北京理工大學：關(guān)于參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的體會
發(fā)布日期： 2019-10-10 供稿：中國教育在線
編輯：吳楠 審核：王征 閱讀次數(shù)：原文標題：北京理工大學：關(guān)于參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的體會
原文鏈接：https://news.eol.cn/yaowen/201910/t20191010_1686074.shtml
在去年參加第四屆大賽的時候,，我還是北京理工大學的一名在讀博士生,。今年，我已經(jīng)博士畢業(yè)留校從事教學科研工作,，成為了北京理工大學的一名教師,。今天，我想借這個機會,，和大家分享幾點我們參賽的體會,。
第一，互聯(lián)網(wǎng)+大賽為我們當代中國青年學生提供了一個立大志,、做大事的平臺，讓我們有機會投入到求學報國的廣闊舞臺中去,。習總書記囑咐我們,，“青年要立志做大事，不要立志做大官”，那么,，什么叫做立志做大事,？我想，就是始終把眼光投向那些對我們國民經(jīng)濟發(fā)展有重要作用的事業(yè)中去,?；ヂ?lián)網(wǎng)+大賽正是為學生們提供了一個這樣的廣闊舞臺，以去年參加最后決賽的幾個項目為例,，就有來自人工智能,、虛擬現(xiàn)實、新材料等多個領(lǐng)域的高新技術(shù)項目,，這些項目正是瞄準著我國科技發(fā)展中的重大戰(zhàn)略需求和前沿發(fā)展方向的,。以我們團隊為例，北京理工大學是一所具有紅色基因的大學,，我們很多的科研方向都是直接面向我們國家的國防裝備需求的,。我們團隊一直致力于軍用和民用無人駕駛車輛的研究工作。無人駕駛技術(shù)對我國國防安全建設與國民經(jīng)濟發(fā)展都有重要的戰(zhàn)略意義,，它關(guān)系到智能汽車產(chǎn)業(yè)變革升級的歷史機遇,，更關(guān)系到我國未來信息化新一代陸軍裝備發(fā)展的強軍夢想。在互聯(lián)網(wǎng)+大賽的舞臺上,，有來自全國的無數(shù)個緊跟前沿科技發(fā)展步伐,、瞄準國家重大戰(zhàn)略需求的項目被孵化、被哺育,、被澆灌,，在廣大學生心目中深深的種下“求學報國、科技報國”的種子,。
第二,，互聯(lián)網(wǎng)+大賽為我們當代中國青年學生提供了一個經(jīng)受歷練、錘煉意志的舞臺,。為期近一年的比賽,，與數(shù)百萬名參賽學生同臺競爭，它使同學們明白,，什么是“臺上一分鐘,，臺下十年功”，任何事業(yè)的成功都離不開背后的艱苦奮斗,，比一次比賽勝負更重要的,，是在奮斗中所磨練的無堅不摧的堅定信仰與鋼鐵般的頑強意志。以我們團隊為例,，在2012年,，我們攜第一輛中國燃油賽車赴德國比賽時,，發(fā)動機損毀，我們10幾名學生為了搶修賽車在山林里露營一周,，睡草地,，生篝火，終于將五星紅旗第一次升起在歐洲賽場,；在2015年,，我們?yōu)榱搜邪l(fā)世界第一輛無人駕駛賽車，與歐洲人賽跑,，在車間內(nèi)連續(xù)倒班工作數(shù)月,，多名學生負傷縫針數(shù)十針卻仍然在堅持奮斗；在2016年,，為了保障我們研制的軍用無人車向陸軍首長亮相,，幾名學生駕駛貨車運輸高壓電池從北京往返黑龍江塔河，穿越大興安嶺森林,，往返6天6夜,，無懼生死考驗。經(jīng)歷了近十年的磨難與堅持,，最后匯聚大賽上那幾分鐘的匯報與演示,。我想，我們的故事,，是一個縮影,，是互聯(lián)網(wǎng)+大賽上所有的那些為了夢想而執(zhí)著奮斗的同學們的縮影。這一切經(jīng)歷本身,，就是一種寶貴的財富,。比成績和榮譽更重要的，是這些磨難和挫折所帶給同學們的,，無堅不摧的堅定信仰與鋼鐵般的頑強意志,，以及深刻在骨子里的家國情懷?！皧^斗才是青春最亮麗的底色”,，這也正是我們互聯(lián)網(wǎng)+大賽所有參賽學生共同的底色。
回想去年的參賽經(jīng)歷,，最令我刻骨銘心的瞬間,，就是最后閉幕式的時候，我們數(shù)萬名學生站在廈門大學的體育場內(nèi),，一起高唱國歌的那一刻,。在今年紀念五四運動100周年大會上，習總書記囑咐我們,，“一代人有一代人的長征,，一代人有一代人的擔當”,。我們的共和國走過70周年,，對于我們90后的這一代人來說,，科技興國的歷史接力棒傳到了我們這一代人手中。想要走好我們90后這一代人的長征路,，我們就要勇于投身到科技報國,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的歷史大潮當中，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干,，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì),。
在今年，我已經(jīng)博士畢業(yè)留校工作,，成為了北京理工大學的一名教師,。在未來的教學科研工作中，我也將繼續(xù)投身學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,，結(jié)合北京理工大學的紅色基因,，推動學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制機制建設，努力構(gòu)建具有鮮明軍工專業(yè)特色的,、面向國家重大戰(zhàn)略需求的,、深刻紅色國防印記的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，把我們的學生培養(yǎng)成有能力,、有信仰,、有情懷、有擔當?shù)臅r代新人,，為深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革做出更大貢獻,。
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