【教師發(fā)展中心】如何應用創(chuàng)新方法——“雙創(chuàng)”教育指導教師系列研修第六講
來源: 發(fā)布日期:2019-05-24
【講座主題】
創(chuàng)新方法(TRIZ)理論及工程實踐應用
【內容簡介】
創(chuàng)新方法(TRIZ)意譯為發(fā)明問題的解決理論。它發(fā)源于前蘇聯(lián),,成功地揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內在規(guī)律和原理,,著力于澄清和強調系統(tǒng)中存在的矛盾,其目標是完全解決矛盾,,獲得最終的理想解,。通過不斷的理論研究和實踐探索,TRIZ已經形成了一套較為完整的方法體系和工具,。實踐證明,,運用TRIZ理論,可大大加快人們創(chuàng)造發(fā)明的進程而且能得到高質量的創(chuàng)新產品,。
【主講人介紹】
高國華 北京工業(yè)大學
北京工業(yè)大學機電學院教授,、博導。教育部“創(chuàng)新方法教學指導委員會”秘書長,、北京市科技新星,。國家級精品資源共享課《機械設計》、國家級視頻公開課《創(chuàng)新方法理論及應用》主講教師,。作為負責人,,承擔“國家自然科學基金”、“科技部創(chuàng)新方法專項”,、“國家重點研發(fā)計劃”等課題三十余項,,發(fā)表學術論文50余篇,申請獲批發(fā)明專利70余項,,獲得北京市科技獎三等獎一項,、中國機械工業(yè)協(xié)會二等獎一項、三等獎一項,。
【講座安排】
時間:2019年5月28日(周二)下午13:30-15:00
地點:中關村校區(qū)研究生樓106教室
【報名方式】
請感興趣的老師點擊鏈接https://jinshuju.net/f/9qMvvu或掃描下方二維碼填寫報名信息,。