北理工外國語學(xué)院2019年學(xué)生學(xué)術(shù)論壇順利舉行
發(fā)布日期：2019-07-16 供稿：外國語學(xué)院 戎牧原 攝影：田雪兒
編輯：卞廣為 審核：張萊湘 閱讀次數(shù)：
近日，北京理工大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)術(shù)前沿系列講座暨2019學(xué)生暑期學(xué)術(shù)論壇在中心教學(xué)樓515會(huì)議室順利舉辦。本屆講座和論壇以“英漢語言、文化和學(xué)術(shù)寫作”為主題，由來自倫敦大學(xué)伯貝克學(xué)院的Zhu Hua教授與北京航空航天大學(xué)的任偉教授作主旨講座。北理工外國語學(xué)院師生以及來自人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)和北京郵電大學(xué)等高校的師生出席了講座和論壇。
本次系列講座和暑期學(xué)術(shù)論壇由北理工外國語學(xué)院英語系主任張劍主持并致辭。張劍回顧了往屆學(xué)生學(xué)術(shù)論壇的情況，總結(jié)了外國語學(xué)院和英語系近年來在教學(xué)、學(xué)術(shù)發(fā)表以及對(duì)外合作方面的突破，并展望未來中英國際學(xué)術(shù)論壇的美好前景。
學(xué)術(shù)論壇開幕式后，Zhu Hua教授做了題為“Family Language Policy”的學(xué)術(shù)前沿講座，此次講座基于她主持的英國重大社科項(xiàng)目。Zhu Hua教授從英國本土跨文化社群的語言習(xí)得現(xiàn)象入手，分析了語言規(guī)劃、語言政策及語言社會(huì)化因素對(duì)英國移民社群語言保留與轉(zhuǎn)用的影響。Zhu Hua教授還提出，“語言設(shè)想（imagination）”是影響移民家庭語言保留與轉(zhuǎn)用的關(guān)鍵因素，語言設(shè)想不僅包括移民家庭對(duì)新生代孩童語言習(xí)得的預(yù)期，還涉及跨文化家庭對(duì)自身未來發(fā)展、社會(huì)定位的規(guī)劃及思考。Zhu Hua教授講座引證豐富，講解深入淺出，給大家?guī)砩钌畹乃伎己蛯W(xué)術(shù)啟迪。
任偉教授做了題為“課題挖掘與學(xué)術(shù)論文發(fā)表”的主旨講座。他結(jié)合自身求學(xué)與工作經(jīng)歷，從如何在“雙一流”和“雙萬計(jì)劃”背景下結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)發(fā)掘課題、撰寫論文、修改論文以及如何對(duì)待審稿人的意見等方面仔細(xì)講解。他的講座嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致又不失風(fēng)趣幽默、在場(chǎng)師生笑聲不斷，收獲頗多。任偉教授指出，要根據(jù)不同的期刊類型及讀者群體挖掘合適的課題，并在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)思考學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，區(qū)分學(xué)術(shù)沃土與瘠田。任偉教授還鼓勵(lì)在場(chǎng)師生把握零碎時(shí)間完成論文的積累與寫作，在學(xué)術(shù)發(fā)表的過程中保持信心、耐心、恒心。
隨后，所有參會(huì)師生參與了圓桌會(huì)議，大家就英漢語言學(xué)習(xí)、科研、專業(yè)發(fā)展前景等問題進(jìn)行了熱烈的討論。
圓桌會(huì)議之后是學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告，來自外國語學(xué)院英語語言學(xué)、專門用途英語、漢語國際教育的部分研究生和英語系本科生圍繞語料庫語言學(xué)、二語習(xí)得與方言研究等領(lǐng)域發(fā)表學(xué)術(shù)報(bào)告，謝文龍、劉岳青獲得本屆學(xué)術(shù)論壇一等獎(jiǎng)，林一南、汪琪、蘇妹和陳靜琳等四人獲得二等獎(jiǎng)。校外專家一致認(rèn)為，今年的學(xué)術(shù)論壇論文在老師們指導(dǎo)下選題新穎、論文質(zhì)量高，研究方案科學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)們修改后積極投稿爭取發(fā)表。
論壇結(jié)束后，同學(xué)們與在場(chǎng)老師熱切交流，各位校內(nèi)外教授針對(duì)學(xué)生英國留學(xué)規(guī)劃、語言學(xué)研究中遇到的諸多問題提出了寶貴建議。2019年北京理工大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)術(shù)前沿系列講座暨2019學(xué)生暑期學(xué)術(shù)論壇順利閉幕。
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