【教師發(fā)展中心】【求是講壇·科研】用科研大數(shù)據(jù)管理學(xué)術(shù)名片,提升科研人員國際可見度和同行影響力
在項目申請,、獎勵申報的過程中,如何有力的展示和突出自己在該領(lǐng)域的實力,?研究進(jìn)入了一個新階段,,需要跨領(lǐng)域?qū)ふ液献骰锇椋欠衩媾R隔行如隔山,、對跨領(lǐng)域的學(xué)者知之甚少的情況,?
為幫助科研人員從容應(yīng)對以上問題、突出同行競爭力,,以及在學(xué)科交叉研究中發(fā)現(xiàn)跨學(xué)科合作伙伴,,10月21日,教師發(fā)展中心邀請愛思唯爾科研管理部于婷婷,,帶來“用科研大數(shù)據(jù)管理學(xué)術(shù)名片,,提升科研人員國際可見度和同行影響力”主題分享會,歡迎老師們報名參加,!
【培訓(xùn)主題】
在項目申請中,,巧妙利用客觀數(shù)據(jù)和指標(biāo),突出領(lǐng)域小同行比較水平
【主要內(nèi)容】
1.案例分享1-利用科研工具利用科研工具準(zhǔn)確展示小同行競爭力的成功經(jīng)驗和操作實踐
2.案例分享2-愛思唯爾中國高被引學(xué)者為例,,介紹科研人員研究影響力指標(biāo),;
3.利用研究主題大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)跨領(lǐng)域?qū)W者的方法
【預(yù)期收獲】
1.了解愛思唯爾中國高被引學(xué)者的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)和遴選方法
2.了解查看和維護(hù)Scopus 學(xué)者檔案的途徑與方法
3.基于Topic查看小同行學(xué)者,進(jìn)行同行比較
4.發(fā)現(xiàn)(跨領(lǐng)域)合作者
【培訓(xùn)安排】
形式:線上直播
時間:10月21日(周四)19:00-20:30
地點:騰訊會議792 221 998
備注:請老師們提前10分鐘進(jìn)入會議,,并掃描二維碼簽到
【主講人介紹】
于婷婷 愛思唯爾科研管理部
n 愛思唯爾科研管理部客戶咨詢顧問,;
n 畢業(yè)于中國科學(xué)院,主要負(fù)責(zé)基于科研大數(shù)據(jù)與指標(biāo)的科研及科研管理決策工作,。
延伸閱讀:
愛思唯爾科研管理部(Elsevier Research Intelligence)是愛思唯爾公司基于科研大數(shù)據(jù),,助力科研決策的部門,深度參與世界大學(xué)排名,,學(xué)科評估等評估評價工作,,并合作開發(fā)愛思唯爾中國高被引學(xué)者項目。
【報名方式】
請老師們點擊鏈接 http://cfd.bit.edu.cn/portal/project/detail/train?trainId=899672674744139776&projectId 或掃描下方二維碼填寫報名信息,;請您持續(xù)關(guān)注教師發(fā)展中心網(wǎng)站http://cfd.bit.edu.cn/ 和公眾號“北理工教師發(fā)展中心”獲取活動信息,。