為幫助教師快速掌握有效教學(xué)設(shè)計(jì)路徑和有效教學(xué)實(shí)施方法,，提升教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂實(shí)施能力,。9月16日起,，北京理工大學(xué)教師發(fā)展中心聯(lián)合南開大學(xué)有效教學(xué)工作坊團(tuán)隊(duì),，開展“有效教學(xué)之旅”專題研修班,，歡迎老師報(bào)名參加,！

【培訓(xùn)主題】

有效教學(xué)

【培訓(xùn)對(duì)象】

專任教師

【主要內(nèi)容】

1. 迅速激活(A-Activation)：激活活動(dòng)設(shè)計(jì)

2. 多元學(xué)習(xí)（M-Multi-Learning)：教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì),、高效學(xué)習(xí)方法,、多元學(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

3. 有效測(cè)評(píng)(A-Assessment)：測(cè)評(píng)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、反饋的評(píng)價(jià)和修改

4. 簡(jiǎn)要總結(jié)(S-Summary)：有效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表

備注：本課程遵循學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)規(guī)律,，按照(0)-AMAS有效教學(xué)模型采用營(yíng)地通關(guān)的思路進(jìn)行設(shè)計(jì),。

【預(yù)期收獲】

1. 了解AMAS有效教學(xué)模型

2. 掌握一致性原則指導(dǎo)下的有效教學(xué)實(shí)施

3. 基于教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)并實(shí)施有效教學(xué)活動(dòng)

4. 基于教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)并實(shí)施有效測(cè)評(píng)與反饋

【培訓(xùn)安排】

形式：線上工作坊（視頻精講+直播討論+個(gè)性化指導(dǎo)）

時(shí)間：2022年9月16日-10月21日

備注：

1. 本研修班為期4周，共5個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),；

2. 報(bào)名成功后,，教師發(fā)展中心工作人員將和您聯(lián)系；

3. 咨詢電話：010-68911017,。

【培訓(xùn)師介紹】

王利鳳,，博士、南開大學(xué)有效教學(xué)團(tuán)隊(duì)（NKET）成員,、南開大學(xué)教師發(fā)展中心骨干培訓(xùn)師,，英國(guó)高等教育協(xié)會(huì)HEA 研究員，美國(guó)AHLA 教育專業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師,，具有豐富的有效教學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),。

教學(xué)專長(zhǎng): 翻轉(zhuǎn)課堂，互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),，視覺化學(xué)習(xí)

獲獎(jiǎng)情況：

2021年第六屆西浦全國(guó)大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)（個(gè)人）

2022年第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽省部級(jí)二等獎(jiǎng)（個(gè)人）

2022年第四屆全國(guó)高?；旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽南開大學(xué)一等獎(jiǎng)（個(gè)人）

2022年南開大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（李霞，王利鳳等）

2022年出版專著《結(jié)果導(dǎo)向的有效教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施手冊(cè)》（李霞,，王利鳳,，潘皎）

【報(bào)名方式】

請(qǐng)老師們點(diǎn)擊鏈接http://cfd.bit.edu.cn/portal/project/detail/train?trainId=1019243671662362624&projectId或掃描下方二維碼填寫報(bào)名信息；請(qǐng)您持續(xù)關(guān)注教師發(fā)展中心網(wǎng)站http://cfd.bit.edu.cn/和公眾號(hào)“北理工教師發(fā)展中心”獲取活動(dòng)信息,。