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　　馬士修先生是我校光學(xué)工程學(xué)科的創(chuàng)始人，學(xué)術(shù)精深,，品德高尚,，深受廣大師生愛戴。為馬士修先生塑像,，以緬懷先生,，傳承其精神，激勵(lì)后人,，是眾多校友多年的夙愿,。建院60周年之際，在光電學(xué)院廣大校友的支持和幫助下,，此夙愿得以實(shí)現(xiàn),。為使青年教師和學(xué)生更好地了解馬士修先生的生平事跡，周立偉院士特撰文以饗讀者,。

  　馬士修教授是我校光學(xué)工程學(xué)科的創(chuàng)始人,，曾任工程光學(xué)系系主任,。上世紀(jì)50年代初,，進(jìn)行院系調(diào)整時(shí)，北京工業(yè)學(xué)院（現(xiàn)北京理工大學(xué)）當(dāng)時(shí)隸屬兵器工業(yè)部,，學(xué)科專業(yè)方向是為我國的兵器工業(yè)培養(yǎng)技術(shù)人才,。北京工業(yè)學(xué)院開始設(shè)立儀器系時(shí)，專業(yè)范圍很為廣泛,，包括雷達(dá)電子,、光學(xué)儀器、自動(dòng)控制（當(dāng)時(shí)還沒有電子計(jì)算機(jī),，但已有電解算器）等,。1953年，儀器系正式設(shè)立軍用光學(xué)儀器專業(yè),，隨著時(shí)代的發(fā)展,，后來命名為工程光學(xué)系、光電工程系,，直到今天的光電學(xué)院,。1952年,，馬士修教授由我校物理教研室轉(zhuǎn)到儀器系工作，主持軍用光學(xué)儀器專業(yè)建設(shè)與教學(xué)工作,。我是1953年考入北京工業(yè)學(xué)院,，被分配學(xué)習(xí)軍用光學(xué)儀器。建專業(yè)之初,，馬老便開設(shè)了一系列課程,，其中給我班（8531班）開的《光學(xué)儀器理論》課就是他上的，我至今猶保存著馬老講授《光學(xué)儀器理論》課的學(xué)習(xí)筆記本,。馬老講課的時(shí)候,，先把講授的內(nèi)容往黑板上抄，抄完后他逐句解釋其概念和細(xì)節(jié),。這樣,，學(xué)生在課堂上能完全記下他講授的內(nèi)容，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)便能深刻理解并掌握要領(lǐng),。這樣的講課方式很可能在現(xiàn)代人看來,，覺得效率不高，但對當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)時(shí)概念清楚,，細(xì)節(jié)都不放過，因而基礎(chǔ)打的十分扎實(shí),。20世紀(jì)50-60年代,，沒有復(fù)印機(jī)，也沒有打印機(jī)和打字機(jī),，電腦還沒有問世,，學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)一部分是用油印的講義，大部分是靠課堂上的筆記,。記筆記于是就成為那時(shí)大學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本功,，這也養(yǎng)成了我一生記筆記、做筆記的習(xí)慣,。

  　1958年,，我校決定建設(shè)一批新專業(yè)，因?yàn)橐箲?zhàn)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的重要性,，建設(shè)夜視技術(shù)專業(yè)成為一項(xiàng)非常迫切的任務(wù),。馬老便帶了一些青年教師轉(zhuǎn)到新專業(yè)的建設(shè)上。我那時(shí)剛從母校畢業(yè)留校,，領(lǐng)導(dǎo)上便要我改行協(xié)助馬老創(chuàng)建夜視技術(shù)新專業(yè),。我們幾個(gè)年輕人一點(diǎn)也沒有畏懼，在馬老帶領(lǐng)下熱火朝天地建實(shí)驗(yàn)室，開專業(yè)課,，帶學(xué)生下工廠實(shí)習(xí)等,。1960年，馬老就為新專業(yè)的學(xué)生開出了電子光學(xué)課,，我那時(shí)擔(dān)任馬老的助教,，邊學(xué)習(xí)，邊輔導(dǎo),。我記得,，每次他講完課后，我立刻對他的講稿學(xué)習(xí)研究,，晚上給學(xué)生們答疑,。那個(gè)年代，一切都是從零開始,，因?yàn)閹熧Y缺乏,，都是師兄留校后立刻對下一班的師弟輔導(dǎo)、授課,，指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)等,。

  　馬老的青年時(shí)代，在法國留學(xué)長達(dá)9年之久,，但他十分熱愛自己的祖國,，非常關(guān)心祖國的命運(yùn)和前途。馬老是一個(gè)極有民族氣節(jié)的人,。他是上世紀(jì)20-30年代在法國學(xué)習(xí)并獲物理學(xué)博士學(xué)位和工程師學(xué)位,。回國后,，被中法大學(xué)聘為教授,。當(dāng)時(shí)，李麟玉教授（解放后曾任北京工業(yè)學(xué)院副院長,，是一位愛國民主人士）十分欣賞馬老的人品和才華,，便把女兒李孟娟嫁給他,。在敵偽和日本人統(tǒng)治北平時(shí)期,，中法大學(xué)被日本人勒令封閉，馬老一直作為留守人員在學(xué)校照看守護(hù)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)校資產(chǎn),。不管生活如何困難,，甚至挨餓，他也不肯到北平的一些敵偽的大學(xué)里教書,，更不愿出來為敵偽政權(quán)和日本人做事,。那時(shí)，生活非常艱苦，馬老開始僅靠香港中法大學(xué)寄來的一些錢過日子,，后來香港淪陷了,，經(jīng)濟(jì)來源也中斷了，他甚至只能依靠變賣家中首飾舊物度日,。就這樣,，他一直堅(jiān)持到抗日戰(zhàn)爭的勝利，始終沒有出來為敵偽政權(quán)做事,，表現(xiàn)了一個(gè)中國知識(shí)分子的凜然正氣和骨氣,。不但如此，馬老熱愛自己的人民,，愿把自己的知識(shí)和才華獻(xiàn)給新中國,。1948年秋，北平和平解放前夕,，馬老接到法國母校的來函邀請他赴法任教,。他本可以攜家屬離開北京赴法任教，那里有豐厚的待遇,、良好的生活和工作條件,，但他堅(jiān)決留下，迎接新中國黎明的到來,。
   
  　在新中國教育初創(chuàng)時(shí)期,，馬老以最大的熱情投入我校軍用光學(xué)儀器專業(yè)的建設(shè)，他沒有豪言壯語,，總是踏踏實(shí)實(shí)地工作,，而且是哪里需要他就到那里去。1958年,，他光榮地加入中國共產(chǎn)黨,。
   
  　馬老為我校光學(xué)工程專業(yè)的建設(shè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。20世紀(jì)50年代初,，高等學(xué)校最初設(shè)立光學(xué)專業(yè)就兩家：在南方是浙江大學(xué),，在北方是北京工業(yè)學(xué)院，兩校都是自力更生,、從無到有的建設(shè),，成為在光學(xué)領(lǐng)域被稱為“南有浙大，北有京工”的全國最著名的兩座高校,。馬老嘔心瀝血,，為我們開出了應(yīng)用光學(xué)、光學(xué)儀器理論,、電子光學(xué)等新課,，編寫了講義和教材,。由于他數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)，講課簡明扼要,，概念清楚,，以及他純樸踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，從而奠定了北京理工大學(xué)光學(xué)工程專業(yè)扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),。在他的帶領(lǐng)和影響下,，軍用光學(xué)和光學(xué)儀器學(xué)科和專業(yè)一大批青年教師成長為學(xué)科帶頭人。
   
  　20世紀(jì)60年代初,，組織上派我到蘇聯(lián)留學(xué),，馬老鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)國外先進(jìn)技術(shù)，希望我回國后把夜視技術(shù)專業(yè)搞上去,，特別囑咐我要解決夜視中電子光學(xué)理論和系統(tǒng)設(shè)計(jì)的問題,。后來我在蘇聯(lián)列寧格勒電工學(xué)院當(dāng)研究生時(shí)，導(dǎo)師要我改方向從事超高頻電子光學(xué)研究,，我沒有同意,，是想到了我不能辜負(fù)馬老的囑咐，我一定要完成馬老交給我的任務(wù),。因此,，留蘇期間，我是靠自己獨(dú)立的研究通過了蘇聯(lián)數(shù)學(xué)物理副博士學(xué)位,，由此開創(chuàng)了寬束電子光學(xué)新方向,。
   
  　馬老給人的印象是一位純粹的學(xué)者，總是成天埋頭鉆研學(xué)術(shù)與教書,，不大過問政治,。他不善言談，更不會(huì)隨著時(shí)尚,，講那時(shí)人們慣常說的一些進(jìn)步術(shù)語,，但他思想感情十分豐富，講話十分中肯,，極富幽默感,，當(dāng)舉例說明他的觀點(diǎn)時(shí)，總是寥寥數(shù)語,，恰中要害,。
   
  　馬老的生活十分儉樸，他逝世后,，家屬按照他的遺愿,，把他幾十年來節(jié)余的3萬元（上世紀(jì)80年代中期，3萬元可不是一筆小數(shù)目）捐出來設(shè)立了馬士修工程光學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,，關(guān)愛從事光學(xué)工程的莘莘學(xué)子們,。
   
  　在光電學(xué)院建立60周年之際，在學(xué)院大樓內(nèi)樹立馬士修先生的半身塑像,，以紀(jì)念這位為光學(xué)工程教育事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的開創(chuàng)者,，具有特別重要的意義。望著他的銅像,，緬懷馬老光輝的一生,，不禁使我想起和他相處的日子，他純樸正直的品德和勤奮求實(shí)的學(xué)風(fēng),，總是激勵(lì)著我前進(jìn),。他對祖國教育事業(yè)的忠誠，他對青年一代的關(guān)愛,，他一以貫之與人為善的誠懇態(tài)度,，他那刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的純樸學(xué)風(fēng),，始終是我學(xué)習(xí)的光輝榜樣,。