撰稿,、編輯：教務處

　　為培養(yǎng)行業(yè)的拔尖創(chuàng)新人才,、科技領軍人物,，學校有計劃地通過教改實驗班的方式,，進行人才培養(yǎng)模式的積極探索,。2009年6月3日,，我校舉行了本科實驗班,、本碩博連讀班培養(yǎng)模式研討會。參加會議的有研究生院,、教務處及相關學院負責人,。會議由李和章副校長主持。

　　李和章副校長指出,，首先本科實驗班,、本碩博連讀班是我校對高層次人才培養(yǎng)模式的積極探索，應作為重要的教育教學改革課題進行立項,，成立課題領導小組,，并設立相應的子課題進行研究；其次本碩博連讀班的人才培養(yǎng)要以“貫通培養(yǎng),、加強基礎,、突出創(chuàng)新、強化德育”為指導思想,，充分考慮本科,、碩士、博士三個階段的連續(xù)一貫培養(yǎng),，不能做成簡單加法,；最后本科實驗班,、本碩博連讀班的管理要明確責任，要以一個單位負責為主,、其他單位配合為輔,，強調(diào)基礎教育學院在學生一、二年級的管理中要發(fā)揮更大的作用,。

　　與會人員對本科實驗班的管理,，本碩博連讀班的學籍、學制,、進入資格和退出約束機制,、導師團隊的組成、學分要求和安排等問題進行了充分的研討,。會議明確了各部門職責,，形成了人才培養(yǎng)模式的初步框架，落實了2009級新生第1學年的培養(yǎng)方案制訂工作,。