北理工“學(xué)思研”輔導(dǎo)工作室開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)
發(fā)布日期：2016-12-29 供稿：孫碩 攝影：梁雯
編輯：石莉 審核：婁秀紅 閱讀次數(shù)：
2016年12月，北京理工大學(xué)“學(xué)思研”輔導(dǎo)員工作室舉辦系列學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，以理論學(xué)習(xí)為主干內(nèi)容，舉辦多期學(xué)術(shù)沙龍及團(tuán)體輔導(dǎo)，為輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育理論研究、提升輔導(dǎo)員科研能力搭建交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。
12月14日, “學(xué)思研”輔導(dǎo)員工作室學(xué)術(shù)沙龍?jiān)谛焯亓D書(shū)館515會(huì)議室開(kāi)展。工作室導(dǎo)師馬克思主義學(xué)院張雷老師與工作室成員共同學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的重要講話》。張雷結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作體會(huì)做了關(guān)于《在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中堅(jiān)定理想信念》的主題發(fā)言。他建議輔導(dǎo)員作為高校一線思想政治教育工作者，將習(xí)總書(shū)記的講話精神落實(shí)到工作中，探索具有針對(duì)性和時(shí)代感的教育實(shí)踐主題，開(kāi)展思想引領(lǐng)；注重發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐這一教育形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。沙龍交流中，工作室成員共同探討當(dāng)代高等思想政治教育發(fā)展的新趨勢(shì)，就目前北理工思想政治工作問(wèn)題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與分享。
12月21日，工作室舉辦“學(xué)術(shù)課題選題”專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍，馬克思主義學(xué)院劉左元老師作為工作室的學(xué)術(shù)指導(dǎo)教師，結(jié)合自身課題申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，向輔導(dǎo)員毫無(wú)保留地傳授課題“情報(bào)收集”、選題策略、申報(bào)書(shū)撰寫(xiě)等方面技巧，建議大家做好日常工作的記錄和整理，第一時(shí)間掌握課題申報(bào)信息，以課題研究為牽引，提升寫(xiě)作能力和研究水平。工作室成員針對(duì)各自在課題申報(bào)中的疑惑進(jìn)行了意見(jiàn)交流，并分享了在課題研究成果轉(zhuǎn)化、論文撰寫(xiě)方面的心得體會(huì)。會(huì)后，劉左元為對(duì)接指導(dǎo)的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)小組進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，針對(duì)性地對(duì)輔導(dǎo)員課題申報(bào)書(shū)、投稿論文進(jìn)行修改和指導(dǎo)。
自2016年4月成立以來(lái)，工作室采用“自學(xué)提升+課程培訓(xùn)+專(zhuān)家督導(dǎo)+團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)”模式，開(kāi)展專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)講座6場(chǎng)、研討沙龍學(xué)習(xí)3次；對(duì)接導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo)9人；依托網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)開(kāi)展微信群資源共享、學(xué)習(xí)交流，微信公眾號(hào)“北理工學(xué)思研輔導(dǎo)員工作室”發(fā)布輔導(dǎo)員文獻(xiàn)述評(píng)、工作室活動(dòng)、重要文件學(xué)習(xí)和課程分享等內(nèi)容58篇；編撰5期工作室專(zhuān)刊《學(xué)工參考》，輔助輔導(dǎo)員開(kāi)展思政研究。
在學(xué)工處的大力支持下，“學(xué)思研”輔導(dǎo)員工作室作為北理工建立的第一批輔導(dǎo)員工作室之一，致力于搭建“輔導(dǎo)員——優(yōu)秀輔導(dǎo)員——輔導(dǎo)員專(zhuān)家”的培養(yǎng)體系，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，以學(xué)習(xí)研究為核心，以理論研究成果為目標(biāo)，有效提升成員參與科研熱情，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)效應(yīng)，為輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育研究奠定基礎(chǔ)。
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