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　　8月，酷暑中的北京，來(lái)自山西省呂梁市方山縣和臨縣的65名中小學(xué)生和8位帶隊(duì)教師在北京理工大學(xué)的校園中迎來(lái)一場(chǎng)實(shí)踐創(chuàng)新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，開始為期一周的研學(xué)之旅。

　　8月5日，北京理工大學(xué)全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地2019年夏令營(yíng)開營(yíng)，此次夏令營(yíng)由北京理工大學(xué)主辦，光電學(xué)院承辦，旨在提高青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)，本次夏令營(yíng)活動(dòng)面向我校對(duì)口扶貧的方山縣等貧困縣適齡學(xué)生舉辦，旨在積極落實(shí)學(xué)校幫扶工作要求，助力教育幫扶的實(shí)施與推進(jìn)。

　　本次夏令營(yíng)開營(yíng)儀式在北京理工大學(xué)8號(hào)教學(xué)樓4004召開，光電學(xué)院黨委書記鄒銳、副院長(zhǎng)黃一帆，光電創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教育基地教師張忠廉、王冬曉，北京理工大學(xué)掛職方山縣駐村第一書記吳克友以及所有營(yíng)員和帶隊(duì)教師參加了開營(yíng)儀式。夏令營(yíng)開營(yíng)儀式由光電學(xué)院副院長(zhǎng)楊亞楠主持。鄒銳致歡迎辭，對(duì)營(yíng)員和帶隊(duì)教師的到來(lái)表示熱烈歡迎，希望同學(xué)們能夠在本屆夏令營(yíng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、動(dòng)手實(shí)踐、增長(zhǎng)見識(shí)，在研學(xué)實(shí)踐中享受快樂。

　　為了同學(xué)們能夠更好地了解北理工，了解光電學(xué)院光電創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教育基地，夏令營(yíng)組織同學(xué)們參觀了學(xué)校的校史館及大學(xué)生科技創(chuàng)新作品展。孩子們?cè)谛Ｊ佛^中認(rèn)真聆聽講解，感受著北理工一路走來(lái)的艱辛，并驚嘆于北理工的實(shí)力和豐碩的成果。大學(xué)生科技創(chuàng)新作品展的參觀，讓同學(xué)們興奮不已。在光電創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教育基地張忠廉老師的詳細(xì)介紹下，孩子們對(duì)這些大哥哥和大姐姐們的科創(chuàng)作品發(fā)出了由衷的贊嘆，同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科技創(chuàng)新的興趣。

　　實(shí)踐課程學(xué)習(xí)是本屆夏令營(yíng)的主要環(huán)節(jié)，光電學(xué)院光電創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地憑借多年指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)積累，針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)和知識(shí)層次，設(shè)計(jì)了“光電信息探測(cè)模塊”及其應(yīng)用為主要內(nèi)容的課程活動(dòng)，通過同學(xué)們學(xué)習(xí)和親自動(dòng)手實(shí)踐操作，了解科學(xué)研究方法的八個(gè)過程和設(shè)計(jì)的思維過程，學(xué)會(huì)選擇典型的電子元器件，并且在制作過程中科學(xué)能夠正確使用裝調(diào)工具。張忠廉老師、王冬曉老師在課堂上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了細(xì)致的講解和指導(dǎo)，當(dāng)同學(xué)們通過動(dòng)手最終制作出作品時(shí)，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　本屆夏令營(yíng)不僅考慮訓(xùn)練同學(xué)們的科創(chuàng)實(shí)訓(xùn)技能，同時(shí)也開展對(duì)同學(xué)們的科普教育、愛國(guó)主義教育、文化素質(zhì)教育，安排了天安門廣場(chǎng)、軍事博物館、天文館、中國(guó)科技館等地點(diǎn)的集體游覽和參觀。孩子們?cè)趨⒂^過程中，學(xué)習(xí)了歷史知識(shí)，開拓了眼界，感受了科技的奇妙和力量，增強(qiáng)了愛國(guó)情感，在心中種下了科技創(chuàng)新報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。

　　相聚的時(shí)光總是短暫，8月10日上午，夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)儀式在8號(hào)教學(xué)樓4004召開。光電學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)盛筠等老師出席了結(jié)營(yíng)儀式，并為所有營(yíng)員頒發(fā)了結(jié)營(yíng)證書。副院長(zhǎng)楊亞楠代表學(xué)院對(duì)本屆夏令營(yíng)進(jìn)行了總結(jié)，并為同學(xué)們送上了祝福。本屆夏令營(yíng)雖然結(jié)束，但是同學(xué)們?cè)谂实侵R(shí)高峰道路上才剛剛起步。祝愿同學(xué)們今后能夠帶動(dòng)身邊的同學(xué)，感受學(xué)習(xí)實(shí)踐的樂趣，找到好的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新的魅力。北京理工大學(xué)也將在今后與對(duì)口扶貧的方山縣加強(qiáng)教育交流和合作，切實(shí)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。

附背景介紹：

　　北理工定點(diǎn)幫扶方山縣是黨和國(guó)家交予學(xué)校的光榮責(zé)任，自2015年以來(lái)，校地雙方在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中結(jié)下了深厚友誼。2019年，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，圍繞“4+1”精準(zhǔn)扶貧體系，明確工作責(zé)任，細(xì)化工作舉措，發(fā)動(dòng)全校力量開展扶貧工作。教育是一個(gè)國(guó)家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，教育幫扶是北理工定點(diǎn)扶貧工作的重要舉措，學(xué)校已實(shí)施了一系列教育培訓(xùn)、捐資助學(xué)等特色項(xiàng)目，在提升方山縣基礎(chǔ)教育水平方面取得了良好效果，下一步學(xué)校將根據(jù)方山縣實(shí)際需求，深入對(duì)接、精準(zhǔn)施策，為鞏固方山縣脫貧攻堅(jiān)成效提供保障。

　　2018年11月，教育部公布了2018年全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營(yíng)地名單，北京理工大學(xué)光電創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地成功入選“全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”。此項(xiàng)遴選推薦工作于2018年6月開展，旨在貫徹落實(shí)黨的十九大精神，發(fā)展素質(zhì)教育，進(jìn)一步落實(shí)《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，積極推動(dòng)各地中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)深入開展。

　　光電學(xué)院光電創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地是學(xué)校面向全校工科各專業(yè)學(xué)生開放的實(shí)踐教學(xué)基地，承擔(dān)面向全校學(xué)生開展實(shí)施創(chuàng)新教育的人才培養(yǎng)任務(wù)。以光電科學(xué)與信息技術(shù)為基點(diǎn)，運(yùn)用所創(chuàng)建的創(chuàng)新教育特色實(shí)踐課程體系培養(yǎng)學(xué)生具備工程實(shí)踐能力、科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。