北京理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)自我評(píng)估專(zhuān)家評(píng)審會(huì)順利舉行
發(fā)布日期：2017-09-22 供稿：外語(yǔ)學(xué)院 賀殊、陳琳 攝影：賈張婧雯
編輯：卞廣為 審核：李京廉 閱讀次數(shù)：
2017年9月15日上午，北京理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)自我評(píng)估專(zhuān)家評(píng)審會(huì)在北京理工大學(xué)國(guó)際教育交流中心第一會(huì)議室舉行。本次評(píng)審專(zhuān)家組由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)王克非教授、清華大學(xué)封宗信教授、山東大學(xué)王俊菊教授、北京師范大學(xué)苗興偉教授、西南大學(xué)文旭教授、中國(guó)海洋大學(xué)楊連瑞教授和北京科技大學(xué)張敬源教授組成。北京理工大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)李鎮(zhèn)、研究生院培養(yǎng)處副處長(zhǎng)楊東曉、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)李京廉、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記楊暉、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)姜愛(ài)紅、副院長(zhǎng)張萊湘及其他相關(guān)學(xué)科教師代表參加了此次會(huì)議。
首先，李鎮(zhèn)致歡迎詞，對(duì)出席的評(píng)審專(zhuān)家表示熱烈歡迎和衷心感謝，并介紹了參會(huì)人員及此次評(píng)審工作的基本情況。
接下來(lái)進(jìn)入評(píng)審環(huán)節(jié)，由專(zhuān)家組組長(zhǎng)王克非教授主持。李京廉介紹了外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的基本情況，并從學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的目標(biāo)定位、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、質(zhì)量保證與教學(xué)支撐等方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。
自評(píng)匯報(bào)后，專(zhuān)家針對(duì)匯報(bào)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)詢(xún)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科教師代表回答了專(zhuān)家提出的問(wèn)題，并與專(zhuān)家就如何進(jìn)一步提高研究生教育質(zhì)量進(jìn)行了深入探討和交流。隨后，評(píng)審專(zhuān)家分為兩組，其中一組抽查研究生期末課程試卷、課程論文及畢業(yè)論文，另外一組專(zhuān)家在第三會(huì)議室與我院研究生代表座談交流，了解我院研究生對(duì)課程設(shè)置、課堂教學(xué)以及導(dǎo)師指導(dǎo)等方面的意見(jiàn)。
評(píng)審組專(zhuān)家結(jié)合自評(píng)匯報(bào)、評(píng)估報(bào)告、抽查情況以及座談等情況，現(xiàn)場(chǎng)反饋了評(píng)審意見(jiàn)：一致認(rèn)為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估合格，并給出了持續(xù)改進(jìn)和提升的建議。
隨后，楊暉代表學(xué)院講話(huà)，他指出在北京理工大學(xué)“雙一流”建設(shè)大形勢(shì)下，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院應(yīng)不斷深化教學(xué)和課程改革，依托理工科學(xué)科優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)定位，持續(xù)提升學(xué)科建設(shè)水平，為人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。學(xué)院會(huì)積極汲取專(zhuān)家建議，加強(qiáng)與兄弟院校的溝通交流，全面提升學(xué)科建設(shè)水平。
最后，李鎮(zhèn)再次對(duì)各位專(zhuān)家的評(píng)審工作表示衷心地感謝，并指出對(duì)于學(xué)科發(fā)展中存在的問(wèn)題要勇于面對(duì)，積極采取措施予以解決，在專(zhuān)家的指導(dǎo)和幫助下，進(jìn)一步完善北京理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，真正達(dá)到以評(píng)促建的目的。
此次評(píng)估工作以人才培養(yǎng)為核心，突出自我診斷式評(píng)估，促進(jìn)學(xué)科結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，對(duì)我院研究生培養(yǎng)工作具有重要意義。
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