各學(xué)院、部門：

  為進一步推動大中小人才培養(yǎng)融合，完善高質(zhì)量教育體系；創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)教育資源供給模式，拓展培育路徑；多樣化保障教職工子女教育需求，建設(shè)和諧幸福校園。基礎(chǔ)教育管理中心協(xié)同學(xué)校相關(guān)部門，拓展教育社會服務(wù)功能，現(xiàn)面向?qū)W校教職工及團隊征集“面向中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的教育教學(xué)實踐項目”，具體通知如下。

一、項目內(nèi)容

  提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的教育教學(xué)實踐類項目。

  1.文化藝術(shù)類項目：提升中小學(xué)生文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)的項目，比如：演講與口才、經(jīng)典詩歌誦讀、戲劇表演、合唱、色彩實驗藝術(shù)、書法與繪畫、民族器樂等。

  2.體育運動類項目：提升中小學(xué)生體育能力，增強體質(zhì)的項目，可以結(jié)合新中考體育相關(guān)項目。比如：足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、游泳、藝術(shù)體操等。

  3.科技創(chuàng)新類項目：提升中小學(xué)生科技素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力的項目，比如：人工智能、機器人、光電創(chuàng)新、智能系統(tǒng)、STEM項目等。

  4.學(xué)科先導(dǎo)類項目：提升中小學(xué)生某一學(xué)科的學(xué)習(xí)實踐項目，比如：數(shù)學(xué)思維、物理實驗先導(dǎo)、化學(xué)實驗先導(dǎo)、生物實驗先導(dǎo)、材料實驗先導(dǎo)等。

  5.其他類項目：能夠提升中小學(xué)生某一項素質(zhì)的教育教學(xué)實踐項目。

二、申報要求

  （一）項目規(guī)劃

   根據(jù)中小學(xué)生課程規(guī)律，項目一般安排在寒暑假集中開展或利用周末時間分散開展，每個項目班額一般為30人。

   每個項目需按照20-24學(xué)時為單位（每學(xué)時40-45分鐘）設(shè)計課程內(nèi)容。內(nèi)容應(yīng)具有適合學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)、有一定的先導(dǎo)和前瞻性、有可持續(xù)培養(yǎng)性和提升學(xué)生綜合素質(zhì)等要求。

   （二）申請人條件

   此次項目征集主要面向北京理工大學(xué)教職工（團隊），附屬實驗學(xué)校、附屬小學(xué)的一線教師等。

   項目由申請教師（團隊）負責(zé)實施。需要具有以下要求：

   1.有一定的中小學(xué)教育教學(xué)和實踐教育經(jīng)驗；

   2.在項目舉行期間能夠確保教學(xué)時間安排；

   3.申請項目具有實操性，能夠幫助學(xué)生有成長、有收獲。

   （三）申報時間

   本項目征集長期有效，有意愿的老師可隨時申報。

   充分考慮2023年暑期綜合實踐活動安排，第一期項目申報建議截至5月26日。

   申報途徑：有意愿的老師，可以結(jié)合課程項目內(nèi)容安排和需求，填寫《項目申請表》（附件1），發(fā)送至項目征集郵箱：[email protected]。

   項目申報需要申請老師做好項目預(yù)算（主要是教育實踐設(shè)施設(shè)備），本著節(jié)約為本的原則，申請老師可依托學(xué)校相關(guān)的設(shè)備資源。

三、保障措施

   1.中心將根據(jù)申請情況，設(shè)立“項目庫”，邀請專家對各項目實施安排進行論證。首批項目計劃安排在2023年暑期夏令營期間集中開展。

   2.進入項目庫的項目和教師（團隊），頒發(fā)項目入庫證書和教師聘書。實施項目將根據(jù)實施效果評選優(yōu)秀項目和優(yōu)秀教師，頒發(fā)證書。

   3.實施的項目將根據(jù)課時和實施情況，保障項目基本物資，為教師（團隊）提供課酬。

四、聯(lián)系人

   聶老師 13701016725

   張老師 13810804478

北京理工大學(xué)基礎(chǔ)教育管理中心

2023年4月23日