進(jìn)制造,、智能硬件,、工業(yè)自動化、生物醫(yī)藥,、節(jié)能環(huán)保,、新材料、軍工等,；

3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù),，包括人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)空間安全技術(shù),、大數(shù)據(jù)、云計算,、工具軟件,、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門戶,、企業(yè)服務(wù),、下一代通訊技術(shù),、區(qū)塊鏈等；

4.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務(wù),，包括廣播影視,、設(shè)計服務(wù)、文化藝術(shù),、旅游休閑,、藝術(shù)品交易、廣告會展,、動漫娛樂,、體育競技等；

5.“互聯(lián)網(wǎng)+”社會服務(wù),，包括電子商務(wù),、消費(fèi)生活、金融,、財經(jīng)法務(wù)、房產(chǎn)家居,、高效物流,、教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康,、交通,、人力資源服務(wù)等。

參賽項目不只限于“互聯(lián)網(wǎng)+”項目,，鼓勵各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目參賽,，根據(jù)行業(yè)背景選擇相應(yīng)類型。

（二）參賽對象

根據(jù)參賽項目所處的創(chuàng)業(yè)階段,、已獲投資情況和項目特點(diǎn),，分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組,、成長組,、師生共創(chuàng)組。具體參賽條件如下：

1.創(chuàng)意組,。參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式,，在2020年5月31日（以下時間均包含當(dāng)日）前尚未完成工商登記注冊，并符合以下條件：

（1）參賽申報人須為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人,，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本?？粕⒀芯可?，不含在職生）,。

（2）學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化項目不能參加創(chuàng)意組（科技成果的完成人、所有人中參賽申報人排名第一的除外）,。

2.初創(chuàng)組,。參賽項目工商登記注冊未滿3年（2017年3月1日后注冊），且獲機(jī)構(gòu)或個人股權(quán)投資不超過1輪次,，并符合以下條件：

（1）參賽申報人須為初創(chuàng)企業(yè)法人代表,，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本專科生,、研究生,，不含在職生），或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2015年之后畢業(yè)的本?？粕?、研究生，不含在職生）,。企業(yè)法人代表在大賽通知發(fā)布之日后進(jìn)行變更的不予認(rèn)可,。

（2）初創(chuàng)組項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，參賽企業(yè)法人代表的股權(quán)不得少于10%,，參賽成員股權(quán)合計不得少于1/3,。

（3）學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化項目（不含基于國家級重大,、重點(diǎn)科研項目的科研成果轉(zhuǎn)化項目）可以參加初創(chuàng)組,，允許將擁有科研成果的教師的股權(quán)與學(xué)生所持股權(quán)合并計算，合并計算的股權(quán)不得少于51%（學(xué)生團(tuán)隊所持股權(quán)比例不得低于26%）,。

3.成長組,。參賽項目工商登記注冊3年以上（2017年3月1日前注冊）；或工商登記注冊未滿3年（2017年3月1日后注冊）,，獲機(jī)構(gòu)或個人股權(quán)投資2輪次以上（含2輪次）,，并符合以下條件：

（1）參賽申報人須為企業(yè)法人代表，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本?？粕?、研究生，不含在職生）,，或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2015年之后畢業(yè)的本?？粕⒀芯可?，不含在職生）,。企業(yè)法人代表在大賽通知發(fā)布之日后進(jìn)行變更的不予認(rèn)可。

（2）成長組項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中,，參賽企業(yè)法人代表的股權(quán)不得少于10%,，參賽成員股權(quán)合計不得少于1/3,。

（3）學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化項目（不含基于國家級重大,、重點(diǎn)科研項目的科研成果轉(zhuǎn)化項目）可以參加成長組,，允許將擁有科研成果的教師的股權(quán)與學(xué)生所持股權(quán)合并計算，合并計算的股權(quán)不得少于51%（學(xué)生團(tuán)隊所持股權(quán)比例不得低于26%）,。

4.師生共創(chuàng)組,。基于國家級重大,、重點(diǎn)科研項目的科研成果轉(zhuǎn)化項目,，或者教師與學(xué)生共同參與創(chuàng)業(yè)且教師所占權(quán)重比例大于學(xué)生（如已注冊成立公司，教師持股比例大于學(xué)生）的項目參加師生共創(chuàng)組進(jìn)行比賽,。并符合以下條件：

（1）參賽項目如已注冊成立公司,，公司注冊年限不得超過5年（2015年3月1日后注冊），師生均可為公司法人代表,。企業(yè)法人代表在大賽通知發(fā)布之日后進(jìn)行變更的不予認(rèn)可,。股權(quán)結(jié)構(gòu)中，師生股權(quán)合并計算不低于51%,，且學(xué)生參賽成員合計股份不低于10%,。 

（2）參賽申報人須為普通高等學(xué)校在校生（可為本專科生,、研究生，不含在職生）,，或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2015年之后畢業(yè)的本?？粕⒀芯可?，不含在職生）,。

（3）參賽項目中的教師須為高校在編教師（2020年6月1日前正式入職）。

三,、“青年紅色筑夢之旅”賽道

根據(jù)項目性質(zhì)和特點(diǎn),，分為公益組、商業(yè)組,。

1.公益組

（1）參賽項目以社會價值為導(dǎo)向,，在公益服務(wù)領(lǐng)域具有較好的創(chuàng)意、產(chǎn)品或服務(wù)模式的創(chuàng)業(yè)計劃和實踐,。

（2）參賽申報主體為獨(dú)立的公益項目或者社會組織,，注冊或未注冊成立公益機(jī)構(gòu)（或社會組織）的項目均可參賽。

2.商業(yè)組

（1）參賽項目以商業(yè)手段解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展的痛點(diǎn)問題,、助力精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興,，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價值和社會價值的融合,。

（2）注冊或未注冊成立公司的項目均可參賽。已完成工商登記注冊參賽項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中,，企業(yè)法人代表的股權(quán)不得少于10%,，參賽成員股權(quán)合計不得少于1/3。如已注冊成立機(jī)構(gòu)或公司,，學(xué)生須為法人代表,。

報名“青年紅色筑夢之旅”賽道的項目須在在參賽期間參加“青年紅色筑夢之旅”活動。

四,、賽程安排

第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽采用校級選拔賽,、省級復(fù)賽、全國總決賽三級賽制,。

1.參賽報名（6月11日-7月7日）,。各學(xué)院/書院組織項目進(jìn)行網(wǎng)上報名參賽，并提交參賽資料,。

參賽團(tuán)隊需通過登錄“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”（cy.ncss.cn）進(jìn)行網(wǎng)上報名（報名系統(tǒng)已在6月11號開通）,。網(wǎng)上報名成功后，參賽團(tuán)隊還須填寫《第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)賽報名表》（附件1）電子版,，連同項目商業(yè)計劃書（PPT版本）,，于7月5日之前提交至項目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院/書院。

經(jīng)學(xué)院/書院審核后,，統(tǒng)一填寫《第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)賽項目匯總表》并蓋章（附件2）,，連同學(xué)生參賽材料電子版，以學(xué)院/書院為單位于7月7日前統(tǒng)一報送至學(xué)校大賽組委會（具體報送方式另行通知）,。校內(nèi)賽,、省賽、國賽參賽項目負(fù)責(zé)人,、團(tuán)隊成員,、指導(dǎo)教師姓名及排序等信息，均以學(xué)院/書院報送版本為準(zhǔn),。

在網(wǎng)上報名成功,，并由學(xué)院/書院推薦的參賽項目方可進(jìn)入校內(nèi)賽。

2.校內(nèi)賽（7月8-27日）,。校內(nèi)賽分為網(wǎng)評,、訓(xùn)練營、復(fù)賽答辯,、金獎答辯4個階段,。

7月8-14日為網(wǎng)評階段。主要根據(jù)參賽團(tuán)隊提交的商業(yè)計劃書（PPT版）進(jìn)行評審，選拔優(yōu)秀項目進(jìn)入校內(nèi)賽訓(xùn)練營,。

7月15-21日為訓(xùn)練營階段,。擬邀請往屆獲國賽金獎、雙創(chuàng)導(dǎo)師,、投資人,，以線上講座形式，從行業(yè)痛點(diǎn),、市場調(diào)研,、技術(shù)壁壘、商業(yè)模式等方面對項目進(jìn)行梳理和指導(dǎo),，協(xié)助參賽團(tuán)隊提升項目質(zhì)量和競爭力,。

7月22-24日為復(fù)賽答辯階段，具體答辯時間待定,。答辯以線上方式進(jìn)行,，根據(jù)復(fù)賽答辯的排名決定入圍校內(nèi)賽金獎答辯名單。

7月25-27日為金獎答辯階段,，具體答辯時間待定,。答辯以線上方式進(jìn)行，根據(jù)答辯排名決定校內(nèi)賽金獎,。

根據(jù)復(fù)賽答辯,、金獎答辯結(jié)果的名次排名和北京市分配的名額數(shù)，決定推薦參加北京市賽的項目名單（推薦名額數(shù)需等北京市教委下?lián)?，由北京市教委根?jù)各高校網(wǎng)上報名的參賽項目數(shù)量及往屆成績綜合確定）,。

3.北京市賽（預(yù)計8月—9月上旬，需等北京市賽通知正式發(fā)布后才能確定）,。北京市賽分為網(wǎng)絡(luò)評審,、決賽答辯（一等獎爭奪賽、四強(qiáng)爭奪賽）兩個階段,，決賽答辯預(yù)計采取線上形式進(jìn)行,。北京市會根據(jù)決賽答辯結(jié)果的名次排序,，確定入圍全國總決賽的參賽項目名單（高教主賽道每所高校入選全國總決賽項目總數(shù)不超過4個,，“青年紅色筑夢之旅”賽道每所高校入選全國總決賽項目不超過2個）。

4.全國總決賽（11月上旬）,。大賽專家委員會對入圍全國總決賽項目進(jìn)行網(wǎng)上評審（其中高教主賽道600個,，“青年紅色筑夢之旅”賽道200個），擇優(yōu)選拔項目進(jìn)行現(xiàn)場比賽,，決出金獎,、銀獎、銅獎。

五,、參賽工作要求

各學(xué)院/書院要認(rèn)真做好大賽的宣傳動員和參賽組織工作,，發(fā)動在校本科生、研究生（碩士,、博士）和畢業(yè)生（畢業(yè)5年內(nèi)校友）組團(tuán)參賽,，為在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持。鼓勵教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。

附件：

1. 第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)賽報名表

2. 第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)賽項目匯總表

3. 教育部關(guān)于舉辦第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知

 

 

                                                                                                                                                                                                                    學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中心

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