【教師發(fā)展中心】《大學(xué)生心理行為特征分析與應(yīng)對(duì)策略》——鴻鵠學(xué)堂”第76期新教師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)
講座題目:《大學(xué)生心理行為特征分析與應(yīng)對(duì)策略》——“鴻鵠學(xué)堂”第76期新教師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)課程(四)
在教學(xué)活動(dòng)中,存在著各種影響學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)效能的因素,,其中大學(xué)生心理行為特征會(huì)顯著影響教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成效,。為使青年教師在教學(xué)過(guò)程中具備識(shí)別大學(xué)生心理行為特征的能力,并采取相應(yīng)的教學(xué)策略,,教師發(fā)展中心邀請(qǐng)到北京理工大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心主任李旭珊老師為青年教師做專(zhuān)題講座,,歡迎廣大青年教師前來(lái)聆聽(tīng)。
時(shí) 間:2018年11月15日 下午14:00-16:00
地 點(diǎn):中關(guān)村校區(qū) 研究生樓305教室
【主講人簡(jiǎn)介】
李旭珊,,北京理工大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心主任,,中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)系統(tǒng)心理師,北京高教學(xué)會(huì)心理咨詢(xún)委員會(huì)理事,。李旭珊老師能讀懂學(xué)生心理陰晴表,,在疏導(dǎo)學(xué)生心理壓力,化解壓力為動(dòng)力等方面有著十分出色的科學(xué)方法和豐富的成功經(jīng)驗(yàn),,擅長(zhǎng)學(xué)生人際,、情感、學(xué)業(yè)方面的心理咨詢(xún)。
教師發(fā)展中心
2018年11月14日
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