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人才培養(yǎng)

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本科生教育

北理工召開(kāi)2013年本科教學(xué)工作會(huì)

供稿: 教務(wù)處 楊亞楠 攝影: 楊亞楠 編輯: 楊亞楠 時(shí)間:2013-12-30
  2013年12月25日上午,,北京理工大學(xué)2013年本科教學(xué)工作會(huì)在圖書(shū)館一層報(bào)告廳召開(kāi)。校黨委副書(shū)記,、副校長(zhǎng)李和章,,教務(wù)處負(fù)責(zé)人,各教學(xué)單位本科教學(xué)負(fù)責(zé)人,,各本科專業(yè)責(zé)任教授,,部分本科公共課程組負(fù)責(zé)人參加了本次會(huì)議。本次會(huì)議以代表發(fā)言的形式,,對(duì)新版本科教學(xué)培養(yǎng)方案制定的工作思路和整體工作框架進(jìn)行交流,。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)仲順安主持。
  對(duì)新版教學(xué)方案的制定,,教務(wù)處提出三點(diǎn)原則設(shè)想供會(huì)議討論,,即符合學(xué)校發(fā)展定位的人才培養(yǎng)目標(biāo)的先進(jìn)性原則、人才培養(yǎng)目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性原則和適應(yīng)三類培養(yǎng)目標(biāo)的彈性化原則,。在本次會(huì)議上,,教務(wù)處副處長(zhǎng)林海首先從工程教育專業(yè)認(rèn)證的角度,介紹了培養(yǎng)目標(biāo)引領(lǐng)的培養(yǎng)方案頂層設(shè)計(jì)設(shè)想,,即課程設(shè)置等各教學(xué)環(huán)節(jié)以圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的全面性和可考核性為根本,,建議以此來(lái)指導(dǎo)新版培養(yǎng)方案的制訂。教務(wù)處副處長(zhǎng)曹峰梅向參會(huì)代表介紹了貫徹以學(xué)生為本的思想,,適應(yīng)我校三類人才(拔尖創(chuàng)新人才,、合格專業(yè)人才和復(fù)合型人才)培養(yǎng)需求的模塊化彈性培養(yǎng)方案的制定設(shè)想。闡述了本次新版培養(yǎng)方案制訂的整體思路和構(gòu)想,,簡(jiǎn)要介紹了其它同類型高校培養(yǎng)方案中課程設(shè)置,、學(xué)分比例分布等情況,,并提出了初步工作實(shí)施方案。隨后,,機(jī)械學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)唐水源,、法學(xué)院副院長(zhǎng)張艷麗、教育研究院黨總支書(shū)記龐海芍,、人文學(xué)院副院長(zhǎng)賈利軍,、生命學(xué)院副院長(zhǎng)李勤、化學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)張小玲,、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程負(fù)責(zé)人李鳳霞,、制圖類課程負(fù)責(zé)人張彤、工程訓(xùn)練中心主任丁洪生,、電工電子實(shí)驗(yàn)中心主任韓力分別就所負(fù)責(zé)的課程進(jìn)行了介紹并對(duì)新版培養(yǎng)方案的制訂提出了各自意見(jiàn),。
  會(huì)議最后由校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)李和章做總結(jié)發(fā)言并對(duì)本次工作提出了具體要求,。李校長(zhǎng)指出本科人才培養(yǎng)方案制訂是非常重要的工作,,本次工作的開(kāi)展要認(rèn)清當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的高等教育形勢(shì),根據(jù)我校實(shí)際情況,,結(jié)合工程教育專業(yè)認(rèn)證的理念,,以本科人才培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ),以專業(yè)建設(shè)為主線,,科學(xué)設(shè)計(jì)課程體系,,合理規(guī)劃學(xué)時(shí)設(shè)定和各環(huán)節(jié)學(xué)分比例,有效利用各項(xiàng)教學(xué)資源,。李校長(zhǎng)要求在本次培養(yǎng)方案制訂工作的過(guò)程中,,一定要解放思想、改變觀念,,切實(shí)以學(xué)生發(fā)展為根本,,認(rèn)真考慮我校人才培養(yǎng)的目標(biāo)和畢業(yè)要求,設(shè)計(jì)多樣化的人才培養(yǎng)出口,,同時(shí)還要考慮到對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量有效的監(jiān)控和評(píng)估,。李校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)方案制訂工作的開(kāi)展不能盲目,,要做到系統(tǒng),、深入地調(diào)研,不僅要向其它同類型高校學(xué)習(xí),,還可以召開(kāi)座談會(huì)了解學(xué)生對(duì)我們培養(yǎng)方案的評(píng)價(jià),,要根據(jù)具體時(shí)間節(jié)點(diǎn),切實(shí)做好本次培養(yǎng)方案的制訂工作,。
  本次會(huì)議的召開(kāi),,使我校正式啟動(dòng)了新版本科人才培養(yǎng)方案的制定工作,。
 
(審核:仲順安)