基礎(chǔ)教育學(xué)院“學(xué)業(yè)領(lǐng)航”專業(yè)教育月圓滿結(jié)束
發(fā)布日期：2009-12-30 閱讀次數(shù)：
供稿：基礎(chǔ)教育學(xué)院 趙汐 編輯：章學(xué)敏
2009年11月——12月,，由基礎(chǔ)教育學(xué)院、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院,、人文與社會科學(xué)學(xué)院,、法學(xué)院、設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院,、外國語學(xué)院共同主辦的“學(xué)業(yè)領(lǐng)航”專業(yè)教育月系列活動陸續(xù)舉行,。在此期間,，各專業(yè)學(xué)院共舉辦專業(yè)教育二十余場次，基本覆蓋了人文與社科領(lǐng)域所有專業(yè),，期間各學(xué)院做專業(yè)引導(dǎo)的教師副教授以上職稱的九人,，均為在教學(xué)科研領(lǐng)域的資深專家或者學(xué)科帶頭人，其余的均為教學(xué)實(shí)踐第一線的青年教師,。
“學(xué)業(yè)領(lǐng)航”專業(yè)教育月活動期間,，除了傳統(tǒng)的專業(yè)引導(dǎo)講座，還創(chuàng)新性的引入了與學(xué)生課程進(jìn)度平行的機(jī)密聯(lián)系社會實(shí)際的“第二課堂”,，如“法理學(xué)第二課堂”,、“社會熱點(diǎn)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)”，對于學(xué)生參與課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動起到了有效地引導(dǎo)作用,。除此之外,，專業(yè)教育月還引入了“專業(yè)文化”的概念，通過引導(dǎo)學(xué)生參與專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),，體味專業(yè)特色,，如設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院的“韓國東西大學(xué)設(shè)計展”、人文學(xué)院的“社工七年回顧展”,、外國語學(xué)院的“德國文化展”,、法學(xué)院的“北京理工大學(xué)空間法模擬法庭選拔賽”等等。
（高偉濤）
