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“夢(mèng)的舞臺(tái),不懼偏遠(yuǎn)”——三位青年學(xué)子的來(lái)信


原文標(biāo)題:“夢(mèng)的舞臺(tái),不懼偏遠(yuǎn)”——三位青年學(xué)子的來(lái)信

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剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生,正處在如花一般的年齡,。此時(shí)的他們,,站到了人生的十字路口——是留在更大的城市,、更好的醫(yī)院,,尋求更高的發(fā)展平臺(tái),還是前往物質(zhì)和醫(yī)療資源相對(duì)匱乏,、群眾卻更需要自己的地方,?大多數(shù)人可能都會(huì)選擇前者,而王輝醫(yī)生毅然決然地選擇了后者,,來(lái)到偏遠(yuǎn)寂寥的小欽島,,一干就是13年。

我是一名來(lái)自北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生,。正因?yàn)閷?duì)醫(yī)學(xué)的情有獨(dú)鐘,、對(duì)醫(yī)者仁心的感同身受,我仔細(xì)閱讀了《奮斗青春 無(wú)悔抉擇》專(zhuān)欄關(guān)于王輝醫(yī)生的報(bào)道,。在她身上,,我不僅看到了醫(yī)生存在的價(jià)值,還看到了醫(yī)者應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

作為一名剛剛邁入大三的臨床醫(yī)學(xué)生,,我的學(xué)業(yè)生涯才開(kāi)始不久,但體悟醫(yī)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),,卻要從我小時(shí)候說(shuō)起,。

我的父母都是醫(yī)生。從小他們就告訴我,,如果將來(lái)成為一名醫(yī)生,,一定要把患者放在第一位。他們是這么說(shuō)的,,也是這么做的:面對(duì)患者,他們仔細(xì)傾聽(tīng),,耐心解答,,認(rèn)真寫(xiě)下診斷結(jié)果;半夜醫(yī)院一個(gè)電話(huà)打來(lái),,他們迅速鉆出被窩,,第一時(shí)間趕往手術(shù)臺(tái)搶救患者……雖然辛苦,但他們無(wú)怨無(wú)悔。

父母總教育我,,眼光要往更基層的地方看,,才能更好理解醫(yī)者何為:“相比那些真正的基層醫(yī)生,我們這都不算什么,。他們放棄了優(yōu)渥的生活條件,,為更多百姓帶去健康福祉。他們是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài),、最可敬的人,。”

一開(kāi)始,,我的理解還很淺顯,。但隨著與患者接觸增多,我慢慢有了更深的認(rèn)識(shí),。記得兩年前,,我和家鄉(xiāng)醫(yī)院的一位患者吳大娘有過(guò)深度交流。大娘對(duì)我說(shuō):“醫(yī)生帶給我們的希望可太大啦,,能救活我們的命吶,。誰(shuí)不想得到最好的治療?真的特別盼你們年輕人以后能回來(lái),,把最先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)帶回來(lái),,帶動(dòng)老家醫(yī)療更好發(fā)展呀?!蹦谴螌?duì)話(huà),,讓我深刻體會(huì)到鄉(xiāng)親們對(duì)于好醫(yī)生的渴求。

今年暑假,,我參加了北大基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院舉辦的赴寧夏思政實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)中的一站,,是前往固原市原州區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行基層醫(yī)療考察,。那里的一位醫(yī)生告訴我,相對(duì)落后的技術(shù)和設(shè)備是制約基層醫(yī)院發(fā)展的瓶頸,,發(fā)展機(jī)會(huì)也相對(duì)匱乏,,“正因?yàn)檫@樣,才更需要你們這些學(xué)有所成的青年醫(yī)生來(lái)到這里,,改變這里,。這種獲得感,只有你來(lái)了才能體會(huì),?!边@次對(duì)話(huà)讓我更加明白,醫(yī)學(xué)生的價(jià)值不一定要體現(xiàn)在前沿領(lǐng)域,基層更能綻放絢麗之花,。

這些經(jīng)歷,,讓我更加理解了王輝醫(yī)生的選擇,理解了她扎根海島時(shí)的微笑——做好基層醫(yī)療,,就是平凡中最不平凡的事,。

現(xiàn)在,我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),,扎實(shí)做好臨床研究,;將來(lái),當(dāng)我站上畢業(yè)擇業(yè)的人生十字路口時(shí),,也會(huì)多一個(gè)光榮的選擇——到祖國(guó)人民需要的地方去,!

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2019級(jí)本科生 張宇涵

2021年8月17日

《光明日?qǐng)?bào)》編輯部:

我是北京理工大學(xué)2021屆碩士畢業(yè)生,一直在關(guān)注貴報(bào)《奮斗青春 無(wú)悔抉擇》專(zhuān)欄報(bào)道,。當(dāng)我看到“天山之子”劉守仁院士在分配志愿書(shū)上寫(xiě)下“去最艱苦的地方,、干最艱苦的工作”,毅然奔赴邊疆時(shí),,回望黃沙遮天,、處于戈壁邊緣的試驗(yàn)場(chǎng),頓時(shí)百感交集,。因?yàn)?,在關(guān)于人生輕與重、苦與甘,、個(gè)人與國(guó)家,、付出與收獲的選擇題面前,我做出了和他相似的抉擇,。

研究生一年級(jí)時(shí),,我在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心做助管。為畢業(yè)生服務(wù)過(guò)程中,,我時(shí)常遇到簽約國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)單位和扎根偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)長(zhǎng),。印象最深刻的是同學(xué)院的一位博士師兄,他科研成果斐然,,令我們十分敬佩,。他來(lái)中心交三方協(xié)議時(shí),我注意到他簽約的單位居然在貴州一座偏僻小城里,?!澳潜鳌笈!?,對(duì)您來(lái)說(shuō)北京的研究所都能去吧?”我有些詫異地問(wèn)。他回答:“我家就在那里,,回去為家鄉(xiāng)作點(diǎn)貢獻(xiàn),,我覺(jué)得挺好的?!?/span>

沒(méi)有豪言壯語(yǔ),,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句“挺好的”,是北理工人在祖國(guó)最需要的地方奉獻(xiàn)青春的炙熱夢(mèng)想和堅(jiān)定信仰,。

碩士二年級(jí)時(shí),,由于科研需要,我和導(dǎo)師周霖教授及幾位同學(xué)在甘肅省某試驗(yàn)區(qū)度過(guò)了一段時(shí)光,。試驗(yàn)區(qū)氣候干燥,,風(fēng)沙很大,窗臺(tái)一天要擦三遍,;離市區(qū)很遠(yuǎn),,幾乎沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)施,沒(méi)有幾家像樣飯館,,看個(gè)電影都要轉(zhuǎn)好幾趟公交才能到,。“這里也就羊肉好吃,,但吃幾天也快吃膩了,。”當(dāng)我和同學(xué)帶著“小抱怨”調(diào)侃時(shí),,周教授教導(dǎo)我們:“年輕的時(shí)候不要貪圖享受,,要沉下心來(lái)做科研,做出點(diǎn)成就,,這樣才對(duì)得起國(guó)家的培養(yǎng),。”導(dǎo)師的話(huà)語(yǔ)聲如鐘磬,,我至今銘記于心,。

“安全第一,有什么事及時(shí)反映,。這里風(fēng)沙大,,多喝點(diǎn)水?!泵看芜M(jìn)試驗(yàn)場(chǎng),,試驗(yàn)助理王師傅都會(huì)悉心提醒。他十七八歲中專(zhuān)畢業(yè)時(shí)就來(lái)到了試驗(yàn)場(chǎng),,二三十年過(guò)去,,風(fēng)沙讓他的皮膚變得干燥,、粗糙,長(zhǎng)期接觸化學(xué)用品使他的手上留下了繭子和清晰的腐蝕痕跡,。是什么讓他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持,?“習(xí)慣了”,輕描淡寫(xiě)的一句讓我頓生敬佩,。

在試驗(yàn)區(qū)潛心科研的日子里,,白天做試驗(yàn),晚上處理數(shù)據(jù),、翻閱文獻(xiàn),,偶爾散步打球,內(nèi)心平和安寧,。慢慢地,,我喜歡上了這種平淡、規(guī)律而又充實(shí)的生活,。試驗(yàn)前期進(jìn)展并不順利,,那幾天食不知味,腦海里整天想著數(shù)字,,一次次請(qǐng)教畢業(yè)的師兄,、廠(chǎng)里的師傅,一輪輪調(diào)試設(shè)備到深夜,,持續(xù)數(shù)日,,終于找到了合適的參數(shù)和調(diào)試方法。那一刻,,我感到所有付出都值得了,,也開(kāi)始懂得,把個(gè)人理想與國(guó)家社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái),,可能艱苦,,但精神卻無(wú)比滿(mǎn)足。

畢業(yè)臨近,,我在國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域招聘會(huì)上找到了心之所向,。“這里是一個(gè)很好的平臺(tái),,國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域單位,,試驗(yàn)與科研并重,與你專(zhuān)業(yè)對(duì)口,。但單位在陜西,,要經(jīng)常去內(nèi)蒙古出差做試驗(yàn),一去便是三個(gè)月到半年,,條件相對(duì)艱苦,,你好好考慮下,。”招聘人員勸我仔細(xì)權(quán)衡,,我卻幾乎沒(méi)有猶豫:這就是我想要的工作,,雖然地處偏遠(yuǎn),,卻是一個(gè)可以貢獻(xiàn)國(guó)家,、施展抱負(fù)、展現(xiàn)青春的舞臺(tái),。

大城市的便捷與繁華固然吸引人,,但在偏遠(yuǎn)之所,只要能夠發(fā)揮所學(xué)為國(guó)家作出貢獻(xiàn),,我亦甘之如飴,。北理工從延安一路走來(lái),紅色基因鐫刻在每位北理工人的血脈中,。作為北理工兵器人,,“軍工報(bào)國(guó)”就是最嘹亮的口號(hào)。盡己所能,,為國(guó)防實(shí)力的提升貢獻(xiàn)力量,,讓祖國(guó)面對(duì)風(fēng)云變幻更有底氣是我們的使命。心之所歸,,何恐孤寂,;夢(mèng)的舞臺(tái),不懼偏遠(yuǎn),!

北京理工大學(xué)2021屆碩士畢業(yè)生 陳世煜

2021年9月5日

《光明日?qǐng)?bào)》編輯部:

“青春如初春,,如朝日,如百卉之萌動(dòng),,如利刃之新發(fā)于硎,。”我時(shí)常思索著:要成為一個(gè)怎樣的青年,?如何度過(guò)自己的青春,?讀罷貴報(bào)《給邊疆栽上萬(wàn)朵鮮花》一文,答案霎時(shí)了然于心,。正如文中講述的侯朝茹,、岳剛、李桂枝等西部支教畢業(yè)生一樣,,在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)無(wú)悔與信仰,,在青春的奮斗中彰顯堅(jiān)強(qiáng)與擔(dān)當(dāng),這才是青春真正的模樣,。

大一暑假時(shí),,我作為一名志愿者前往中緬邊境的安也村支教,。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我驚訝地發(fā)現(xiàn)孩子們穿的都是破舊的拖鞋,,很多孩子甚至赤著腳,。他們?cè)诓賵?chǎng)上赤腳奔跑著,一不小心就會(huì)滑倒,,重重地摔在地上,,再爬起來(lái)接著跑。我的眼眶濕潤(rùn)了,。我意識(shí)到,,在我們看來(lái)很普通的一雙運(yùn)動(dòng)鞋,對(duì)他們卻是很奢侈的東西,。短暫的支教結(jié)束了,,但孩子們赤腳奔跑的場(chǎng)景卻始終在我腦海里揮之不去。我暗暗下定決心,,要去更多的地方,,要?jiǎng)訂T更多的人,去支教,,去扶貧,,盡己所能給山區(qū)的孩子帶去希望。此后,,我每年都會(huì)參加暑期公益支教活動(dòng),,帶著愛(ài)與知識(shí)走進(jìn)大山。在此期間,,我也逐漸由支教的參與者變?yōu)榱私M織者,。

去年大學(xué)畢業(yè),我毫不猶豫地加入了云南師范大學(xué)研究生支教團(tuán),,奔赴云南省昭通市魯?shù)榭h龍泉中學(xué)——一所從地震廢墟中崛起的學(xué)校開(kāi)展支教工作,。

在龍泉中學(xué)的這一年,我深切感受到了基層教育工作者的艱辛與不易,。初到龍泉,,我的第一感受是震撼:一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)竟有如此好的條件——嶄新氣派的教學(xué)樓,龐大的學(xué)生數(shù)量,,優(yōu)異的中考成績(jī),。隨著工作逐漸深入,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校常年缺乏編制名額,,一百來(lái)位教師承擔(dān)著全校三千多名學(xué)生的教學(xué)工作和德育工作,。他們每天超負(fù)荷地工作著,甚至連寒暑假都留宿辦公室,,卻無(wú)一絲怨言,。學(xué)校校長(zhǎng)邵發(fā)志老師,,經(jīng)常加班到凌晨?jī)扇c(diǎn)。他如同父親一般守護(hù)著孩子們和我們這些新老師的成長(zhǎng),,卻很少有時(shí)間能陪陪妻兒,。

這種精神鼓舞著我。慢慢地,,辦公室成了我的常駐地,,工作到凌晨?jī)扇c(diǎn)成了我的日常標(biāo)配。除了教學(xué),、行政工作,,我還負(fù)責(zé)體育特長(zhǎng)訓(xùn)練隊(duì)和周末留宿學(xué)生的輔導(dǎo)工作,雖然很辛苦,,但只要想到學(xué)生們開(kāi)心的笑臉,我就覺(jué)得一切都是值得的,。

每次我去教室上課前,,都會(huì)有三五個(gè)學(xué)生來(lái)辦公室找我,搶著幫我拿課本和麥克,,拉著我說(shuō):“韓老師,,好喜歡上您的課?!彼麄兣c我分享喜悅:“韓老師,,我跑步跑了第一名,厲害吧,?”也向我傾訴苦悶:“韓老師,,他欺負(fù)我,您來(lái)評(píng)評(píng)理,?!薄?/p>

短暫的一年很快過(guò)去,與學(xué)生們告別的那一刻,,我哭了,,眼中充滿(mǎn)不舍與留戀。孩子們拉著我邊哭邊說(shuō):“韓老師,,您別走,,留下來(lái)繼續(xù)教我們好不好,我們會(huì)更聽(tīng)話(huà)懂事的,?!倍虝旱姆蛛x是為了更好的重聚,我會(huì)永葆支教初心,,努力學(xué)習(xí),,將來(lái)繼續(xù)投身基層教育,。

“用一年不長(zhǎng)的時(shí)間,做一件終生難忘的事”,。我深刻地意識(shí)到,,研支團(tuán)的支教工作是一個(gè)接力奮斗的過(guò)程,一屆的努力太微小了,,只有一屆又一屆接續(xù)奮斗,,才能長(zhǎng)久改善支教地的教育狀況。

習(xí)近平總書(shū)記考察西南聯(lián)大舊址時(shí)曾說(shuō):“教育同國(guó)家前途命運(yùn)緊密相連,。我們教育的目的就是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。”作為新時(shí)代青年,,我們有責(zé)任,、有義務(wù)接過(guò)教育之火炬,肩負(fù)起教育傳承的重任,,讓教育之光生生不息,、永綻光芒。正像保定學(xué)院西部支教老師們所說(shuō)的那樣:“被需要的青春,,才最寶貴,。”

云南師范大學(xué)第二十二屆研究生支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),、生命科學(xué)學(xué)院2021級(jí)碩士研究生 韓濤

2021年9月4日


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