【學(xué)以精工】北理工設(shè)計(jì)學(xué)院：“繪畫伙伴”斬獲國際“紅點(diǎn)”
發(fā)布日期：2014-05-09 供稿：宣傳部 王祈然（學(xué)生記者） 王征 攝影：設(shè)計(jì)學(xué)院 程希（圖片來源）
編輯：新聞中心 辛嘉洋 閱讀次數(shù)：
在2013年度德國紅點(diǎn)獎(jiǎng)評(píng)選中,，由北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院程希同學(xué)設(shè)計(jì)的作品“Draw Pal”（繪畫伙伴）斬獲了本次評(píng)選的紅點(diǎn)概念設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)（red dot design concept ）,，程希同學(xué)也應(yīng)邀赴德國出席頒獎(jiǎng)典禮。2013年度的德國紅點(diǎn)獎(jiǎng)共有來自全世界56個(gè)國家和地區(qū)的4394件作品參賽,，最終251件作品獲得了紅點(diǎn)獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)率只有5.7%。
德國紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)是由德國著名設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)于1955年創(chuàng)立,，是一項(xiàng)有著廣泛影響的國際性設(shè)計(jì)賽事,，由“red dot產(chǎn)品設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，“red dot傳播設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”及“red dot概念設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”三大獎(jiǎng)組成,，素有設(shè)計(jì)界的“奧斯卡”之稱,。斬獲紅點(diǎn)獎(jiǎng)，對(duì)全世界的設(shè)計(jì)師而言都是一項(xiàng)終身殊榮,。
其中,，紅點(diǎn)概念設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（red dot design concept ）的評(píng)選立足對(duì)未來產(chǎn)品的展望，著重于評(píng)價(jià)產(chǎn)品在成型前的設(shè)計(jì)創(chuàng)意概念階段,，該獎(jiǎng)項(xiàng)致力于引領(lǐng)未來產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向,，所評(píng)選的作品也成為未來產(chǎn)品設(shè)計(jì)思想潮流的晴雨表。
北理工設(shè)計(jì)學(xué)業(yè)程希同學(xué)設(shè)計(jì)作品“Draw Pal”（繪畫伙伴）是一種能夠讓至少兩個(gè)人一起作畫的雙面透明電子圖板,，參與的是紅點(diǎn)概念設(shè)計(jì)獎(jiǎng)十六個(gè)類型分組中“教育器材,、玩具設(shè)計(jì)”組的評(píng)選，設(shè)計(jì)作品不僅要體現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)“美觀”與“實(shí)用”的基本理念,，還要接受國際評(píng)審委員會(huì)的綜合評(píng)價(jià),。
“Draw Pal”（繪畫伙伴）作為一款雙面透明電子繪畫圖板的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，定位于兩類人群使用,，一類是青年藝術(shù)家,，該產(chǎn)品可為他們提供視覺和觸覺的連接與互動(dòng)；另一類使用者就是兒童群體,，希望孩子們可以通過它與小伙伴,、老師和家長一起玩耍，不僅可以幫助兒童通過涂鴉來表達(dá)自我，還能幫助他們開展人際交流,。
“Draw Pal”（繪畫伙伴）的設(shè)計(jì)靈感來源于作者對(duì)兒童的觀察,。兒童們熱愛圖畫和色彩，喜歡通過畫畫表達(dá)自己的思想,，與他人交流,。該產(chǎn)品設(shè)計(jì)構(gòu)造簡(jiǎn)單明了，主要由畫板,、底座和電子畫筆三個(gè)部分組成,，整體設(shè)計(jì)為小鳥與它的盛蛋的窩。畫板抽象設(shè)計(jì)像為可愛的鳥兒形象,，而電子畫筆則像是許多五彩繽紛的鳥蛋,，15種不同顏色的畫筆能幫助孩子認(rèn)識(shí)不同的色調(diào)。底座就像是一個(gè)中空的鳥窩,，能夠方便孩子們?cè)谧鳟嫊r(shí)選取畫筆,，美觀而實(shí)用。
“Draw Pal”（繪畫伙伴）在使用功能設(shè)計(jì)上也有很多值得稱道的考慮,，較好的滿足產(chǎn)品不同的使用功能需要,。Draw Pal畫板分為縱向和橫向兩種擺放方式，底座上可設(shè)置磁性材料增強(qiáng)連接的穩(wěn)定性,；當(dāng)畫板橫向插入底座時(shí),，可自動(dòng)切換為充電模式，提升使用的方便性,；畫板的雙向透明設(shè)計(jì),，旨在幫助兒童在涂鴉時(shí)可以看到彼此；畫筆還可以吸附在畫板的兩側(cè),，方便兩個(gè)使用者共同完成畫作,。
該產(chǎn)品最具深意的設(shè)計(jì)思想，也是設(shè)計(jì)初衷就是想通過獨(dú)特的功能設(shè)計(jì),，為兒童社交行為的養(yǎng)成提供支持,。當(dāng)今，世界范圍內(nèi)獨(dú)生子女家庭呈增加趨勢(shì),，“Draw Pal”（繪畫伙伴）可以鼓勵(lì)兒童體驗(yàn)更多的社會(huì)溝通,，不僅能促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)溝通技巧，鍛煉與同齡人的分享能力,，還有助于提高兒童早期教育效能,，增加家長與孩子間的互動(dòng)交流。這一設(shè)計(jì)理念得到了大賽評(píng)委的充分認(rèn)可,。
紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大賽（Red dot）評(píng)審團(tuán)在其獲獎(jiǎng)評(píng)語中這樣寫道：本作品以兒童的日常生活用具為題材,，在外觀上能夠符合兒童的審美要求,，在應(yīng)用上考慮到了產(chǎn)品的實(shí)用性與便捷性，在理念上具有深度創(chuàng)新,，第一次設(shè)計(jì)了可以兩個(gè)人甚至多個(gè)人同時(shí)作畫的畫板，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)與創(chuàng)新性良好結(jié)合,，充分體現(xiàn)了工業(yè)設(shè)計(jì)中產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)源于生活,、創(chuàng)新生活、進(jìn)而服務(wù)于生活的本質(zhì),。
值得一提的是,，在本屆紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大賽中北理工設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的羅琦老師的另一項(xiàng)設(shè)計(jì)作品也獲得大獎(jiǎng)。在高水平的國際設(shè)計(jì)大賽中,，北理工獲得兩項(xiàng)紅點(diǎn)概念設(shè)計(jì)大獎(jiǎng),，充分肯定了多年來設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院在人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)方面所付出的努力，師生的專業(yè)能力和水平較高,。希望在師生們的共同努力下,，北理工設(shè)計(jì)藝術(shù)之花更加燦爛。
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