【圖】2006級本科生思想政治理論課社會實踐課堂教學的環(huán)節(jié)圓滿結(jié)束
發(fā)布日期：2007-08-02 閱讀次數(shù)：
8月2日,，為期一周的2006級本科生思想政治理論課社會實踐課堂教學環(huán)節(jié)圓滿結(jié)束,。
我校思想政治理論課是在校黨委的領導和部署下進行的,，思想政治理論課社會實踐由人文社會科學學院馬克思主義理論教研部組織,，已經(jīng)連續(xù)開展了十余年,；近幾年來,，在學校各相關部門,，特別是教務處,、學生工作處,、武裝部等部門的大力支持下,，開展全年級學生參加的社會實踐，已成為我校學生思想政治理論課教學的一大亮點,。
今年,，按照校黨委副書記楊賓、趙平“廣泛深入農(nóng)村,、廠礦,、基層，調(diào)查了解農(nóng)民,、用人單位和大學生普遍關心的問題”的指導意見,，人文學院馬克思主義理論教研部確定了三個方面的課題，包括：農(nóng)民土地使用狀況調(diào)查,、大學生就業(yè)準備情況和用人單位人才需求情況調(diào)查和在校本科生學費負擔情況調(diào)查,。
思想政治理論課社會實踐分為課堂教學和實地調(diào)查兩個環(huán)節(jié)。課堂教學主要包括思想政治理論社會實踐的目的,、意義,、具體要求與安排；社會調(diào)查方法,；社會實踐技術指導,；SPSS軟件應用以及兩場精彩的專題報告。
今年的報告請來了81歲高齡的著名學者,、科學哲學和科學史家范岱年教授和中國科協(xié)副主席馮長根教授,。范先生演講的題目是《機遇與挑戰(zhàn)——當代大學生面對的挑戰(zhàn)》，他結(jié)合自己的人生經(jīng)歷討論了當代大學生面臨的機遇和挑戰(zhàn),，并對當前許多社會熱點問題進行了講解,。
馮教授以《大學生如何成才》為題,，指出大學時代是成才的重要結(jié)構時期，大學生成才要做到七個“為伴”,，即大學生要與學校,、書籍、教師,、同學,、真善美,、詩歌和音樂為伴,。
兩位專家的報告切合大學生實際，受到了同學們的熱烈歡迎,。
8月3日,，全體2006級學生將陸續(xù)奔赴各地進行今年的社會實踐活動。暑期結(jié)束后,，將對學生社會實踐的成果進行評獎和表彰,。
