北京理工大學(xué)2011年學(xué)生骨干培訓(xùn)在良鄉(xiāng)校區(qū)成功舉辦
發(fā)布日期：2011-05-26 閱讀次數(shù)：
供稿：張艦月、高雨芹 攝影：張瀚文、傅鑄杰 編輯：謝歡欣
北京理工大學(xué)2011年學(xué)生骨干培訓(xùn)于5月中旬圓滿結(jié)束，結(jié)業(yè)典禮在良鄉(xiāng)校區(qū)綜合樓報告廳舉行，來自基礎(chǔ)教育學(xué)院各學(xué)部的200余名參訓(xùn)學(xué)員和北京理工大學(xué)團(tuán)校全體學(xué)生干部共同參加了本次培訓(xùn),。2011年學(xué)生骨干培訓(xùn)從引領(lǐng)和服務(wù)廣大團(tuán)員青年出發(fā)，以迎接建黨90周年為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生骨干將個人成長與國家命運(yùn)、社會責(zé)任緊密結(jié)合，深入開展理想信念教育,、國情時事教育和形勢政策教育,，促進(jìn)校院兩級學(xué)生組織的健康發(fā)展，也為即將回到中關(guān)村校區(qū)的2009級學(xué)生干部做好提前培訓(xùn)工作,。2011年學(xué)生骨干培訓(xùn)進(jìn)一步深化落實我校黨建帶團(tuán)建暨深入推進(jìn)共青團(tuán)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)會議精神,，為新形勢下我校共青團(tuán)學(xué)生干部隊伍建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
本次學(xué)生骨干培訓(xùn)由北京理工大學(xué)團(tuán)委主辦,，北京理工大學(xué)團(tuán)校與基礎(chǔ)教育學(xué)院分團(tuán)委承辦,，校共產(chǎn)主義實踐總會、素質(zhì)拓展中心,、《北工青年》報社,、校廣播站及校學(xué)生電視中心等多個組織聯(lián)合協(xié)辦。培訓(xùn)以2009級和2010級學(xué)生干部為重點培養(yǎng)對象,，選拔范圍涵蓋校級各類學(xué)生組織的主要學(xué)生干部,、基礎(chǔ)教育學(xué)院各級學(xué)生組織學(xué)生干部。根據(jù)培養(yǎng)對象的群體特點,，培訓(xùn)在內(nèi)容設(shè)置方面綜合了講座,、論壇、素質(zhì)拓展,、才藝展示,、實踐策劃等多種活動形式，培訓(xùn)注重交流溝通和啟發(fā)引導(dǎo),，注重發(fā)揮學(xué)員的主觀能動性和創(chuàng)造性,。
培訓(xùn)先后邀請到中央團(tuán)校教授趙豐、北京理工大學(xué)教務(wù)處處長仲順安,、信息與電子學(xué)院院長龍騰,、北京理工大學(xué)黨委組織部副部長劉存福和校史館館長王民等多位專家學(xué)者，講座內(nèi)容涵蓋高校學(xué)生干部的成長成才,、大學(xué)學(xué)習(xí)方法,、科研精神在學(xué)習(xí)生活中的借鑒,、學(xué)校發(fā)展的光輝歷程和國家“十二五”規(guī)劃綱要的解讀等豐富內(nèi)容。妙語連珠的獨特講授,、主講嘉賓的人格魅力,，吸引學(xué)員們欣然前往，凝神聆聽,，用心感悟,，獲益良多。在互動環(huán)節(jié)和講座間歇,，大家都競相與主講嘉賓探討疑問,，氣氛積極而熱烈。
圍繞全面發(fā)展,、促進(jìn)交流的主題,，干訓(xùn)將200余名干訓(xùn)學(xué)員隨機(jī)分為20個小組，并在培訓(xùn)中特別設(shè)立了素質(zhì)拓展活動和紅色經(jīng)典表演大賽,，旨在促進(jìn)學(xué)員間的充分互動與融合,。在精彩紛呈的活動中，參訓(xùn)學(xué)員很快從陌生變得熟悉,，為完成活動任務(wù)群策群力,，極大增強(qiáng)了集體主義榮譽(yù)感。在“紅色經(jīng)典表演大賽”中,，學(xué)員們奇思妙想制作道具,、克服困難精心排練，最終以兩個組聯(lián)合出演的形式在舞臺上共同呈現(xiàn)了《十月圍城》,、《恰同學(xué)少年》,、《風(fēng)聲》、《集結(jié)號》,、《地道戰(zhàn)》等紅色經(jīng)典影視作品選段,，從全新的角度演繹精彩劇目，展現(xiàn)青春風(fēng)采,。一系列的培訓(xùn)活動在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊凝聚力的同時,，充分發(fā)揮了每個學(xué)員的聰明才智，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和個人自信心,，在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展發(fā)面,，起到良好效果。
在學(xué)員交流方面,，本次培訓(xùn)特別開設(shè)“團(tuán)員之家”網(wǎng)站2011年學(xué)生骨干培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)交流專題版塊,，鼓勵大家暢所欲言，在培訓(xùn)中發(fā)表日志和新聞，將宣傳與交流融為一體,，促進(jìn)學(xué)員間相互學(xué)習(xí),、分享收獲。
在學(xué)員交流方面,，本次培訓(xùn)特別開設(shè)“團(tuán)員之家”網(wǎng)站2011年學(xué)生骨干培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)交流專題版塊,，鼓勵大家暢所欲言，在培訓(xùn)中發(fā)表日志和新聞，將宣傳與交流融為一體,，促進(jìn)學(xué)員間相互學(xué)習(xí),、分享收獲。
根據(jù)學(xué)員綜合表現(xiàn),，本次學(xué)生骨干培訓(xùn)最終評選出優(yōu)秀學(xué)員,、新聞之星、優(yōu)秀組織者,、先進(jìn)工作者和紅色經(jīng)典表演大賽優(yōu)秀團(tuán)隊等多項集體及個人獎項,。
2011年學(xué)生骨干培訓(xùn)部分學(xué)員心得節(jié)選：
“世界是你們的，也是我們的,，但是歸根結(jié)底是你們的……”,，“從一定意義上講，青年興則國家興,，青年強(qiáng)則國家強(qiáng),。”趙豐教授用毛澤東主席和江澤民主席的話開始他的此次講座。這兩番話其實很早以前就讀過,，也是熟記于心的,，只是對其中內(nèi)涵不甚了解,。如今趙老師引用這兩句,，并將其包含的領(lǐng)導(dǎo)人對青年一代的期望，貫穿于整場講座,，他的解讀,，讓我深刻認(rèn)識到了一名學(xué)生骨干要有所擔(dān)當(dāng)。
2011年學(xué)生骨干培訓(xùn)部分學(xué)員心得節(jié)選：
“世界是你們的，也是我們的,，但是歸根結(jié)底是你們的……”,，“從一定意義上講，青年興則國家興,，青年強(qiáng)則國家強(qiáng),。”趙豐教授用毛澤東主席和江澤民主席的話開始他的此次講座。這兩番話其實很早以前就讀過,，也是熟記于心的,，只是對其中內(nèi)涵不甚了解,。如今趙老師引用這兩句,，并將其包含的領(lǐng)導(dǎo)人對青年一代的期望，貫穿于整場講座,，他的解讀,，讓我深刻認(rèn)識到了一名學(xué)生骨干要有所擔(dān)當(dāng)。
——機(jī)械與運(yùn)載學(xué)部 安全工程（本碩博專業(yè)） 劉楠
印象最深的是龍騰老師那句“在科研上,，要么100,，要么0，沒有中間分?jǐn)?shù)”,，多么斬釘截鐵,。科學(xué)的事業(yè)上容不得半點近似,，要的全是精確值,！——整堂講座下來，我看到的是一位科研大家的獨特風(fēng)范,，嚴(yán)謹(jǐn)苛求卻不失人文涵養(yǎng),，再一次顛覆了我對“科研枯燥”印象。
——理學(xué)與材料學(xué)部 高分子材料與工程專業(yè) 董文輝
每一次干訓(xùn)都會讓我重新整理一次思想,，不敢說這天的講座讓我碰撞出了多少火花,，我只是覺得我在一種很溫暖的環(huán)境下成長著，這是一件多么愉快的事情。我期待著下個星期的干訓(xùn),，無比期待,。
——人文與社科學(xué)部 法學(xué)專業(yè) 周毛慧穎
對于每一位同學(xué)來說，教務(wù)處處長必然是神秘的,，嚴(yán)肅的,。然而當(dāng)你真正走進(jìn)他時，你會發(fā)現(xiàn)原來他并不神秘,，他也是辛勤耕耘在教育一線的一名普通老師,，他并不嚴(yán)肅，反而他很幽默,，幽默中卻透露出無限的睿智和魅力,。
——人文與社科學(xué)部 工商管理專業(yè) 王旭東
我校校史館王民館長的精彩講座，使我對咱們學(xué)校有了一個更深刻的認(rèn)識,，沒有想到魏思文院長可以那么為師生著想,，可以和師生同共甘苦；沒有想到我校曾經(jīng)可以和清華相媲美,；沒有想到我校出了那么多的優(yōu)秀人才…… 延安自然科學(xué)院的沙盤可以模仿的那么像,，我們的學(xué)長學(xué)姐可以畫出那么具有預(yù)知或想象能力的板報，看到這些,，我在心里默默的說：“我們要做的更好”,。
——機(jī)械與運(yùn)載學(xué)部 機(jī)械電子工程專業(yè) 武曉林
講座另一個吸引我的地方是劉存福老師始終將青年學(xué)生的成長培養(yǎng)貫穿講座當(dāng)中。開題,，他就告誡我們青年為學(xué)要“頂天立地”,，“頂天”就是要站得高，用一種較高的視角觀看評析國際時政,，關(guān)注祖國在國際上的聲望地位,，關(guān)心國家發(fā)展，以國家的利益為個人發(fā)展的導(dǎo)向,，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),。“立地”是要我們腳踏實地，虛心求學(xué),，扎實掌握科學(xué)知識,，結(jié)合自身實際，不僅做到學(xué)有所成,，還要做到學(xué)有所用,。對學(xué)生個人全面發(fā)展，則要解放思想,，積淀文化,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
——機(jī)械與運(yùn)載學(xué)部 工程力學(xué)專業(yè) 陳新祥
（審核：藺偉）
