北理工外國語學(xué)院邀請中國海洋大學(xué)楊連瑞教授作學(xué)術(shù)報告
發(fā)布日期：2019-05-22 供稿：外國語學(xué)院 汪昌松 攝影：易偉明
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中國海洋大學(xué)外國語學(xué)院院長楊連瑞教授應(yīng)邀于5月20日下午在中教515室作了題為“中國二語習(xí)得研究：從二語習(xí)得到國際通用語研究”的學(xué)術(shù)報告，報告由北京理工大學(xué)外國語學(xué)院院長李京廉教授主持,，學(xué)院部分教師和研究生聆聽了講座,。
講座之始,，楊連瑞教授指出了二語習(xí)得現(xiàn)行研究中的一些問題和缺失，如重單一,、輕整體,；重習(xí)得，輕習(xí)失（attrition）,；重經(jīng)驗,、輕科學(xué)；重靜態(tài),、輕動態(tài),。在此基礎(chǔ)上，他梳理了二語習(xí)得研究的幾個發(fā)展階段,，從而引出通用語研究的必然性和必要性,。他指出可以從語音、詞匯,、語法,、語用等多層面研究通用語。楊連瑞教授強調(diào),，二語習(xí)得研究是一門交叉學(xué)科,，在研究中我們要重視對二語習(xí)得方法論的研究和探索。最后他結(jié)合自己的研究重點介紹二語習(xí)得的研究課題,，并指出了二語習(xí)得研究的相關(guān)應(yīng)用,。
在講座過程中，楊連瑞教授分享了自己對外語專業(yè)本科生和研究生培養(yǎng)方案的一些看法,，提出要發(fā)揮理工院校外語學(xué)科的優(yōu)勢,，做到外語和漢語互通，學(xué)派與學(xué)派之間也要相互包容,，取長補短,。講座結(jié)束后楊連瑞教授就相關(guān)問題回答了學(xué)院師生的提問，講座在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束,。
附楊連瑞教授簡介：
中國海洋大學(xué)外國語學(xué)院院長,、二級教授，博士生導(dǎo)師,；國務(wù)院特殊津貼專家,、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,、全國翻譯專業(yè)學(xué)位教指委委員；中國二語習(xí)得研究會會長,、中國教育語言學(xué)研究會副會長等,。研究方向包括語言學(xué)、二語習(xí)得,、教學(xué)論等,。目前主持國家社科基金重點課題1項，已主持完成國家社科基金和省部級社科課題10余項,，在外語類期刊上發(fā)表論文140余篇,，出版著作10余部。曾獲國家教學(xué)成果二等獎,、山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎等,。
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