9月5日，學校2014年年中工作會在中心教學樓一層報告廳隆重召開。全體校領導、原校領導、校長助理，院士、教授、博士生導師代表，全體處級干部，教師代表，民主黨派和無黨派人士代表，離退休教職工代表，學生代表等500余人參加會議。會議由副校長楊賓主持。 　　胡海巖校長代表學校黨委作了題為《全面謀劃綜合改革、加速建設一流大學》的工作報告。報告分三個部分，包括回顧上半年工作，以綜合改革推進一流大學建設，部署下半年工作。 

 　　報告指出，2014年上半年，學校重點工作穩(wěn)步推進，深入學習貫徹了黨的十八屆三中全會精神，順利啟動了“爭創(chuàng)一流”計劃，協(xié)同創(chuàng)新取得重大進展，“北京電動車輛協(xié)同創(chuàng)新中心”通過了教育部組織的四輪評審，穩(wěn)居獲批之列。此外，學校在學科建設、隊伍建設、人才培養(yǎng)、科學研究、辦學國際化、條件保障與服務、黨建與思想政治工作等方面，取得顯著成績，各項辦學指標均有亮點呈現(xiàn)。

　　報告指出，教育部就實施“高等學校爭創(chuàng)一流行動”貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面深化高等教育改革提出部署和要求。學校下一階段的工作重心，就是全面深化高等教育綜合改革，加快推進一流大學建設。全校干部和教師務必要深入學習劉延東副總理在教育部直屬高校工作咨詢會議上的講話精神，結(jié)合教育部即將啟動的“高等學校爭創(chuàng)一流行動”，用綜合改革的思路來謀劃學校下一步的發(fā)展。

　　圍繞綜合改革為什么改，改什么，怎么改的問題，胡海巖作了系統(tǒng)闡述。他指出，改革是國家發(fā)展的緊迫要求，是高等教育發(fā)展的客觀需要，也是學校自身發(fā)展的客觀需要。我校目前改革的重點任務集中在5個方面，即人才培養(yǎng)機制、科學研究機制、人事分配機制、資源分配機制等改革。

　　胡海巖在報告中以問題為導向，提出綜合改革的思路。一是優(yōu)化學科布局，建設一流學科。要按照學校學科特色發(fā)展戰(zhàn)略和梯次劃分，強化重點學科建設，針對世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求深化學科方向的凝練，進一步做好學科規(guī)劃、聚焦學科方向。二是完善獎懲機制，不斷加大教學環(huán)節(jié)的投入。要進一步修訂完善人才培養(yǎng)方案、課程建設、實踐教學、質(zhì)量保障、成績與學籍管理、教學成果與獎勵等教學規(guī)章制度體系。加大本科教學工作量和教學質(zhì)量在專業(yè)技術崗位聘用、教師績效考核和津貼分配體系中的比重，大幅度增加教學經(jīng)費投入，大力推動教授為本科生上課。三是瞄準國家重大戰(zhàn)略需求，推進科研體制機制創(chuàng)新。要繼續(xù)堅持兩個始終瞄準，引導教師安心學術，長期持續(xù)開展原始創(chuàng)新研究，從追蹤性研究轉(zhuǎn)移到原創(chuàng)性研究上，在服務滿足國家戰(zhàn)略需求的同時，引領國際學術前沿，產(chǎn)出一流科研成果。四是強化激勵約束，深化人事制度改革。要繼續(xù)深入推進教師分類管理、分類評價，細分崗位，分別制定評價標準，實行以質(zhì)量和績效為導向的分類評價，做到教師分類和專業(yè)技術職務晉升的統(tǒng)一、教師分類和考核評價的統(tǒng)一，為各類優(yōu)秀人才提供成長空間。要對主要從事教學的教師，單獨進行職稱評定。五是推進資源配置改革，提高使用效率。要努力爭取增加辦學資源的同時，下力氣改革現(xiàn)有的資源分配格局，在建立健全學校土地、房屋、大型儀器設備等重要公共資源統(tǒng)籌使用機制基礎上，以成本補償方式提高使用效率，發(fā)揮現(xiàn)有資源的最大效益。

　　胡海巖對下半年工作作出部署。強調(diào)要以綜合改革的思路制定發(fā)展規(guī)劃，大力推進學科內(nèi)涵發(fā)展，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，改革完善科研管理機制，推進人事制度與激勵制度改革，加強條件保障建設和資源配置、進一步推進黨建工作。 　　會議要求，全體干部和教師要集中精力，學習領會報告精神，切實將思想和行動統(tǒng)一到學校深化綜合改革發(fā)展的決策部署上來。要認真抓好會議部署的各項改革任務。以進一步推進學校黨的群眾路線教育實踐活動整改為契機，把學校確定的各項改革措施抓牢抓實抓出成效。