北理工教師發(fā)展第94期活動預(yù)告:高等教育質(zhì)量控制的三個主要環(huán)節(jié)
高等教育質(zhì)量控制的三個主要環(huán)節(jié):教學(xué)大綱,、教學(xué)活動和教學(xué)評價
主講人:北京大學(xué)教育學(xué)院 郭文革副教授,、博士
時 間:2014年4月17日(星期四)下午2:00-4:00
地 點:北京理工大學(xué)中關(guān)村校區(qū)中心教學(xué)樓407
主辦單位:北京理工大學(xué)教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心,,人事處
題 目:高等教育質(zhì)量控制的三個主要環(huán)節(jié):教學(xué)大綱、教學(xué)活動和教學(xué)評價
內(nèi)容摘要:在MOOC推動的這一輪全球高等教育變革中,,翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等新概念風(fēng)起云涌,。然后,,在這些熱點概念背后,高等教育教學(xué)的實質(zhì)仍然離不開教學(xué)大綱,、教學(xué)活動和教學(xué)評價這些核心環(huán)節(jié),。無論在面對面課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂,、還使跨越多空間的教學(xué)過程中,,教學(xué)大綱、教學(xué)活動和教學(xué)評價,仍然是提高高等教育教學(xué)質(zhì)量最重要的3個環(huán)節(jié),。如何設(shè)計,、完成這三個環(huán)節(jié),決定了最終的教學(xué)質(zhì)量,。 主講人簡介:郭文革,,女,博士,,1966年4月,,陜西長安人。北京大學(xué)教育學(xué)院副教授,,北京大學(xué)計算機(jī)軟件學(xué)士,;理學(xué)碩士;高等教育學(xué)博士,。美國紐約州立大學(xué),、香港中文大學(xué)訪問學(xué)者。全國教師網(wǎng)聯(lián)平臺建設(shè)專家組專家,,北京大學(xué)信息化建設(shè)專家委員會委員,,中國教育技術(shù)協(xié)會第五屆理事會常務(wù)理事。2011年,,入選“教育部新世紀(jì)人才計劃”,。主要研究方向 :教育技術(shù)發(fā)展史、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計,、教育政策研究,。
代表性研究有三項:(1)《教育的“技術(shù)”發(fā)展史》,2013年獲得北京市第六屆教育科研成果一等獎,,論文獎第一名,。文章系統(tǒng)地分析了口傳、手工抄寫,、印刷技術(shù),、電子媒介和數(shù)字媒介等5種媒介技術(shù)對人類教育發(fā)展的影響。提出繼500年前“教育印刷化”之后,,我們再次迎來了“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”對人類教育事業(yè)的革命性變革,。(2)主持設(shè)計了《北京大學(xué)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)(初級)網(wǎng)絡(luò)課程》。截止2014年2月,,北大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院平臺上累計培訓(xùn)中小學(xué)教師47萬多人,。(3)中國網(wǎng)絡(luò)教育政策變遷分析,認(rèn)為對網(wǎng)絡(luò)教育的“認(rèn)知”是影響中國網(wǎng)絡(luò)教育政策變遷的主要原因,。
網(wǎng)址:www.cfd.bit.edu.cn 聯(lián)系電話:68918556 郵箱: [email protected]
北京理工大學(xué)教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心
2014年4月14日
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