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人才培養(yǎng)

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北理工召開2013年本科教學(xué)工作會

供稿: 教務(wù)處 楊亞楠 攝影: 楊亞楠 編輯: 楊亞楠 時間:2013-12-30
  2013年12月25日上午,北京理工大學(xué)2013年本科教學(xué)工作會在圖書館一層報告廳召開。校黨委副書記,、副校長李和章,教務(wù)處負責人,,各教學(xué)單位本科教學(xué)負責人,,各本科專業(yè)責任教授,部分本科公共課程組負責人參加了本次會議,。本次會議以代表發(fā)言的形式,,對新版本科教學(xué)培養(yǎng)方案制定的工作思路和整體工作框架進行交流。會議由教務(wù)處處長仲順安主持,。
  對新版教學(xué)方案的制定,,教務(wù)處提出三點原則設(shè)想供會議討論,即符合學(xué)校發(fā)展定位的人才培養(yǎng)目標的先進性原則,、人才培養(yǎng)目標的可實現(xiàn)性原則和適應(yīng)三類培養(yǎng)目標的彈性化原則,。在本次會議上,教務(wù)處副處長林海首先從工程教育專業(yè)認證的角度,,介紹了培養(yǎng)目標引領(lǐng)的培養(yǎng)方案頂層設(shè)計設(shè)想,,即課程設(shè)置等各教學(xué)環(huán)節(jié)以圍繞人才培養(yǎng)目標實現(xiàn)的全面性和可考核性為根本,建議以此來指導(dǎo)新版培養(yǎng)方案的制訂,。教務(wù)處副處長曹峰梅向參會代表介紹了貫徹以學(xué)生為本的思想,,適應(yīng)我校三類人才(拔尖創(chuàng)新人才、合格專業(yè)人才和復(fù)合型人才)培養(yǎng)需求的模塊化彈性培養(yǎng)方案的制定設(shè)想,。闡述了本次新版培養(yǎng)方案制訂的整體思路和構(gòu)想,,簡要介紹了其它同類型高校培養(yǎng)方案中課程設(shè)置、學(xué)分比例分布等情況,,并提出了初步工作實施方案,。隨后,機械學(xué)院常務(wù)副院長唐水源,、法學(xué)院副院長張艷麗,、教育研究院黨總支書記龐海芍,、人文學(xué)院副院長賈利軍、生命學(xué)院副院長李勤,、化學(xué)學(xué)院副院長張小玲,、計算機基礎(chǔ)課程負責人李鳳霞、制圖類課程負責人張彤,、工程訓(xùn)練中心主任丁洪生,、電工電子實驗中心主任韓力分別就所負責的課程進行了介紹并對新版培養(yǎng)方案的制訂提出了各自意見。
  會議最后由校黨委副書記,、副校長李和章做總結(jié)發(fā)言并對本次工作提出了具體要求,。李校長指出本科人才培養(yǎng)方案制訂是非常重要的工作,本次工作的開展要認清當前國內(nèi)外的高等教育形勢,,根據(jù)我校實際情況,,結(jié)合工程教育專業(yè)認證的理念,以本科人才培養(yǎng)目標為基礎(chǔ),,以專業(yè)建設(shè)為主線,,科學(xué)設(shè)計課程體系,合理規(guī)劃學(xué)時設(shè)定和各環(huán)節(jié)學(xué)分比例,,有效利用各項教學(xué)資源,。李校長要求在本次培養(yǎng)方案制訂工作的過程中,一定要解放思想,、改變觀念,,切實以學(xué)生發(fā)展為根本,認真考慮我校人才培養(yǎng)的目標和畢業(yè)要求,,設(shè)計多樣化的人才培養(yǎng)出口,,同時還要考慮到對人才培養(yǎng)質(zhì)量有效的監(jiān)控和評估。李校長最后強調(diào),,培養(yǎng)方案制訂工作的開展不能盲目,,要做到系統(tǒng)、深入地調(diào)研,,不僅要向其它同類型高校學(xué)習(xí),,還可以召開座談會了解學(xué)生對我們培養(yǎng)方案的評價,,要根據(jù)具體時間節(jié)點,,切實做好本次培養(yǎng)方案的制訂工作。
  本次會議的召開,,使我校正式啟動了新版本科人才培養(yǎng)方案的制定工作,。