撰稿：教務(wù)處 明道福 攝影：基礎(chǔ)教育學(xué)院 編輯：教務(wù)處

　　建設(shè)創(chuàng)新型國家，關(guān)鍵在人才，尤其在創(chuàng)新型科技人才。高校作為人才培養(yǎng)的搖籃，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起這一歷史使命。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視良鄉(xiāng)校區(qū)的大學(xué)生實踐創(chuàng)新開展工作，為鼓勵大一、大二年級的同學(xué)及早參與到科技創(chuàng)新活動中，每年10月份，我校在良鄉(xiāng)校區(qū)定期舉行大學(xué)生科技創(chuàng)新宣傳周活動。
　　2011年大學(xué)生科技創(chuàng)新宣傳周于10月10日正式啟動，活動內(nèi)容包括：2010年立項校級大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)新項目表彰及2011年校級大學(xué)生創(chuàng)新項目啟動；創(chuàng)新專題系列講座；2011年優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新作品展等內(nèi)容。大學(xué)生科技創(chuàng)新宣傳周在良鄉(xiāng)校區(qū)已連續(xù)舉辦三次。2009年9月首次舉辦；2010年10月第二次舉辦；今年10月是第三次舉辦。前三年校級大學(xué)生創(chuàng)新項目共計立項582項，近3000學(xué)生受益。
　　一、2010年立項校級大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)新項目表彰及2011年校級大學(xué)生創(chuàng)新項目啟動
　　10月12日，在良鄉(xiāng)校區(qū)1層報告廳舉行了2010年立項校級大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)新項目表彰及2011年校級大學(xué)生創(chuàng)新項目啟動會。會議上趙顯利副校長為獲獎學(xué)生進行了表彰；自動化學(xué)院張婷老師代表優(yōu)秀創(chuàng)新項目指導(dǎo)教師介紹經(jīng)驗；獲獎學(xué)生代表機械學(xué)院趙欣馳同學(xué)講述創(chuàng)新過程中的苦與樂。

圖1 趙顯利副校長與獲獎學(xué)生合影

圖2 優(yōu)秀創(chuàng)新項目指導(dǎo)教師、學(xué)生代表發(fā)言及獲獎學(xué)生表彰

　　二、創(chuàng)新專題系列講座
　　10月14日，邀請張忠廉、洪瑾、孫華飛、史慶藩、張婷、蘇偉、呂桂琴、劉穎、馬志峰等9名科技創(chuàng)新指導(dǎo)經(jīng)驗豐富的教師在良鄉(xiāng)校區(qū)進行專題講座。通過講座，引導(dǎo)學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動，激發(fā)學(xué)生參加創(chuàng)新活動的興趣，讓學(xué)生知道 "做什么"、"如何做"、"做到什么程度"。

圖3基礎(chǔ)教育學(xué)院創(chuàng)新協(xié)會的學(xué)生采訪前來作專題講座的洪瑾教授
 
圖4 創(chuàng)新專題講座

　　三、2011年優(yōu)秀大學(xué)生科技創(chuàng)新作品展
　　10月15日，在良鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)生服務(wù)中心，舉行了2011年優(yōu)秀大學(xué)生科技創(chuàng)新作品展。參展作品主要是各級各類學(xué)科知識競賽、國家級與校級大學(xué)生創(chuàng)新項目優(yōu)秀作品，包括全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、信息安全競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、機械設(shè)計大賽、"挑戰(zhàn)杯"、智能車大賽、節(jié)能車大賽、機器人大賽、工程訓(xùn)練綜合能力大賽、計算機博弈錦標(biāo)賽等賽事獲獎作品及第四屆大學(xué)生創(chuàng)新論壇入選作品。在現(xiàn)場，高年級的同學(xué)將自己制作的作品進行實物展示，并為前來參觀的同學(xué)熱情講解，講述他們創(chuàng)作的靈感和思路，創(chuàng)作過程中的艱辛和喜悅。展示會中的優(yōu)秀作品及團隊成員，為低年級學(xué)生樹立了榜樣和目標(biāo)，讓其知道"他們能做"、"不僅能做、還能做得很好"。

圖5 北理工機器人代表隊的"新型節(jié)肢機器人"進行現(xiàn)場表演

圖6 2011年優(yōu)秀創(chuàng)新作品展現(xiàn)場

　　截止10月17日，本次大學(xué)生科技創(chuàng)新宣傳周圓滿結(jié)束。北理工在學(xué)生科技創(chuàng)新精神的傳承上將薪火相傳，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)的征途上將昂首向前。

（審核：仲順安 朱光輝）

教務(wù)處、 基礎(chǔ)教育學(xué)院
2011年10月18日