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這堂思政課,科技感濃濃


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“歡迎來到‘軍事博物館中的北理工智慧’元宇宙展廳,,請跟我一起參觀吧,!”

不久前,北京理工大學(xué)第二屆科技文物數(shù)字仿真建模大賽展示活動中,,信息科學(xué)技術(shù)專業(yè)大一學(xué)生游奕佳分享了自己的思政課作業(yè),。2024年秋季學(xué)期“思想道德與法治”課上,運用數(shù)字建模,、虛擬仿真等技術(shù),,大一學(xué)生完成了300多件作品,生動展示文化數(shù)字化成果,,并從中感悟科學(xué)家精神,。

在北理工,思政教育有著濃濃的科技感,。

“如何看待科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系,?”“能否介紹您與北理工的故事?”借助學(xué)校自主研發(fā)的智慧思政大語言模型,,學(xué)生可以與歷史人物的“數(shù)字人”對話,。

計算機學(xué)院副院長張華平介紹,研發(fā)團(tuán)隊以歷史資料作為數(shù)據(jù)支撐,,通過自主研發(fā)的基座模型和強化學(xué)習(xí)等手段,,讓歷史人物生動呈現(xiàn)在學(xué)生眼前,、與學(xué)生交流,給同學(xué)們深刻的學(xué)習(xí)體驗,。

借助數(shù)字技術(shù),,學(xué)生可以“穿越”到北理工的前身——延安自然科學(xué)院,了解學(xué)校的發(fā)展歷程,、奮斗故事,;步入思政課虛擬仿真體驗教學(xué)中心,戴上VR眼鏡,,體驗重走長征路……豐富的教學(xué)手段,,營造了沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境,讓思政教育更加生動鮮活,。

“新技術(shù)提供了更多的可能性,,讓思政教育更加個性化、智能化,、高效化,。”學(xué)校思政課教師吳倩說,。

圍繞學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,,北理工借助智慧手段,,精確了解學(xué)生特征,、精細(xì)分析需求,、精準(zhǔn)推送內(nèi)容,構(gòu)建以學(xué)生成長為中心的思政教育體系,。

“大家好,,我是艾比特(iBIT),擅長語音識別和自然語言處理,,你可以通過文字或語音與我交流,。”2024年起,,北理工師生有了人工智能專屬助理“艾比特”,。學(xué)校有哪些傳統(tǒng)文化類的社團(tuán)?如何查詢思政課教學(xué)視頻,?向“艾比特”問幾句話,,答案迅速跳出。

近年來,,學(xué)校依托學(xué)科優(yōu)勢,,大數(shù)據(jù),、云計算、人工智能等技術(shù)與思政教育深度融合,,積極探索“智慧思政”,,以生成式大模型建設(shè)互動式數(shù)智伙伴,開發(fā)全維度學(xué)生綜合數(shù)據(jù)平臺,,根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長,、興趣愛好、發(fā)展需求等,,形成學(xué)生成長發(fā)展報告,,智能推薦德育、文體類活動,,為學(xué)生提供成長指導(dǎo),。

在對話框發(fā)送截圖,得到與圖片相關(guān)的校史資料,;將圖文作為素材輸入,,生成不同風(fēng)格的視頻……為了更好賦能教學(xué),北理工建設(shè)校史校情語言大模型,,將知識圖譜技術(shù)和人工智能技術(shù)結(jié)合,,構(gòu)建以校內(nèi)外紅色資源為主體的數(shù)據(jù)庫,持續(xù)豐富思政資源供給,。

“我們拓展思政教育的場景,,內(nèi)容、形式和載體不斷迭代升級,?!睂W(xué)校黨委書記張軍表示,將進(jìn)一步發(fā)揮在人工智能等領(lǐng)域的技術(shù)和資源優(yōu)勢,,探索課程,、實踐、師資等資源智慧化運用,,推動學(xué)校思政教育更加開放,、高效。


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