北理工教師在《中國科學(xué)報》發(fā)表文章
發(fā)布日期：2019-12-25 供稿：中國科學(xué)報
編輯：吳楠 審核：王征 閱讀次數(shù)：
新時代既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代,，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時代,。作為新時代的青年，應(yīng)當(dāng)與新時代共同前進,，成為社會主義的建設(shè)者和接班人,，不辱時代使命,，不負人民希望,。作為新時代的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)珍惜這個和平與發(fā)展的偉大時代,，自覺承擔(dān)歷史責(zé)任,，關(guān)心國家發(fā)展，關(guān)注國家大事,，將個人成長發(fā)展與國家民族命運緊密聯(lián)系起來,，在國家發(fā)展和社會進步中實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。
作為新時代的青年學(xué)生,，如何引導(dǎo)其成長,，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，成為新時代研究青年教育的重要課題之一。這不僅僅是思想政治理論課的任務(wù),，同時也是高校各方面工作的重要任務(wù),。作為青年教育的第二課堂，大學(xué)生理論社團有著十分重要的地位。
自從《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號）頒布之后,，各高校都十分重視學(xué)生理論社團的建設(shè)與發(fā)展,，發(fā)展規(guī)模越來越大，從學(xué)校到學(xué)院層面都有相應(yīng)的理論社團,；活動趨于多樣化,，現(xiàn)階段理論社團的學(xué)習(xí)已不拘泥于傳統(tǒng)的理論閱讀，還增加了如辯論賽,、演講比賽,、宣講比賽等活動。
但由于一些問題,，某些學(xué)生理論社團的發(fā)展受到了局限,，比如成員素質(zhì)參差不齊，入社目的不純,；社團缺乏指導(dǎo),，管理不夠規(guī)范；活動缺乏生命力,，難以吸引學(xué)生等,。此外，隨著全球化的發(fā)展以及信息化的發(fā)展,，大學(xué)生受到各種社會思潮的影響,，一些負面思潮的影響使得理論社團難以管理。
面對這些問題,，學(xué)者們提出了一些對策,，比如確立會員的考核機制，確保會員有著一定的理論素質(zhì),，純凈會員入會的動機,；加強管理和引導(dǎo)，重視理論社團的發(fā)展,；積極創(chuàng)新活動形式,，拓寬活動平臺，以吸引更多的學(xué)生一起學(xué)理論,、共實踐,。這些方法都在一定程度上提升了學(xué)生理論社團的活力。
然而,，要切實解決學(xué)生理論社團的上述問題,，除了這些措施以外，在理論社團自身建設(shè)方面,，同樣可以進行相應(yīng)的改革創(chuàng)新,，使之成為既受學(xué)生歡迎,，也能培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義理論素質(zhì)的真正的第二課堂，為培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者,、實現(xiàn)中國夢貢獻力量,。
一是認真篩選會員。在招新選擇會員時,，社團應(yīng)當(dāng)對候選人進行篩選,，選取有理想、有信念,、有能力的青年學(xué)生干部作為主要成員,，選取關(guān)注國家、關(guān)心社會,、有共同追求的青年作為會員,。比如，北京理工大學(xué)共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實踐會（以下簡稱“北理工共學(xué)會”）就采用了這種方式,，由來自各院系熱愛祖國,、能力出眾、思想素質(zhì)過硬的學(xué)生干部組成,，是一個理論與實踐相結(jié)合的理論性學(xué)生組織,。
二是理論結(jié)合實踐做調(diào)研。學(xué)生理論社團不僅僅是一個學(xué)習(xí)理論的社團,，同樣需要理論和實踐相結(jié)合,。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，唯有實踐,，才能真正使學(xué)生認識到馬克思主義理論的科學(xué)性和先進性，培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義的信仰,。北理工共學(xué)會就深入貫徹了這一思想,，堅持理論和實踐相結(jié)合的理念，多次組織綜合實踐調(diào)研活動,，形成一個讓學(xué)生認識社會、自我鍛煉的良好平臺,。
三是結(jié)合黨課做活動,。馬克思主義作為我們國家的指導(dǎo)思想，同樣也是黨的指導(dǎo)思想,。學(xué)生黨員的培養(yǎng)是高校思想政治建設(shè)的重要陣地,。學(xué)生理論社團可以通過和學(xué)校黨課相結(jié)合，共同為培養(yǎng)合格黨員,、影響更多大學(xué)生作出努力,。
以北理工共學(xué)會為例，它通過與學(xué)院黨課相結(jié)合，積極參與到各個學(xué)院的入黨積極分子培訓(xùn)黨課中,，與學(xué)院齊抓共管,，共同組織學(xué)生黨課，并帶動周圍同學(xué)共同提高政治覺悟,、思想境界和思考能力,，讓更多的大學(xué)生關(guān)注國計民生，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,。
四是創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式,。學(xué)生理論社團最重要、最基本的活動就是理論學(xué)習(xí),，但由于理論本身較為枯燥,，如何拓展理論學(xué)習(xí)的方式方法，也是每個理論社團面臨的最主要問題,。如何破題就顯得尤為關(guān)鍵了,。
仍以北理工共學(xué)會為例，它在學(xué)?！把影哺?、軍工魂”這一紅色基因的基礎(chǔ)上，貫徹了“德以明理,、學(xué)以精工”的校訓(xùn),、“團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“實事求是,、不自以為是”的學(xué)風(fēng),，既有老師帶領(lǐng)的文本學(xué)習(xí)，也有思辨式討論,、專家微講座,、社會觀察沙龍、社會政策大演講等豐富的活動,，增強了社團成員的參與性,、互動性，培養(yǎng)了其理論能力和思辨能力,。
當(dāng)然,，在未來的工作中，學(xué)生理論社團還需要正確把握發(fā)展方向與路線,，掌握恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展思路,，同時,，還要把握好社團成員的思想傾向，避免走偏,；需要加強組織內(nèi)部的民主建設(shè),，改進社團組織結(jié)構(gòu)，激發(fā)成員的能動性,，從而更好地發(fā)揮學(xué)生理論社團的思想政治教育作用,；需要加強骨干成員的組織管理能力培訓(xùn)，積極組織,、參加骨干成員的組織管理能力培訓(xùn),，提高骨干綜合實力，通過全方面的途徑,，輔助課堂教學(xué)這一“主渠道”,，著力形成“大思政”格局，為祖國培養(yǎng)出更多政治過硬的優(yōu)秀人才,。
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