供稿：制圖教研室 楊薇  攝影：三維成圖空間  編輯：教務(wù)處 楊亞楠 

 

指導(dǎo)教師和全體隊員

　　2013年8月17日，第六屆全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽在廣州華南農(nóng)業(yè)大學(xué)落下帷幕,。在教務(wù)處,、機械與車輛學(xué)院,、基礎(chǔ)教育學(xué)院、校團委和后勤學(xué)管科的大力支持下，北京理工大學(xué)制圖教研室選派9名學(xué)生參加了本次比賽,。經(jīng)過手繪及構(gòu)型,、計算機建模兩個項目的角逐，我校榮獲機械類團體一等獎,，個人全能一等獎4名,，二等獎3名，單項一等獎4名,，二等獎1名,，兩名指導(dǎo)教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

　　全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽由教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會,、中國圖學(xué)學(xué)會制圖技術(shù)專業(yè)委員會和中國圖學(xué)學(xué)會產(chǎn)品信息建模專業(yè)委員會主辦,，旨在展現(xiàn)高校大學(xué)生成圖技術(shù)水平和產(chǎn)品信息建模的創(chuàng)新能力，促進工程圖學(xué)課程教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，探索研究先進成圖技術(shù)的發(fā)展方向,，學(xué)習(xí)先進的成圖技術(shù)與手段。

　　本次比賽分為機械類,、建筑類,、道橋類和水利類四個類別，共有來自全國的126所院校的1200余名大學(xué)生參賽,，其中機械類116個代表隊,，851人參賽。合肥工業(yè)大學(xué),、華南理工大學(xué),、哈爾濱工業(yè)大學(xué)和北京理工大學(xué)等18所院校獲得機械類團體一等獎；重慶大學(xué),、武漢大學(xué)和南京工業(yè)大學(xué)等5所院校獲得建筑類團體一等獎,；黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得水利類和道橋類團體一等獎。

　　近年來,，在教務(wù)處,、機械學(xué)院等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，機械制圖課程組致力于教學(xué)方法,、內(nèi)容及模式的教學(xué)改革,，高度重視學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)實踐技能的培養(yǎng)，抓住實踐性強的課程特點,，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力,。通過開設(shè)課外開放實驗和校公選課，建立技術(shù)學(xué)習(xí)型社團《三維成圖空間》,，舉辦校級制圖大賽等一系列舉措,，幫助學(xué)生鞏固理論知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛能，為向更高,、更遠的發(fā)展打下夯實的基礎(chǔ),。同時，在良鄉(xiāng)校區(qū)的低年級學(xué)生中引入創(chuàng)意類制圖競賽,， “以賽促教,、以賽促學(xué)”的模式，取得了良好的教學(xué)效果和成果,。參加過比賽的大一學(xué)生后來都成為學(xué)生科創(chuàng)活動和學(xué)科研究的生力軍,。

 

艱辛執(zhí)著的努力終有回報

　　賽前刻苦備戰(zhàn)，賽時再創(chuàng)佳績,，賽后不驕不躁,。今年6月底暑假伊始，參賽隊員開始了將近一個月的集訓(xùn),。分兩個階段,，分別在良鄉(xiāng)校區(qū)和中關(guān)村校區(qū)進行。高溫酷暑和競賽的壓力帶給學(xué)生心理和生理上巨大壓力,。盡管先后三名學(xué)生得病,，還有一名學(xué)生家里親人去世，同學(xué)們還是堅持積極進取,，敢于拼搏,，善于鉆研，勇于挑戰(zhàn),。比賽的結(jié)果見證了他們的辛勤耕耘,！比賽后期，由于臺風(fēng)暴雨導(dǎo)致京廣線火車路段坍塌,，致使參賽人員被迫滯留廣州,。師生們臨危不亂，最終勝利凱旋,。這段集訓(xùn)和參賽經(jīng)歷理所應(yīng)當(dāng)成為他們?nèi)松?dāng)中最寶貴的財富。

（審核：范文輝,、曹峰梅）

 

 

　　個人全能一等獎：蘇江舟,、尉樂川、周佳,、方國鑫

　　個人全能二等獎：張飛凱,、董文豐、姜藝

　　尺規(guī)繪圖一等獎：呂乃靜,、姜藝

　　三維建模一等獎：張飛凱,、董文豐

　　三維建模二等獎：冷燁

　　優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：楊薇,、佟獻英