投身教育 需要情懷更需要擔(dān)當(dāng)
發(fā)布日期： 2019-09-11 供稿：人民日?qǐng)?bào)
編輯：吳楠 審核：王征 閱讀次數(shù)：原文標(biāo)題：投身教育 需要情懷更需要擔(dān)當(dāng)
原文鏈接：http://paper.people.com.cn/rmrb/html/2019-09/11/nw.D110000renmrb_20190911_3-06.htm
近日，中宣部授予浙江對(duì)口幫扶貴州臺(tái)江縣民族中學(xué)校長(zhǎng)陳立群“時(shí)代楷模”稱號(hào)。在第三十五個(gè)教師節(jié)之際，陳立群的先進(jìn)事跡在全社會(huì)引起熱烈反響。廣大教育工作者紛紛表示，“時(shí)代楷模”陳立群履行了一名校長(zhǎng)和人民教師傾心育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的職責(zé)與使命，大家應(yīng)以他為榜樣,把更大的熱情投入到立德樹(shù)人和脫貧攻堅(jiān)事業(yè)中去。
北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)郭麗萍說(shuō)：“陳立群校長(zhǎng)忠于黨的教育事業(yè)，不懼艱苦、婉拒高薪，不忘初心、至誠(chéng)為民。從陳校長(zhǎng)的事跡中，我看到了理想的意義與信仰的力量。”
天津大學(xué)青年教師王延輝說(shuō)，陳立群校長(zhǎng)最讓人動(dòng)容的是他四十年如一日、 “一生只做一件事”的情懷。他潛心育人，承擔(dān)起了一名教育工作者的光榮使命。他讓更多的孩子走出大山，去實(shí)現(xiàn)他們的人生目標(biāo)。
“一生赤誠(chéng)獻(xiàn)教育、萬(wàn)千桃李盡芬芳。”貴州省遵義市新蒲新區(qū)第三小學(xué)教師華珊說(shuō)，陳立群擁有如水般純凈的教育情懷，他用自己的扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心投身教育，喚醒無(wú)數(shù)青年成才，培養(yǎng)無(wú)數(shù)青年教師成長(zhǎng)，令人感動(dòng)。
“人類道德的基點(diǎn)是愛(ài)與責(zé)任。”這是陳立群經(jīng)常說(shuō)的一句話。也是基于這份樸實(shí)而高尚的理念，他義無(wú)反顧地放棄了優(yōu)越的生活，選擇了無(wú)償支教，用他的實(shí)際行動(dòng)踐行“愛(ài)與責(zé)任”。臺(tái)江縣民族中學(xué)教師王烈說(shuō)，“我們要學(xué)習(xí)陳校長(zhǎng)的這種精神，用自己不斷的進(jìn)步和不倦的追求培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)子。”
上海交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委副書記張濠表示，學(xué)習(xí)陳立群同志，就是要學(xué)習(xí)他一片丹心為學(xué)生的精神。作為教師，要不為功利、不求功德、只為心愿，這個(gè)心愿就是讓每一個(gè)孩子都能夠?qū)崿F(xiàn)他們的人生目標(biāo)。
臺(tái)江縣方召鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)田騰說(shuō)，在貧困山區(qū)，孩子們更需要教師的愛(ài)。“教師是教育的主力軍，我們要像陳立群校長(zhǎng)一樣，激發(fā)有限教師的無(wú)限能量，給貧困地區(qū)的教育帶來(lái)新的希望。”
貴州省望謨縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)冉啟飛說(shuō)，學(xué)習(xí)陳立群同志，就是要聚焦教育保障，實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)教育的“有教無(wú)類”；同時(shí)，把握好東西部協(xié)作教育幫扶機(jī)會(huì)，營(yíng)造向善向上的育人環(huán)境。
貴州師范大學(xué)黨委書記韓卉說(shuō)，要把以陳立群等支教貴州先進(jìn)人物的榜樣精神，融入學(xué)校尤其是師范專業(yè)學(xué)生的教育教學(xué)工作中，讓大愛(ài)無(wú)疆的精神扎根學(xué)生心里，把學(xué)生培養(yǎng)成能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
陜西師范大學(xué)團(tuán)委書記王玉說(shuō)，陳立群老師的事跡，讓人感動(dòng)。堅(jiān)守教育者的初心，應(yīng)當(dāng)是每一名教師的職責(zé)，更應(yīng)當(dāng)把這個(gè)初心傳遞給一代代青年教育者。“我們更應(yīng)感受到責(zé)任重大、使命光榮。投身教育，需要情懷更需要擔(dān)當(dāng)。”
分享到：