北理工舉辦國家自然科學(xué)基金高層次人才類項(xiàng)目申報(bào)講座
發(fā)布日期：2016-01-15 供稿：科研院 攝影：科研院
編輯：科學(xué)技術(shù)研究院 謝非 閱讀次數(shù)：
為幫助我校優(yōu)秀青年教師深入了解“國家杰出青年科學(xué)基金”（以下簡(jiǎn)稱“杰青”）和“國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金”（以下簡(jiǎn)稱“優(yōu)青”）項(xiàng)目的定位及基本要求,，科學(xué)技術(shù)研究院于2016年1月13日下午組織開展了國家自然科學(xué)基金高層次人才類項(xiàng)目申報(bào)講座。此次講座的主題是“聽答辯,，享經(jīng)驗(yàn),，知不足，助成長(zhǎng)”,，講座邀請(qǐng)3位已獲得杰青,、優(yōu)青項(xiàng)目的教師，將他們當(dāng)年的答辯過程“重演”一遍,，并回答在座青年教師有關(guān)研究方向選擇,、學(xué)術(shù)成果梳理、申請(qǐng)書準(zhǔn)備以及答辯注意事項(xiàng)等問題,。經(jīng)各學(xué)院推薦,，50余位青年教師代表受邀參加了本次講座,。本次講座由科研院基礎(chǔ)科研部部長(zhǎng)馬少鵬主持。
生命學(xué)院李春教授（2014年杰青獲得者）,、光電學(xué)院邱麗榮教授（2014年優(yōu)青獲得者）和自動(dòng)化學(xué)院孫健教授（2015年優(yōu)青獲得者）無私地同與會(huì)人員分享了自己參加基金委會(huì)議評(píng)審時(shí)的答辯過程,，并結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)、研究經(jīng)歷和申請(qǐng)人才項(xiàng)目的過程同青年教師進(jìn)行了深入交流,。
,。。親臨杰青,、優(yōu)青的“答辯現(xiàn)場(chǎng)”,，聽三位杰青、優(yōu)青獲得者以高超的表達(dá)能力陳述自己出色的研究工作,，給在座的各位青年教師帶來了強(qiáng)烈的震撼,。與會(huì)青年教師紛紛表示，三位老師的精彩答辯給自己的科研樹立了標(biāo)桿,，對(duì)自己明確杰青和優(yōu)青項(xiàng)目的定位,、提高申報(bào)材料的水平和層次有直接的幫助。同時(shí),，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和中肯建議對(duì)于自己今后規(guī)劃研究方向,、積攢科研成果等也具有重要的借鑒意義。相信此次講座對(duì)于提高我校青年教師國家自然科學(xué)基金高層次人才類項(xiàng)目申報(bào)成功率,，促進(jìn)優(yōu)秀青年教師更好地發(fā)展,、更快地成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的促進(jìn)作用。
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