2012年11月24日，對很多人來說是一個普通的周末，對全國大學(xué)生、對支持和關(guān)心中國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的教育界和社會各界人士來說，這是一個極其重要的周末——由教育部和科技部聯(lián)合舉辦、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)承辦的第五屆全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會于北京中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（東校區(qū)）隆重舉行。以“求知 踐行 創(chuàng)新”為主題的全國大學(xué)生第五屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會的舉辦為初冬時節(jié)的北京帶來了一股熾熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)意之風(fēng)，來自全國各地160余所高校的800多位師生乘著這股溫暖心靈、啟迪心智的創(chuàng)新之風(fēng)，匯聚一堂，交流充滿激情的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概念與經(jīng)驗，展示奇特新穎的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。
　　教育部自2007年起開始實施“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”。從2011年起，在原計劃基礎(chǔ)上，又增加了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實踐項目，開始實施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”。全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會是集中展示全國大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃成績的一個窗口。2007年至今，共有120多所中央部屬院校和近400所地方所屬院校參與實施了國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，17萬余次大學(xué)生參與其中，參與項目覆蓋了理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、法等12個學(xué)科門類。
　　在本次年會中，新增了創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的展示交流,共有196項大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行了集中展出，90篇優(yōu)秀大學(xué)生論文在會上交流。閉幕式上，除了頒發(fā)傳統(tǒng)意義上參會學(xué)生選出的10個“我最喜愛的項目”及由教育部特聘專家組專家評選的 “十篇優(yōu)秀論文”獎之外，還新設(shè)立了專家評選出的 “十個優(yōu)秀創(chuàng)新項目”和“十個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目”。

　　在本屆年會中，北京理工大學(xué)學(xué)子再次展現(xiàn)出了超群的實力，突破歷史記錄，一舉榮膺四項十佳。
　　在首次納入年會的創(chuàng)業(yè)項目中，我校創(chuàng)業(yè)組作品“黑鯊賽車有限責(zé)任公司”（方程式賽車工作室，指導(dǎo)教師：董路寧；項目成員：江鈺輝、王萌、龔波逍、喬心格、楊允、謝彥彥、尹振鑫、陸原介、闕希辰、趙思逸）經(jīng)過全國專家組的評選，榮獲首次創(chuàng)立的“十個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目”獎。
　　我校參加交流的學(xué)術(shù)論文作品《聲波在肥皂泡沫中傳播速度的實驗研究》（物理學(xué)院：指導(dǎo)教師：呂勇軍、史慶藩；論文作者：吳功濤、劉鵬飛、李宜寧）在工學(xué)組的展示交流中脫穎而出，得到專家一致好評，被選為年會優(yōu)秀論文，實現(xiàn)了我校在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會“十篇優(yōu)秀論文”獎項上零的突破！
　　代表我校參加大會的大學(xué)生課外科技創(chuàng)新作品——“狹窄空間維修設(shè)備搭載平臺”（指導(dǎo)教師：羅慶生、韓寶玲；項目組成員：王小龍、馮達(dá)、莫洋、白亞群、任峻峰、馬慧茹、趙曉瑞）作品不辱使命，取得了我校參加年會歷史上的新突破：榮獲了由學(xué)生代表投票評選的“我最喜愛的項目”稱號，且排名第一，同時該項目還獲得了由專家組考察評選的“十個優(yōu)秀創(chuàng)新項目”稱號。該作品本次年會上勇奪雙冠，算起來是羅慶生教授和韓寶玲教授指導(dǎo)作品參加“大創(chuàng)年會”的五連冠。

　　今日的輝煌與我校對大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)的高度重視是分不開的。學(xué)校以國家、市、校三級實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目為抓手，教務(wù)處、基礎(chǔ)教育學(xué)院、團(tuán)委做引領(lǐng)，從經(jīng)費、空間、機(jī)遇等多方創(chuàng)造條件，各學(xué)院、創(chuàng)新實踐基地的指導(dǎo)老師常年引導(dǎo)組織學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目及科學(xué)研究。近兩年來約1/3的本科二年級以下學(xué)生都參與了創(chuàng)新項目申報。今年僅校級立項已突破500項，市級、國家級100余項。
　　“海闊天作岸，山高人為峰”，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持與關(guān)懷下，北京理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系將日趨完善，大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)和創(chuàng)意思維開拓將會邁上新的臺階。在全校范圍內(nèi)形成更加濃郁的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)氛圍，北京理工大學(xué)學(xué)子將成為全國大學(xué)生中的創(chuàng)新尖兵，并會收獲更加輝煌的成績。

（審核：曹峰梅）