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撰稿：李玨瀅 攝影：谷悅 編輯：常云鵬

　　為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目建設(shè),，不斷挖掘社會(huì)實(shí)踐的新形式,，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐常態(tài)化，北京理工大學(xué)材料學(xué)院團(tuán)委決定開(kāi)展“關(guān)注留守兒童,，材子材女在行動(dòng)”長(zhǎng)效社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。希望通過(guò)該系列活動(dòng),，提高社會(huì)對(duì)于留守兒童這一社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注度，為留守兒童獻(xiàn)上自己的微薄之力,。經(jīng)初期選拔,，共有來(lái)自基礎(chǔ)教育學(xué)院人文學(xué)部人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)、法學(xué)專業(yè)及材料學(xué)院相關(guān)專業(yè)同學(xué)組成材料學(xué)院 “關(guān)注留守兒童”社會(huì)實(shí)踐團(tuán),。

 

　　5月24日,，在材料學(xué)院黨委副書(shū)記副院長(zhǎng)張艦月老師、團(tuán)委常務(wù)副書(shū)記常云鵬老師帶領(lǐng)下,，實(shí)踐團(tuán)一行8人奔赴河南安陽(yáng)對(duì)當(dāng)?shù)匾凰羰貎和W(xué)開(kāi)展為期3天的實(shí)地調(diào)研活動(dòng),，以期引起社會(huì)尤其是相關(guān)部門對(duì)留守兒童問(wèn)題的重視，從而改善他們的處境,，讓留守兒童和正常孩子一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。
 

　　24日下午，北京理工大學(xué)材料學(xué)院副書(shū)記張艦月,、團(tuán)委常務(wù)副書(shū)記常云鵬帶領(lǐng)實(shí)踐團(tuán)成員同安陽(yáng)工學(xué)院團(tuán)委書(shū)記趙曉晶及相關(guān)老師,、同學(xué)進(jìn)行了交流，會(huì)議過(guò)程中,，張艦月副書(shū)記簡(jiǎn)要介紹了北京理工大學(xué)概況及此次實(shí)踐的目的和安排,，并向安陽(yáng)工學(xué)院贈(zèng)送交流紀(jì)念品。隨后,，實(shí)踐團(tuán)成員與安陽(yáng)工學(xué)院的老師和學(xué)生代表展開(kāi)了熱烈的討論,。同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)相關(guān)老師對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)介紹后有了初步的了解，包括基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)概況等,，并針對(duì)這些實(shí)際情況及大家提出的意見(jiàn)不斷調(diào)整預(yù)設(shè)計(jì)劃,。

　　5月25日上午，材料學(xué)院全體實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員,、安陽(yáng)工學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員及安陽(yáng)團(tuán)縣委相關(guān)老師帶領(lǐng)實(shí)踐團(tuán)成員及安陽(yáng)工學(xué)院學(xué)生代表到達(dá)當(dāng)?shù)匦W(xué),，在與校長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的會(huì)晤后正式開(kāi)始了實(shí)踐調(diào)研。
 

　　上午活動(dòng)兩校隊(duì)員分成兩組，一組隊(duì)員進(jìn)行“破冰之旅”素拓活動(dòng),，將教室的16名留守兒童分成三組,，每組在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的幫助下選出組長(zhǎng)，并確定隊(duì)名,、隊(duì)徽,、口號(hào)和造型，最后給孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)品,，這個(gè)活動(dòng)讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，同時(shí)也拉近了大學(xué)生與孩子們的距離；另一組隊(duì)員對(duì)鄉(xiāng)黨委書(shū)記,、小學(xué)校長(zhǎng),、老師等進(jìn)行訪談，以便更加深入了解留守兒童的有關(guān)信息和面臨的困難問(wèn)題,。
 

　　當(dāng)天下午,，團(tuán)隊(duì)分為三部分，分別進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,、家庭調(diào)研和直接互動(dòng),。家庭調(diào)研組在當(dāng)?shù)乩蠋煹膸ьI(lǐng)下走訪了多戶留守兒童家庭，得到了大量第一手資料,；問(wèn)卷調(diào)查組通過(guò)孩子們對(duì)個(gè)人基本情況的填寫以便后期進(jìn)行分析,；互動(dòng)小組通過(guò)介紹北京、給父母的一封信和做游戲等形式同孩子們建立了良好的信任關(guān)系,。
 

　　通過(guò)緊張的活動(dòng)安排,，此次活動(dòng)收獲頗豐，隊(duì)員們不僅通過(guò)本次實(shí)踐了解了留守兒童的基本現(xiàn)狀,，同留守兒童建立了深厚友誼,，獲取了留守兒童在京打工父母工作情況、聯(lián)系方式,，同時(shí)也深刻意識(shí)到留守兒童這一社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題目前面臨形勢(shì)的嚴(yán)峻性及解決的必要性,，實(shí)踐團(tuán)接下來(lái)的深入調(diào)查和調(diào)研報(bào)告的成文奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　關(guān)愛(ài)留守兒童,，材子材女在行動(dòng),！

　　材料學(xué)院關(guān)注留守兒童社會(huì)實(shí)踐團(tuán)官方微博：http://weibo.com/u/2807632154

　　材料學(xué)院關(guān)注留守兒童社會(huì)實(shí)踐團(tuán)人人主頁(yè)：http://page.renren.com/601399687?id=601399687&ref=opensearch_normal

（審核：張艦月）