各基層黨委,、黨總支、直屬黨支部：

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神,，落實教育部師德專題教育工作部署,，營造學(xué)校“三全育人”先進集體和個人評選表彰的良好氛圍,，教育引導(dǎo)廣大教職工落實立德樹人根本任務(wù),，弘揚“北京理工大學(xué)精神”，傳承“延安根,、軍工魂”紅色基因,，強化全員、全程,、全方位育人,，爭做新時代“四有”好老師和“四個引路人”,，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,，根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展“永遠跟黨走、奮進新征程”主題教育活動的通知》要求,，現(xiàn)面向全體教職工,，開展“三全育人我爭先”活動。具體安排如下：

一,、活動內(nèi)容

各單位立足黨史學(xué)習(xí)教育,，面向慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，結(jié)合北京理工大學(xué)80年堅定走好黨創(chuàng)辦和領(lǐng)導(dǎo)中國特色高等教育“紅色育人路”的辦學(xué)實踐,，教育引導(dǎo)廣大教師立足崗位積極踐行“三全育人”,，爭當(dāng)先進,、爭做表率。通過“四個一”活動,，即組織一次立德樹人專題學(xué)習(xí),、共上一堂課程思政示范課、開展一次師生面對面談心交流,、做好一次育人實踐自我檢視,，推動廣大教職工把教書育人職責(zé)有效轉(zhuǎn)化為立德樹人實踐，把工作的重音和目標(biāo)落在育人成效上,，打通“三全育人”的最后一公里,。

（一）組織一次立德樹人專題學(xué)習(xí)

圍繞立德樹人根本任務(wù)，組織教職工開展專題學(xué)習(xí)活動,。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會,、學(xué)校思想政治理論課教師座談會,、北京大學(xué)師生座談會、考察清華大學(xué)等重要講話精神,，將“黨史,、新中國史、改革開放史,、社會主義發(fā)展史”與北理工校史校情相結(jié)合,，全面掌握“北京理工大學(xué)精神”和“紅色育人路”的深刻內(nèi)涵，深入學(xué)習(xí)學(xué)校在不同辦學(xué)時期形成并堅守的育人工作光榮傳統(tǒng)和經(jīng)驗做法,。以集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，邀請校內(nèi)外名師專家、榜樣模范等講授專題報告集中學(xué),，推動教職工立足崗位自主學(xué),，切實讓廣大教職工學(xué)深悟透、融會貫通,，從而堅定理想信念,，凝聚思想共識，做到以德立身,、以德立學(xué),、以德施教、以德育德,。

（二）共上一堂課程思政示范課

聚焦課程思政建設(shè)目標(biāo),，組織教師共上一堂課程思政示范課。貫徹落實學(xué)校黨委《“課程思政”建設(shè)實施方案》,，統(tǒng)籌做好各學(xué)科專業(yè),、各類課程的課程思政建設(shè),，結(jié)合各類課程的教學(xué)特點和育人要求，探索適合各學(xué)科專業(yè)的課程思政內(nèi)容和方法,，增強課程思政針對性和親和力,，引導(dǎo)教師樹立意識、培養(yǎng)能力,，使各類課程與思政課同向同行,、同頻共振。充分發(fā)揮教研室,、教學(xué)團隊,、課題組等基層教學(xué)組織作用，以教師集體教研,、集體備課,、集體學(xué)習(xí)等為重要契機，邀請校內(nèi)外課程思政教學(xué)研究專家講授課程思政示范課,，引導(dǎo)廣大教師精心挖掘各類課程中蘊含的思政元素,，并有機融入課堂教學(xué)，達到潤物無聲的育人效果,。

（三）開展一次師生面對面談心交流

堅持以學(xué)生為中心,，組織教職工與學(xué)生開展一次面對面談心交流。傾聽學(xué)生心聲,，進一步了解學(xué)生成才發(fā)展實際需求,，解答學(xué)生學(xué)習(xí)生活疑難困惑，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切,，幫助學(xué)生健康成長,，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)成長的幸福感、獲得感和歸屬感,，切實構(gòu)建和諧,、信任、友愛的師生關(guān)系,。要調(diào)動本單位教職工主動性,，積極探索建立師生面對面談心交流常態(tài)化機制，充分發(fā)揮本科生“三全”育人導(dǎo)師（學(xué)術(shù)導(dǎo)師,、學(xué)育導(dǎo)師,、德育導(dǎo)師,、朋輩導(dǎo)師,、通識導(dǎo)師等）、研究生導(dǎo)師,、輔導(dǎo)員,、班主任,、專業(yè)責(zé)任教授等教師群體育人功能，引導(dǎo)全體教師主動聯(lián)系,、主動關(guān)心,、主動關(guān)愛學(xué)生，多視角,、多渠道,、多路徑了解學(xué)生面臨的實際問題，盡心盡力,、精準指導(dǎo),，不斷加強溝通、改進完善,、改革創(chuàng)新,，進一步提升全員全過程全方位育人成效。

（四）做好一次育人實踐自我檢視

堅持自我鞭策,，組織教職工做好一次育人實踐自我檢視,。育人者先育己，落實立德樹人根本任務(wù),，教師要識大局,、明大勢，要堅持“四個相統(tǒng)一”,，爭做“四有”好老師,，當(dāng)好“四個引路人”，切實增強“四個意識”,、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”，不斷提升思想政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力,、育人水平和創(chuàng)新能力。要以基層黨支部學(xué)習(xí),，課題組,、實驗室、教研室集中研討等為依托,，帶領(lǐng)全體教職工開展育人實踐自我檢視,，以“四個相統(tǒng)一”、“四有”好老師和“四個引路人”為標(biāo)準,，對照形成育人實踐自我整改要點,，強化整改落實，堅持即知即改、應(yīng)改盡改,，同時要以問題為導(dǎo)向,，加強調(diào)查研究，探索育人實踐創(chuàng)新路徑與方法,，進一步提升教職工思想政治素質(zhì)和育德育人能力,。

二、時間安排

第一階段：2021年5月—6月,，面向全體教職工集中開展“四個一”活動,；

第二階段：2021年6月—9月，各單位總結(jié)凝練成果,，樹立先進典型,，學(xué)校將開展“三全育人”先進集體和個人評選表彰。

三,、組織方式

結(jié)合“永遠跟黨走,、奮進新征程”主題教育活動等工作，充分發(fā)揮育人主體作用,，通過融入日常,、做在經(jīng)常等辦法，靈活采用教職工喜聞樂見的形式開展活動,，注重活動效果,，加大宣傳力度，增強活動影響力,。

非教學(xué)科研機構(gòu)黨組織參照本通知要求,，結(jié)合工作實際，組織開展好相關(guān)活動,。

四,、其他事項

活動開展過程中，鼓勵各單位積極宣傳報道工作開展情況,，展示特色,，總結(jié)經(jīng)驗?；顒咏Y(jié)束后,，請各單位及時報送“三全育人我爭先”記錄材料，如新聞稿,、活動照片,、影音視頻、總結(jié)報告等,，相關(guān)材料請發(fā)送至黨委教師工作部郵箱[email protected],。

請各基層黨委,、黨總支、直屬黨支部于5月20日（周四）前,，報送本單位“三全育人我爭先”活動實施方案。

聯(lián)系人：李超  李飛 聯(lián)系電話：68911659

黨委宣傳部  黨委教師工作部  

2021年5月14日