協(xié)同創(chuàng)新中心以“人員靈活流動,、資源開放共享”為基本準則,,以“優(yōu)勢科研資源的最優(yōu)利用”為導向搭建靈活高效的管理模式。協(xié)同創(chuàng)新中心體制機制建設以團結協(xié)作,、資源共享,、深度融合為方針,,形成多元融合的創(chuàng)新載體,促進交叉學科的發(fā)展,,有效提升協(xié)同創(chuàng)新能力,。
協(xié)同創(chuàng)新中心的運行以具體的研究任務為驅動,研究方向按需進行動態(tài)調整,,中心按照任務內容緊密融合,、分工協(xié)作、聯(lián)合攻關,。
協(xié)同創(chuàng)新中心按特區(qū)制進行管理,,內部政策及改革措施不局限于學校原有的體制機制框架,突破制約學校創(chuàng)新能力提升的內部機制障礙,,打破與其他創(chuàng)新主體間的體制壁壘,,充分釋放人才、資源,、信息,、技術等方面的活力。
在國際合作方面,,本著“高起點,、高水準、有特色”的原則,,積極吸引國際創(chuàng)新力量和資源,,集聚世界一流專家學者參與協(xié)同創(chuàng)新,合作培養(yǎng)國際化人才,,推動與國外高水平大學,、科研機構等建立實質性合作。
在持續(xù)發(fā)展方面,通過機制體制改革創(chuàng)新,,匯聚融合創(chuàng)新資源和要素,,形成有利于協(xié)同創(chuàng)新和解決國家重大需求的可持續(xù)發(fā)展能力,創(chuàng)造出一批重大協(xié)同創(chuàng)新成果,,成為國家科技創(chuàng)新,、人才培養(yǎng)的重要基地和示范中心。

- 突破大學與其他創(chuàng)新主體間的壁壘,,形成人才,、學科、科研三位一體的創(chuàng)新能力

- 開創(chuàng)人才引進與管理創(chuàng)新機制,,形成本領域世界頂尖的創(chuàng)新團隊
