現(xiàn)實多變，我們面臨一個不斷選擇的過程,，你是否在為自己專業(yè)的發(fā)展前景感到疑慮？你是否在探尋自己就業(yè)方向的途中感到迷茫,？你是否迫切的想知道如何謀劃自己人生,？，

12月2日晚18:30,，為解開同學們對于職業(yè)規(guī)劃,、人生選擇方面的疑惑，本期知行講堂特邀嘉賓周三老師,，中信建投證券北京云崗路證券營業(yè)部總經(jīng)理,，北京理工大學工商管理專業(yè)畢業(yè)生，北京大學經(jīng)濟學碩士,，為我們帶來特別講座“求是知行講堂第二十期——【就業(yè)創(chuàng)業(yè)】如何謀劃自己未來的工作”,。

講座開始之前，求是書院專職副院長周芳集上臺發(fā)表講話,，熱情歡迎周三學長重回母校分享經(jīng)驗,，并引出本次知行講堂主題，希望同學們能認真聆聽仔細思考,，對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有更進一步的認識和想法,。

本次講座的主題是——“選擇”。周三老師認為“選擇”是職業(yè)生涯規(guī)劃的本質,，即是一種面對多變?nèi)松淖晕艺瓶亓?。為了便于同學們理解一些深奧的知識和智慧的哲思，周三老師分別從：選擇,、能力,、“成功之道”、職業(yè)信念和建議這五個模塊,，結合現(xiàn)實生活,，用生動形象的例子和準確的數(shù)據(jù)分析，全面圍繞“職業(yè)生涯規(guī)劃”這一中心展開,，希望大家面對多變的人生,，在自己未來的選擇中可以權衡利弊，做到萬全的準備,。

講座一開始,，周三老師以賭局游戲及疾病生還調(diào)查結果，引入人們做選擇的影響因素和認知參照點對于風險的態(tài)度的影響。對于同樣的期望值,，人們面對收益往往會謹慎,，面對損失往往會心存僥幸企圖擺脫損失，而這個結果恰恰是行為經(jīng)濟學理論中的展望理論與框架效應,?？蚣苄谏钪袝r時存在，影響著人們對于風險的認知,，人們在做決策時,，心里總會預設一個參考點，對于高出參考點的收益型結果,，人們往往表現(xiàn)出風險厭惡,，偏向確定的小收益；對于低于參考點的損失型結果人們又表現(xiàn)出風險喜好,，寄希望于好運氣來避免損失,。這就是為什么人們傾向見好就收，很難及時止損,。因此我們在做出選擇前,，要學會權衡利弊，要在自己能承受最壞情況的條件下,，做出最優(yōu)的選擇,。我們對未來職業(yè)的期望參考點也影響著我們在專業(yè)方面的選擇與決策，所以我們也要懂得調(diào)整期望與現(xiàn)實間的關系,，好高騖遠與自我放棄都是不明智的選擇,。

周三老師希望我們能正確運用經(jīng)濟學理論,，在將來面對自己的工作選擇時,，用展望理論和框架效應來判斷自己的工作選擇是否正確。

緊接著周三老師談到了能力,，他用了一個問題引出話題：領導為什么會賞識我,？周老師認為想要脫穎而出需要具備：自學能力、理論到實踐的能力,、廣泛涉獵,，勇于嘗試的能力、批判式思維能力和選擇能力,。作為一名北理工學子,，自學能力十分重要，不管是現(xiàn)在的學習還是以后的工作,，我們要貫徹終生學習的思想,，不要讓上大學和工作的放松麻痹自己。關于理論到實踐能力的重要性周老師用自己的親身經(jīng)歷來為我們講述，百見不如一試,，為了自己成長的更快,，動手實踐必不可少。同時,，充分的準備是抓住機會的唯一途徑,，要為日后的職業(yè)規(guī)劃提前做準備，例如,，無論將來學習哪一專業(yè),，從事哪一項工作，資格證書的獲取必不可少,，提前考取有用證書會為日后入職節(jié)省時間,，提高成功概率。機會需要自己創(chuàng)造,，一直要抱有學習的心態(tài),，提高我們的執(zhí)行力，未來才能有更寬闊的平臺,。

之后,，周老師提到了自己理解的“成功之道”。他用自己的經(jīng)歷提醒我們不要過分迷戀所謂的成功學,，并且以幸存者偏差理論告訴我們許多的成功不具有可復制性,。每個人的人生精彩獨一無二，明確自己的目標及評價標準,，實現(xiàn)自己人生價值,。

講座的最后，周三老師對未來將要走上職場的我們提出以下建議：一,、不要樹敵,。二、工作積極主動,，多思多問多做,。三、人無信不立,，要做一個靠譜的人,。做事要從細微之處入手，考慮實際情況,，不懂就問,，積極主動自主學習，善于抓住機會,，才能發(fā)展的更好,。

講座結束后,，周三老師熱情地為同學們答疑，為同學們分析了當前熱門行業(yè)的趨勢走向：在傳統(tǒng)行業(yè)中,，龍頭互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),、經(jīng)濟領域企業(yè)仍是具有強勁生命力的上升企業(yè)；在新興行業(yè)中,，生物制藥,、5G領域等行業(yè)展現(xiàn)出巨大的潛力，雖然這些行業(yè)還大多處于摸索探尋期,，但也意味著創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者在這些領域中有更多的機遇和可能,。這些分享解決了很多同學心中對專業(yè)前景的疑惑，也讓同學們對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更清晰的認識,。

希望北理工學子都能找到自己的職業(yè)定位,，更好的認清自我，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，為祖國,，為社會的發(fā)揮貢獻自己的一份力量。

精選感想：

趙安琪：周三師兄給我們講了他面臨求職就業(yè)時期的選擇,。告訴我們?yōu)榱颂嵘约旱膬r值,，無論何時都要保持自學能力、理論轉化為實踐的能力,、批判式思維和選擇能力,。并詳細真誠地講述了他的經(jīng)歷和看法，同時也告訴了我們一些就業(yè)時現(xiàn)實,。周三師兄博學多識,從這次講座中我受益匪淺,。感謝師兄的傾囊相授！

金天：從專業(yè)到職業(yè)到人生軌跡,，這一路我們必然要面對紛繁的選擇,，不盡的誘惑。從周三學長的分享中,，我感受頗深,。理智思考,，自律勤奮,，明確目標，充足準備是抓住機會正確選擇的關鍵,。通過學長的分享我也了解到自己專業(yè)的發(fā)展前景以及目前中國發(fā)展科技短板,，因此要努力學習專業(yè)知識為科技發(fā)展做貢獻。