【圖】生命學院研究生各黨支部積極開展學術道德討論教育活動
發(fā)布日期：2006-12-26 閱讀次數(shù)：
供稿：生命學院 倪洪斌 王 征 編輯：王 征
為加強研究生思想教育,，弘揚學術道德,，建設良好的學風院風,，生命科學與技術學院黨總支自11月下旬以來，安裝校黨委研究生工作部的相關要求,，在全院研究生黨員和積極分子中開展了加強學術道德建設的討論教育活動。學院各研究生黨支部按照黨總支的部署,，采取各種行之有效的形式,，積極認真地投入到宣傳教育活動中來，取得了良好的效果,。
各研究生黨支部充分認識到學術道德作為思想道德建設中的重要組成部分,，特別是對于研究生這個科研學術的骨干力量尤其有特別的意義。各黨支部積極落實校黨委研究生工作部和院黨總支的指示精神,，結合各黨支部實際開展了一系列教育實踐活動,。
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參觀國家蛋白質(zhì)中心
如11月29日，研究生第一支部召開的主題為“探索創(chuàng)新,、嚴謹求實”的學術道德討論活動,，緊緊圍繞加強學術道德主題教育的精神，就目前學術創(chuàng)新以及在學術界存在的一些作假現(xiàn)象展開了積極的討論和思想交流,；12月2日,，研究生第二黨支部組織了“加強理論學習，增強實踐經(jīng)驗,，從根本上杜絕學術造假行為”的學術道德教育活動,，支部組織黨員及入黨積極分子參觀了國家蛋白質(zhì)研究中心，通過結合專業(yè)參觀各個實驗室,，聽取工作人員講解,，黨員和積極分子們了解了許多先進實驗分析儀器的工作原理及操作方法，增長了見識,，開闊了眼界,，結合前沿科學技術的發(fā)展，對學術道德建設問題有了更深層次的認識,。大家一致認為,，提高理論基礎，增強實踐經(jīng)驗,，是從根本上杜絕學術造假的關鍵,；12月8日下午，研究生第四黨支部在研究生樓414開展了一次關于學術道德討論的民主生活會,。他們將加強學術道德和學風建設與踐行社會主義榮辱觀相結合,，黨員和積極分子們充分認識到“八榮八恥”社會主義榮辱觀是新時期社會主義道德建設的行動指南,，對加強學術道德和學風建設具有重要的指導意義，特別是“以辛勤勞動為榮”和“以誠實守信為榮”等內(nèi)容,，對加強學術道德和學風建設具有很強的針對性,；研究生第七黨支部于12月8日，開展了主題為“拒絕學術造假,，端正科研風氣”的黨員教育活動,。會議過程中，與會者就近幾年來國內(nèi)外學術腐敗事件進行分析討論,，積極發(fā)言,，氣氛非常熱烈。最后,，支部書記段晉燕總結了各位黨員的發(fā)言,，并提出：端正學術風氣要從實驗的點滴做起；做科研,，先做人,；12月13日，生命學院研究生第九黨支部“弘揚學術道德,，建設良好學風”生活會在求是樓二層會議室召開,，黨員們結合自己的實際情況，聯(lián)系自己在本科和研究生階段的學習中遇到的現(xiàn)實問題,，發(fā)表了自己對學術道德建設的個人意見,，聯(lián)系中國傳統(tǒng)道德中非常重視學術道德，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，加強師生的自律自覺性,，在學術科研過程中要戒急戒躁，不能為圖一時的功利而在學術科研中摻虛弄假,，并表示研究生黨員作為研究生群體中政治思想的先鋒模范,，更要在這方面做出表率。除了以上黨支部外,，其它研究生黨支部也都開展了相關的學習討論活動,，取得明顯效果,。
各研究生黨支部研究生黨員在教育活動中,，充分認識到學術不端行為的表現(xiàn)及其危害：研究工作中少數(shù)違背基本學術道德，侵占他人勞動成果,，或抄襲剽竊,，或請他人代寫文章，或署名不實,；粗制濫造論文,；個別人甚至篡改,、偽造研究數(shù)據(jù)，這些行為和現(xiàn)象嚴重污染了學術環(huán)境,，影響學術聲譽,，阻礙學術進步，進而影響社會發(fā)展和民族創(chuàng)新能力,。同時,，大家結合實際對學術不端行為產(chǎn)生的原因進行了剖析。有的同學認為現(xiàn)在在校研究生實驗造假主要是因為實驗設計不合理,，實驗難度大,，特別是研究生學制縮短，時間少,，造成少數(shù)同學因為就業(yè)的壓力,，實驗不順，產(chǎn)生了抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和成果的現(xiàn)象,。也有的同學指出,，現(xiàn)在學術體制存在不足，某些老師和同學為了名利而去實驗,，他們?yōu)榱宋恼?、職稱和項目不惜一切，造假當然成為了他們達到目的的手段,，還有的同學認為現(xiàn)在學術上形式主義太濃,，沒有從實際出發(fā)考慮自己的實際情況，而是盲目追風,。
在教育活動中,，研究生們尤其黨員研究生對學術研究中所應有的嚴謹求實的精神有了更深的認識，并增強了學術研究中嚴格要求,、實事求是,、精益求精的意識。大家提高了認識,，明確了方向,。大家認為，學風與學術道德建設是高校發(fā)展中的一個永恒主題,、基礎工程,，其重要地位和重大意義再怎么強調(diào)都不會過分。學術道德是科研工作者學術生命的根本保障,；學術道德是培養(yǎng)具有高度社會責任感,、全面發(fā)展、競爭力強的高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的根本保障。有了高水平的學術,，有了高水平的學生,，就有了高水平的大學。所以,，學風和學術道德也是一所大學不斷發(fā)展的保障,。我們北京理工大學是一所有著優(yōu)良學術道德、學風嚴謹?shù)母咝?。近年來,，我校的發(fā)展進入了歷史上最好的時期，我校已有的良好學風和學術道德傳統(tǒng)也從整體上得到了維護和發(fā)揚,，這也是我們北理工人為之自豪的,。
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大家表示：作為北京理工大學的一名在校研究生，我們應該對自己的學術成果負責,；作為一名研究生黨員,，我們有責任在學術道德方面為大家作出表率。在今后的學習工作中,，要積極進取,，努力鉆研，秉承“探索創(chuàng)新,、嚴謹求實”的科學精神,，從自己做起，從小事做起,，從身邊做起,，以實際行動響應院黨委的號召，進一步弘揚求真務實的學術風氣,，強化良好的學術道德,，為我院學術科研工作取得更大的成績，做出自己的貢獻,。
