思政教育，怎樣塑造育人大環(huán)境
發(fā)布日期： 2021-12-30 供稿：光明日報
編輯：吳楠 審核：劉曉俏 閱讀次數(shù)：原文標題：思政教育，怎樣塑造育人大環(huán)境
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2016年12月7日，全國高校思想政治工作會議召開，五年來，思政教育不再是高高在上的理論和說教，而是如鹽在水，成風化人，全方位育人格局正在構(gòu)建。
5年來，社會主義核心價值觀教育不斷落細落小落實，愛國主義、集體主義、社會主義教育持續(xù)加強。調(diào)查顯示，99.4%的學生認為“中國共產(chǎn)黨具有無比堅強的領(lǐng)導力，是中國人民最可靠的主心骨”，廣大學生的愛黨愛國愛社會主義的思想基礎(chǔ)更加鞏固，聽黨話跟黨走的決心更加堅定，制度自信進一步增強。
5年來，各高校探索形成了一批可轉(zhuǎn)化、可推廣的實踐經(jīng)驗，培育建設(shè)思想政治工作精品項目400個，2021年相關(guān)調(diào)查顯示，九成以上大學生對思政工作表示滿意，給予了較高評價。
春風化雨、潤物無聲。一次主題黨會、一場節(jié)日慶典、一場經(jīng)典講座、一次紅色實踐之旅……思政教育已深深融匯其中，學生們自然而然接受、自然而然成長。
“黨建+”帶來育人新穎模式
“在參加服務保障的日子里，院系黨支部和活動指揮部領(lǐng)導小組支部開展了共建，一同學習黨史、回顧老一輩科學家科研經(jīng)歷，大家直面問題、自主學習，克服困難和挑戰(zhàn)的干勁更足了。”參加完慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會服務保障工作，回憶起那段連軸轉(zhuǎn)的日子，北京理工大學計算機學院數(shù)字表演與仿真技術(shù)實驗室博士研究生吳玉峰感到團隊士氣很不一樣，“連續(xù)參加多個重大活動演練，以前我總對參與的學生不放心，千叮嚀萬囑咐，這次他們很多都主動匯報進度和成果，讓我感到欣喜。”
把最精湛的技術(shù)獻給黨的百年華誕，是吳玉峰和團隊成員們的選擇。如何讓7.1萬名觀禮人員有序集結(jié)疏散？如此大規(guī)模的實時檢測技術(shù)在全世界尚無解決方案。團隊57名師生共同奮戰(zhàn)，研制出國內(nèi)首個大型活動落座率監(jiān)測系統(tǒng)。
黨旗的力量，讓吳玉峰和小伙伴們心往一處想，勁往一處使，這也是千萬象牙塔里的師生凝心聚力的縮影。5年來，一批批高校落實“基層黨建質(zhì)量提升攻堅行動”，做到“4個過硬”“5個到位”“7個有力”；20所全國黨建示范高校、199個標桿院系、1655個樣板支部，200個“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，兩批“百個研究生樣板支部”“百名研究生黨員標兵”，高校黨組織“對標爭先”的號角在校園里吹響。
“老師，您為什么要入黨？”“老師，您為什么選擇考博？”“老師，土木工程專業(yè)的就業(yè)前景如何？”這是內(nèi)蒙古科技大學土木工程學院土木工程系教工黨支部組織的師生座談會的現(xiàn)場。據(jù)悉，支部教師以學生為中心，實施黨員“一對一”幫扶工作，對學業(yè)困難學生進行學業(yè)指導、心理輔導，增強了學生在學業(yè)和生活方面對學校的歸屬感和信任感。
“黨建+”不僅帶來了育人新模式，更為高校科研、社會服務提供新平臺，賦予高校黨建新活力。把實驗室搬到井下，走遍山西各地中小煤礦實地考察，幫助企業(yè)改進技術(shù)裝備，提高回采率和生產(chǎn)能力，太原理工大學采礦系黨支部的黨員教師把足跡留在千里礦山、萬里煤海；堅持義務為中小學生授課，走村入戶對河北安新、保定的婚喪嫁娶民俗、清苑哈哈腔、保定老調(diào)等地方劇種進行調(diào)查，河北大學文學院語言文獻學教工與修辭學會秘書處黨支部發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢服務地方；為皖西村鎮(zhèn)制定生姜生產(chǎn)技術(shù)標準，規(guī)范種植技術(shù)，使生姜畝產(chǎn)平均提高到2500公斤，累計培訓新型農(nóng)民2000多人次……服務“三農(nóng)”是安徽農(nóng)業(yè)大學園藝學院蔬菜科學系黨支部黨員們的選擇。
“5年來，高校黨建不斷開創(chuàng)新局面，高校黨委切實履行管黨治黨、辦學治校主體責任，引領(lǐng)全校師生立足崗位干事創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮了凝心聚力的作用。高校黨組織全面貫徹黨的教育方針，推動全面從嚴治黨向高校基層延伸，完善建設(shè)標準，強化教育培養(yǎng)，深化改革創(chuàng)新，嚴格監(jiān)督問責，為實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供堅強組織保證。大學生黨員爭做成長成才、服務群眾、奉獻祖國的表率，成為廣大同學的朋友和榜樣、優(yōu)良校風學風的建設(shè)者、促進社會和諧的奉獻者，積極投身時代大潮，主動到祖國最需要的地方去建功立業(yè)，彰顯了共產(chǎn)黨人的初心和本色。”北京師范大學馬克思主義學院教授黃建軍總結(jié)道。
校園文化營造育人濃厚氛圍
9月24日至27日，清華大學原創(chuàng)話劇《馬蘭花開》在新清華學堂連續(xù)演出。“許中華一生，無怨無悔”，生命學院臨床醫(yī)學專業(yè)2021級新生集體觀看劇目后寫下這句留言。“感念鄧稼先以及所有為新中國的成立和崛起而奮斗過的先輩們，希望自己也能傳承馬蘭精神，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)貢獻力量。”美術(shù)學院2021級本科生王一婷被鄧稼先的感人事跡深深打動。
《馬蘭花開》劇組的演職人員均為在校學生，連續(xù)三周的排演對他們來說是一場生動的主題教育、一次深刻的精神洗禮。經(jīng)管學院2020級本科生瞿文開是劇組一員，在幕后全程參與排演工作后，他感慨道：“老鄧的故事如春風般感動了劇組中的每一個人，在幕后默默奉獻力量也是對這種隱姓埋名精神的傳承，希望自己明年還能在劇組發(fā)光、發(fā)熱。”
作為思政教育與美育協(xié)同育人的重要呈現(xiàn)方式，凝聚了新時代清華人精神共識的“馬蘭花開”現(xiàn)象悄然在清華園內(nèi)外傳遞。自2013年4月首演以來，《馬蘭花開》已完成18輪共計83場演出，覆蓋觀眾近12萬人次，在社會各界引起熱烈反響。
5年來，隨著思政工作的開展，豐富多彩的校園文化活動和國家節(jié)慶盛典正在成為重要的育人渠道，向真、向善、向美、向上正在成為無數(shù)大學生的精神追求，社會主義核心價值觀正在融入師生的日常。據(jù)統(tǒng)計，2018年，共有24個國家級和優(yōu)秀地方藝術(shù)院團進入大學校園演出384場，專家講學團進中西部地區(qū)高校舉辦美育專題講座120場，構(gòu)建了高校與藝術(shù)院團、文化部門共建共享的多層次、多方式、多元化的教育平臺。全國校園電影院線已在433所學校放映主旋律電影1225場，覆蓋學生600多萬人次，其中，被廣大學生稱為“青春版黨史片”的黨史類紀錄電影《重生》巡映，單場次人數(shù)最多達1.3萬人。
不少學校結(jié)合自身特色，挖掘校史，以獨特的人文氛圍感染師生。烏魯木齊市第三十六小學以“美劃未來，藝樹人生”為辦學理念，打造“一層樓一主題”的校園文化展示，其中學校一樓專設(shè)為愛國主義教育長廊、內(nèi)設(shè)有黨史學習宣傳欄、共青團員組織建設(shè)、少先隊章程、優(yōu)秀少先隊員展示，五年級5班的張鑫蕾說每當她走過一層長廊，總能從中學到不少新知識。學校黨支部書記和志華說：“我校前身是核工業(yè)部西北地質(zhì)局礦務局子校，學校將核工業(yè)的‘兩彈一星’精神和‘我為祖國找礦’的紅色基因代代相傳，引導廣大師生熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀。”
校園文化育人，節(jié)日典禮育人。2019年10月1日上午，全國廣大干部師生懷著無比喜悅和激動的心情，收看新中國成立70周年慶祝大會直播。氣勢恢宏的國慶盛典，讓每一個人熱血沸騰、心潮澎湃。復旦大學黨委書記焦揚說，以新中國成立70周年為契機，更好地教育黨員和廣大師生，更好地堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，加快創(chuàng)建中國特色世界一流大學。清華大學參加“偉大復興”國慶游行方陣的師生，在寫給習近平總書記的信中表示，決心自強不息、永遠奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻全部的青春和力量。云南民族大學各民族學子向祖國鏗鏘告白：“以青春之我，創(chuàng)造青春之中國，當好新時代民族團結(jié)的踐行者、促進者、守護者！”
全社會協(xié)同形成育人強大合力
“奇跡是干出來的，集中力量辦大事是中國特色社會主義的制度優(yōu)勢。”在上海交通大學文治堂里，“世界新七大奇跡之首”北京大興國際機場進度管控賈廣社如此自豪地講述。臺下座無虛席，700多名師生認真聆聽著。與他同時登臺的，還有投身航天裝備的“大國工匠”王曙群、勤勤懇懇耕耘社區(qū)數(shù)十年的“小巷總理”朱國萍、被學生親切地稱之為“洱海守護者”的孔海南、屢創(chuàng)佳績?yōu)閲鵂幑獾挠緣㈥憺]。
來自上海交通大學船建學院的本科生閆斌心情激動：“我愿意追隨孔海南教授等先進人物的腳步，潛心科研，將青春和熱血灑在祖國的大地上。”即將畢業(yè)成為中國商飛一員的華東理工大學博士生王權(quán)充滿斗志：“先進人物的事跡激勵著我們當代青年要不忘初心，要勇?lián)萍紡妵姑乙鲞@樣的奮斗者。”
更多獲得大國工匠、勞動模范稱號的國企骨干走上講臺、擔任校外輔導員，助力大學生成長成才，全社會協(xié)同育人的文化氛圍日趨濃郁。湖南大學輔導員彭薪羽認為，國企骨干豐富的社會閱歷和人生體悟是普通輔導員所不具備的，他們的愛國情懷與工匠精神更加令學生在言傳身教中收獲成長。
5年來，教育部實施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，構(gòu)建課程、科研、實踐、文化等“十大育人體系”；遴選8個省（區(qū)、市）、25所高校、92個院系開展試點工作，開展“三全育人”綜合改革，引導各地各高校把工作重點和目標落實在育人效果上。
全員育人、全程育人、全方位育人，育人體現(xiàn)在時時處處。2020年，新冠肺炎疫情暴發(fā)，中國人民大學近七成學生參與了捐款捐物，近三成學生參與志愿服務，30位在京學生主動參與社區(qū)獻血，15位在校師生參加校內(nèi)集中獻血。與此同時，學校還動員廣大師生向所在社區(qū)（村）報到，就近就地投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。先后有2000余名人大學子投身社區(qū)防控，承擔入戶核查、信息登記、出入管理、體溫測量、物資運送等任務，累計服務時長超過3萬小時。
各地各校整合各類育人資源，形成育人合力。在北京林業(yè)大學2021年暑期社會實踐“青春向黨”專項中，共計120支隊伍，1120名同學帶著自己的問題，向著目的地而去。井岡山革命根據(jù)地、中共一大會址、中共中央西北局革命舊址、延安革命紀念館、抗日戰(zhàn)爭紀念館等100多個紅色遺址或紀念館都留下他們的足跡。藝術(shù)設(shè)計學院“藝路尋跡”實踐團隊實地調(diào)研過后，團隊成員發(fā)揮藝術(shù)院系的特長，相繼在線推送了訪談材料，制作短視頻和明信片等周邊產(chǎn)品。團隊指導教師李佳認為，實踐團隊的成果以年輕人喜聞樂見的方式，來傳承紅色記憶，獲得了不錯的反響，吸引了青年人的目光，深化了年輕一代對黨的認識。
“小我融入大我，青春獻給祖國”，從校園實踐到走入社會，越來越多的學生主動對接國家戰(zhàn)略需求，投身祖國建設(shè)，把愛國之心化為報國之行。近年來，114名北京大學學生響應祖國召喚，投筆從戎，報國從軍，其中，心懷從軍報國夢想，遠赴亞丁灣護航的女陸戰(zhàn)隊員宋璽就是典型代表；越來越多的北大畢業(yè)生立志“到祖國最需要的地方去”，簽約基層和西部地區(qū)的畢業(yè)生年均增長10%以上，過去一年有84名同學赴國際組織實習或任職，為構(gòu)建人類命運共同體而身體力行。
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