學(xué)史明志，走好“紅色育人路”
發(fā)布日期： 2021-03-18 供稿：光明日報
編輯：吳楠 審核：劉曉俏 閱讀次數(shù)：原文標(biāo)題：學(xué)史明志,，走好“紅色育人路”
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“馬克思主義為什么行？中國共產(chǎn)黨為什么能,？中國特色社會主義為什么好,？咱們論從史出，‘理’上往來,?！北本├砉ご髮W(xué)思政課教師楊才林精心設(shè)計的黨史學(xué)習(xí)教育專題培訓(xùn)課，已成為深受學(xué)生喜愛的“金課”,。同學(xué)們一致認(rèn)為：“楊老師講課有強烈的問題意識,，富有感染力?！?/p>
知史愛黨,，知史愛國,。北京理工大學(xué)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一所理工科大學(xué)，其前身是1940年誕生于延安的自然科學(xué)院,。自然科學(xué)院開創(chuàng)了黨領(lǐng)導(dǎo)高等自然科學(xué)教育的先河,，是中國共產(chǎn)黨歷史的重要組成部分。多年來,，傳承紅色基因,、開展以黨史為重點的“四史”教育已經(jīng)成為北理工立德樹人的一項優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入了不竭動力,。
學(xué)史明志,，知史勵行。在組織師生開展黨史學(xué)習(xí)教育過程中,，北理工創(chuàng)新方式,、拓展維度，結(jié)合紅色校史,、打造紅色文化和營造紅色氛圍,，潤物細(xì)無聲地把對黨史的“學(xué)與悟”融入日常、抓在經(jīng)常,，引領(lǐng)師生堅定走好“紅色育人路”,。
1、用紅色基因熔鑄理想信念
“學(xué)院黨委把新中國第一枚探空火箭——505探空火箭史料編纂和學(xué)生黨員的思想教育充分結(jié)合,，用了兩個月時間,，56名學(xué)生黨員骨干登門采訪老專家，搜集資料,。通過對紅色校史的體驗式學(xué)習(xí),，學(xué)生們不僅堅定了矢志報國的信念，更對黨領(lǐng)導(dǎo)新中國建設(shè)的歷史有了深刻認(rèn)識與理解,?！北崩砉び詈綄W(xué)院黨委書記龍騰在分享《利劍長空——“505”探空火箭發(fā)射成功60周年紀(jì)念文集》的編纂過程時說。
2020年,，在建校80周年之際,，《奮進在紅色征程上——北理工精神筆談》《兵之利器》《利劍長空》等16部紅色基因鮮明、內(nèi)涵意蘊深刻的紅色文化叢書成為北理工師生學(xué)黨史,、知校史的優(yōu)秀讀物,。
“作為黨創(chuàng)建的第一所理工科大學(xué)，多年來學(xué)校黨委在用光輝黨史教育師生的過程中,，充分結(jié)合紅色校史,，著力傳承紅色基因，有效增強了師生的‘紅色認(rèn)同感’,，使之成為引領(lǐng)師生團結(jié)奮斗,、干事創(chuàng)業(yè)的重要思想基石,。”北理工黨委書記趙長祿說,。
2016年,，學(xué)校黨委凝練出“延安根、軍工魂”紅色基因內(nèi)涵,；2020年,，又凝練出“紅色育人路”的內(nèi)涵和經(jīng)驗；2021年年初,，“北京理工大學(xué)精神”經(jīng)學(xué)校第十五次黨代會討論正式通過……精神文化上的累累碩果背后,，是學(xué)校立足黨史對紅色校史的深耕細(xì)作。
自2015年起,，北理工扎實開展了珍貴校史資料數(shù)字化,、辦學(xué)媒體資源數(shù)字化和校史“口述史”采集等三大“校史工程”，不僅完成了25000余張辦學(xué)圖片資料,、12萬分鐘視頻資料等珍貴校史資料的數(shù)字化搶救,，還采集了250余小時的校史“口述史”資料，提升了紅色基因傳承工作的科學(xué)化,、規(guī)范化水平,。2020年，抓住紀(jì)念建校80周年的重要契機,，北理工通過實施“紅色育人路——中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦和領(lǐng)導(dǎo)中國特色高等教育之路”專項研究,，推動學(xué)校黨史研究掀起新的高潮、達(dá)到新的高峰,。
“這里是北京理工大學(xué)的紅色源點,，我們的‘延安根’就在這里誕生……”在革命圣地延安，“覓尋延安根,，熔鑄軍工魂”北理工新入職教師培訓(xùn)已經(jīng)連續(xù)開展了6期,。75名北理工2020年新入職教師在為期一周的入職培訓(xùn)中，瞻仰黨的革命舊址,，參觀學(xué)校辦學(xué)舊址,，參加理論和情景教學(xué)，“延安根,、軍工魂”六個字深入人心,。
近年來,，北理工把以黨史為重點的“四史”教育作為師生干部教育培訓(xùn)必修課,，通過思政課融入第一課堂，組織全體新入職教師赴“延安尋根”,，開展“學(xué)史明志”學(xué)生社會實踐,，建立了覆蓋全體北理工人的教育體系,，讓傳承紅色基因、堅定走好“紅色育人路”成為北理工人的自覺行動,。
2,、以紅色文化涵育時代新人
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”夜幕璀璨，廊橋環(huán)繞,，亭臺倒映,，雄壯激昂的紅色歌曲，穿越優(yōu)美的北湖,，回蕩在校園中,，師生們自豪的歌聲，傳遞出心中的紅色力量,。
2020年9月19日,，一場紀(jì)念北京理工大學(xué)建校80周年大型晚會《光榮與夢想》，在北理工良鄉(xiāng)校區(qū)北湖之畔上演,，網(wǎng)上網(wǎng)下觀看人次達(dá)到220萬,。這場演出以北理工人八十載的奮進歷程為載體，充分展示了黨創(chuàng)辦和領(lǐng)導(dǎo)中國特色高等教育的“紅色育人路”,，令人震撼,、久久難忘。
精彩的演出回味無窮,，但對北理工人來說,，這堂千人規(guī)模的“思政大課”觸及心靈的“教學(xué)效果”則更為寶貴。在學(xué)校精心組織投入下,，千余名師生在表演過程中不僅熟悉了校史知識,，更對黨百年奮斗的光輝歷程、為國家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)和始終不渝為人民的初心宗旨有了深刻理解,。
“在組織師生學(xué)習(xí)黨史的過程中,，北理工始終堅持創(chuàng)新方法形式，聚焦立德樹人根本任務(wù),，通過打造紅色文化,，用師生喜聞樂見的文化藝術(shù)形式，實現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)的入腦入心,?！北崩砉ばｉL張軍說。
將歷史文字轉(zhuǎn)化為生動故事,，用微課堂講,、用紅歌唱、用文化作品演……運用鮮活形式抓住學(xué)生的關(guān)注點,、興奮點,，北理工開展黨史學(xué)習(xí)教育力求不空不遠(yuǎn)不虛,，也更加入腦入心入情，為涵育時代新人提供了有力支撐,。
2019年,，作為覆蓋全校學(xué)生的思想政治教育品牌，“擔(dān)復(fù)興大任,，做時代新人”主題教育活動,，因契合規(guī)律、形式新穎,、成效顯著,，榮獲首都大學(xué)生思想政治工作實效獎特等獎。
經(jīng)過多年建設(shè),，北理工的紅色文化品牌矩陣聚力增效,，形成了以“時代新人說”“青春榜樣”為代表的思政類文化品牌；以“百家大講堂”,、特立論壇等為代表的學(xué)術(shù)類文化品牌,；以“延安尋根”“師緣北理”等為代表的師德類文化品牌；以“世紀(jì)杯”科技競賽,、“方山暑期學(xué)?！钡葹榇淼膭?chuàng)新實踐類文化品牌……
同時，學(xué)校還適應(yīng)“網(wǎng)生代”大學(xué)生特點,，推進紅色文化教育聯(lián)網(wǎng)上線,，培育出一批以“北理故事”“延河星火一分鐘”等為代表的網(wǎng)絡(luò)文化品牌。以厚重歷史為主要文化基點的特色思政教育,，形成規(guī)模效應(yīng),。
春風(fēng)化雨，立德樹人,?！安恢挥X學(xué)到了很多知識，領(lǐng)悟了很多道理,?！蓖瑢W(xué)們紛紛表示。
3,、讓紅色記憶激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)
“我們有兩件鎮(zhèn)館之寶,，一份是1940年黨中央批準(zhǔn)自然科學(xué)院成立的文件，另一份是1952年重工業(yè)部調(diào)整北京工業(yè)學(xué)院辦學(xué)方向的文件,，它們印證著北理工‘延安根,、軍工魂’的紅色源點和熠熠生輝的‘紅色育人路’！”面對徜徉在現(xiàn)代化展廳中的參觀者，北理工校史館講解員宋逸鷗自豪地介紹,。
2017年9月，1500余平方米的北理工新校史館和500余平方米的數(shù)字化科技成果展廳落成,，成為師生們在校內(nèi)學(xué)習(xí)黨史,、校史的重要基地。
多年來,，北理工通過構(gòu)建高水平,、多層次、紅底蘊的紅色文化基礎(chǔ)設(shè)施,，為學(xué)習(xí)黨史校史,、弘揚紅色傳統(tǒng)和傳承紅色基因提供高質(zhì)量平臺和高水平載體。新校史館,、國防科技成就展廳,、國防文化主題廣場……近5年來，一處處設(shè)計現(xiàn)代,、功能先進,、底蘊深厚的大型文化設(shè)施相繼落成啟用，總面積達(dá)到24000余平方米,，在全面提升文化設(shè)施水平的同時,，讓校園中的紅色氣息愈發(fā)濃郁。
在北理工機電學(xué)院的“兵器精神”紅色展廳,，有兩座大師半身像,，一位是爆炸學(xué)科泰斗丁敬先生，另一位是火炸藥領(lǐng)域泰斗徐更光院士,。他們以國家需求為己任,、潛心研究、默默奉獻(xiàn)的事跡感動著大家,，這個紅色展廳也成為師生們學(xué)習(xí)楷模榜樣的重要場所,。
2018年起，北理工每年設(shè)立專項經(jīng)費,，共支持建成18個基層特色文化空間和覆蓋九大書院的社區(qū)空間,，讓紅色文化走近師生身邊、融入學(xué)習(xí)工作之中,，讓師生身邊事,、身邊人成為砥礪思想的“養(yǎng)料”。
“看到‘大型天象儀’雕塑昂首問天的挺拔身姿,，我能深刻感受到20世紀(jì)50年代老前輩們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)新中國那種勇氣魄力和奮斗精神,！”每每駐足這座“新中國第一”科技成就主題景觀，光電學(xué)院大四本科生林騰翔總會感到一座精神的豐碑在心中豎起。
一處處文化設(shè)施,、文化空間和校園景觀,，潤物細(xì)無聲地將紅色氣息注入美麗校園。此外,，北理工還通過加強宣傳體系建設(shè),，講好北理工紅色故事，使之成為師生學(xué)習(xí)黨史的素材載體,，讓“紅色浸潤”的“最后一公里”暢通無阻,。“紅色基因已在我們每個人心中深深扎根,，茁壯生長,。”同學(xué)們說,。
“南北間,，北湖邊，時代天驕創(chuàng)新篇,。肩上擔(dān)當(dāng)復(fù)興,，吾輩何懼艱險？鑄長箭,，上九天,，不忘初心和誓言，看今朝中華少年,！”立足新發(fā)展階段,、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,，北理工學(xué)子用一首原創(chuàng)歌曲《理所當(dāng)燃》唱出了自己心中的紅色基因與使命擔(dān)當(dāng),。
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