主 講 人：王秋  博士

講座主題：社會行為研究中的抽樣,、效度和建模

時    間：2016年6月24日（周五）19:00-21:00

地    點：北京理工大學中關(guān)村校區(qū)中心教學樓407

主辦單位：教學促進與教師發(fā)展中心 

報名鏈接：http://182.92.229.57/form/ud/u1/f96.aspx

主講人簡介：

        王秋, 密西根州立大學教育學院測量和量化研究（Measurement and Quantitative Methods ）專業(yè)哲學博士。曾執(zhí)教于清華大學美國普渡大學?，F(xiàn)任美國雪城大學（Syracuse University ）教育及心理測量研究助理教授,，博士生導師。致力于量化方法和統(tǒng)計建模課程的開發(fā),，設(shè)計和講授,。主講的《教育研究方法》，《統(tǒng)計方法與應(yīng)用》，《高級量化統(tǒng)計方法》和《結(jié)構(gòu)方程和因子分析》,，吸引眾多來自教育,，新聞，信息管理和人文學院的碩士博士研究生,，訪問學者以及青年教師,。獨立指導和參與指導的博士生已有十數(shù)人完成論文取得博士學位后在中美大學和研究機構(gòu)任教，做博士后和從事科研工作,。

        其研究側(cè)重于1）教育和心理測量理論和方法,； 2）類別數(shù)據(jù)統(tǒng)計模型： 3）教育項目效果評估；和4）青少年發(fā)展,，學習障礙,， 種族和性別差異研究。在著名期刊教育和心理測量（Educational and Psychological Measurement）, 發(fā)展心理學（Developmental Psychology）,實驗教育學 （Journal of Experimental Education）, 職業(yè)測量(Journal of Career Assessment),社會科學研究 （Social Science Research）, 計算機與學校（Computers in the Schools）, 大學生心理治療（Journal of College Student Psychotherapy）英國教育技術(shù)（ British Journal of Educational Technology）發(fā)表學術(shù)期刊論文和專注章節(jié)二十多篇 ,。在各級國際學術(shù)會議發(fā)表論文30多篇,。科研項目曾獲美國Kuder? 職業(yè)計劃和測量研究基金,， 香港政府科學研究基金,，以及美國國家科學基金會的研究資金資助。現(xiàn)任若干國際學術(shù)期刊和國際學術(shù)會議的審稿和評審專家,。

詳情請關(guān)注：

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教學促進與教師發(fā)展中心

2016年6月17日