11月14日，睿信書(shū)院“誠(chéng)行”名家大講堂在北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)圖書(shū)館音樂(lè)廳開(kāi)講。美國(guó)國(guó)家工程院院士,、密歇根大學(xué)教授A.Galip Ulsoy為書(shū)院新生們帶來(lái)了一場(chǎng)題為《Reconfigurable Systems for Manufacturing and Automotive Applications》的國(guó)際學(xué)術(shù)前沿報(bào)告,。
Galip教授從實(shí)際生活和工業(yè)生產(chǎn)中引入了可重構(gòu)系統(tǒng)的概念，通過(guò)生動(dòng)活潑的例子強(qiáng)調(diào)了動(dòng)態(tài)控制的重要性,。此外，Galip教授結(jié)合自身的研究介紹了可重構(gòu)系統(tǒng)在交叉學(xué)科和交叉領(lǐng)域中的應(yīng)用，最后他還指出了可重構(gòu)系統(tǒng)面臨的現(xiàn)實(shí)困難和挑戰(zhàn),，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)在座學(xué)生的殷切希望與期待。
在座的書(shū)院新生們認(rèn)真聆聽(tīng),，大膽提問(wèn),，在講座中學(xué)習(xí)到了大量國(guó)外前沿技術(shù)知識(shí)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和科研奠定了良好的基礎(chǔ),。
睿信書(shū)院繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)?！耙荒昙?jí)工程”要求，將“誠(chéng)行”名家大講堂作為面向新生開(kāi)設(shè)的第二課堂特色課程,，將學(xué)生的參與度計(jì)入第二課堂成績(jī)單,，積極引導(dǎo)新生與智者對(duì)話，聆聽(tīng)名師大家的人生智慧,，啟迪學(xué)生求真理,、悟道理、明事理,，幫助學(xué)生扣好第一?？圩印４傩律鷺?shù)人生坐標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生“愛(ài)國(guó),、勵(lì)志,、求真、力行”,，爭(zhēng)做有理想有擔(dān)當(dāng)有本領(lǐng)的時(shí)代新人,。
附部分學(xué)生心得體會(huì)：
63011819班周贊：今天有幸親臨現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取來(lái)自密歇根大學(xué)的美國(guó)工程院院士A. Galip Ulsoy教授題為《Reconfigurable Systems for Manufacturing and Automotive Applications》的講座。教授重點(diǎn)介紹了可重構(gòu)系統(tǒng)的概念和發(fā)展歷程以及未來(lái)前景,，并對(duì)其在制造業(yè)和汽車應(yīng)用進(jìn)行了舉例,。可重構(gòu)系統(tǒng)無(wú)疑是一種改進(jìn)生產(chǎn)的很好的新思路,。
63011824班羅如焱：通過(guò)Galip教授講解的智能化系統(tǒng)的運(yùn)行模式和相關(guān)應(yīng)用,，了解了一些自動(dòng)化中前沿的一些技術(shù)，并且加深了我對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的興趣,。在最后向教授提問(wèn)的環(huán)節(jié)中,，探討了人工智能與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的相互滲透，教授對(duì)于工程領(lǐng)域問(wèn)題的解決模式讓我受益匪淺,。同時(shí),，我急切地感到中國(guó)在未來(lái)20年里的工業(yè)生產(chǎn)線升級(jí)是刻不容緩的。
63011821班羅兆億：參加這一次的講座,，讓我感受頗深,。教授適中的語(yǔ)速，形象的講解,，使我深刻地感受到前沿技術(shù)的魅力,。時(shí)代在不斷的發(fā)展，各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域在不斷的更新著,，也在不斷的交融著,，在這個(gè)過(guò)程中，自動(dòng)化控制為各界人士所追求,。教授的講座讓我看到了前沿的技術(shù)是如何實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,，自動(dòng)化應(yīng)用又是怎樣改變我們生活的,，讓我體會(huì)到了當(dāng)今制造業(yè)發(fā)展為生活做出巨大貢獻(xiàn),。這不只是一個(gè)講座，更是我的一個(gè)人生導(dǎo)航,，激勵(lì)著我投身制造業(yè)自動(dòng)化發(fā)展,。
63011813班楊超 ：今天，在睿信“誠(chéng)行”名家大講堂上,，著名科學(xué)家,，美國(guó)工程院院士，美國(guó)密歇根大學(xué)名譽(yù)教授A. Galip Ulsoy博士精彩的解說(shuō)就為我們打開(kāi)了一扇新認(rèn)知的大門，帶領(lǐng)我們對(duì)可重構(gòu)系統(tǒng)進(jìn)行了一番深入了解,?？芍貥?gòu)系統(tǒng)可以通過(guò)重裝配置或文件來(lái)改變硬件及其他模塊的功能，大大提升了工作效率和靈活,。當(dāng)前可重構(gòu)系統(tǒng)主要應(yīng)用于汽車超速,，工具更換與橋梁設(shè)計(jì)，機(jī)床沖壓等領(lǐng)域,，并有逐漸融入我們生活的趨勢(shì),。“因時(shí)制宜,，因地制宜”是一種智慧,，新系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)正在踐行這一真理。作為一名大學(xué)生,，日后投入工作中也要時(shí)刻謹(jǐn)記這條真理,。同時(shí)此次講座還給了我另一份感觸，知識(shí)的世界廣袤無(wú)邊,，充滿了神奇與奧秘,，我們唯有不斷鉆研才能揭開(kāi)科學(xué)的神秘面紗，體會(huì)到其中的趣所在,。
63011821班閔星旖：今天非常開(kāi)心聽(tīng)到由美國(guó)國(guó)家工程院院士帶來(lái)的關(guān)于可重構(gòu)系統(tǒng)在工業(yè)上的一些應(yīng)用,，通過(guò)這樣一場(chǎng)講座接觸到自動(dòng)化領(lǐng)域中一些前沿的科技應(yīng)用，令我在這個(gè)令人迷茫的天氣里感受了科技帶來(lái)的真實(shí),。整個(gè)過(guò)程并沒(méi)有想象中那么嚴(yán)肅,，與之相反，教授用通俗的詞匯解釋了一些新的概念,，并且講解邏輯清晰,、平易近人。最終,，我明白了神通廣大的可重構(gòu)系統(tǒng)的是一種能夠針對(duì)實(shí)時(shí)狀況自主采取相應(yīng)措施的多功能產(chǎn)品,，它的出現(xiàn)幫助解決了現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題和危機(jī)。