供稿：學(xué)校辦公室 劉博聯(lián)          攝影：后勤集團(tuán) 王海濤

　　為進(jìn)一步做好對(duì)口支援西部地區(qū)高校工作，探索對(duì)口支援工作中教育資源共享的途徑，促進(jìn)東西部高校間合作交流，進(jìn)一步強(qiáng)化辦公室系統(tǒng)培訓(xùn)效果，6月27、28日，學(xué)校辦公室組織政策研究室、機(jī)要室，以及管理學(xué)院辦公室、圖書(shū)館辦公室、后勤集團(tuán)辦公室有關(guān)同志赴寧夏大學(xué)開(kāi)展調(diào)研。

　　寧夏大學(xué)校長(zhǎng)辦公室接待了調(diào)研組并舉行交流座談會(huì)，寧夏大學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理中心、圖書(shū)館、遠(yuǎn)程教育學(xué)院、西部特色生物資源保護(hù)與利用教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)負(fù)責(zé)人參加了座談。調(diào)研組成員介紹了北京理工大學(xué)的基本情況，對(duì)口支援工作開(kāi)展情況，著重介紹了我校在對(duì)口支援延安大學(xué)工作中的思路和舉措。寧夏大學(xué)與會(huì)同志介紹了寧夏大學(xué)發(fā)展建設(shè)情況，以及對(duì)口支援工作開(kāi)展情況，重點(diǎn)介紹了寧夏大學(xué)和上海交通大學(xué)基于天地網(wǎng)絡(luò)的資源共享、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)建設(shè)、辦公室主任系統(tǒng)培訓(xùn)、數(shù)字化校園建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)、圖書(shū)資源共享、遠(yuǎn)程跨校選課、對(duì)口科研合作等情況。雙方就對(duì)口支援工作中本科生聯(lián)合培養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)、教師交流與發(fā)展、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等方面開(kāi)展交流、分享經(jīng)驗(yàn)。

　　隨后，調(diào)研組成員實(shí)地參觀(guān)了寧夏大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心、圖書(shū)館、西部特色生物資源保護(hù)與利用教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，并親身體驗(yàn)了寧夏大學(xué)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的方便和快捷。

背景材料：
　　2001年，教育部啟動(dòng)了“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”，根據(jù)西部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校（簡(jiǎn)稱(chēng)受援高校）的學(xué)科特點(diǎn)和意愿，以北京大學(xué)、清華大學(xué)等13所高校作為支援高校，采取一對(duì)一的方式，實(shí)施對(duì)受援高校的支援和全方位合作，由上海交通大學(xué)對(duì)口支援寧夏大學(xué)，2012年，上海交通大學(xué)將辦公室自動(dòng)化系統(tǒng)移植到寧夏大學(xué)，并聯(lián)合開(kāi)發(fā)手機(jī)移動(dòng)終端教學(xué)平臺(tái)，擬申報(bào)2013年國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)。

　　我校于2009年正式啟動(dòng)對(duì)口支援延安大學(xué)工作，學(xué)校辦公室牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。4年來(lái)，學(xué)校通過(guò)聯(lián)合培養(yǎng)本科生、定向培養(yǎng)碩士、博士研究生、開(kāi)展高層次學(xué)術(shù)交流、干部掛職鍛煉和教師進(jìn)修、科研項(xiàng)目合作等方式為延安大學(xué)提供援助，并實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)校獲評(píng)教育部“對(duì)口支援西部高校工作10周年典型經(jīng)驗(yàn)集體”，并承擔(dān)了2012年度教育部對(duì)口支援西部高校工作研究項(xiàng)目。此次調(diào)研作為對(duì)口支援工作系列調(diào)研的一部分，將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校對(duì)口支援工作的課題研究和實(shí)踐探索。
 
（審核：郝志強(qiáng)）