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教育研究院舉辦當(dāng)代學(xué)習(xí)科學(xué)系列講座之二“集體智力及相關(guān)神經(jīng)科學(xué)研究進(jìn)展”


撰文:劉鳳菊,、閆頌      攝影:周潔     編輯:徐木子

       2013年5月8日,,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)海外特聘研究員張紅川博士應(yīng)北京理工大學(xué)教育研究院之邀作了題為“集體智力及相關(guān)神經(jīng)科學(xué)研究進(jìn)展”的專題講座,這是本院開展的當(dāng)代學(xué)習(xí)科學(xué)系列講座之二,。講座由教育研究院張建衛(wèi)教授主持,。教育研究院的楊世榮老師,、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的王成全副教授、博士生和碩士生及其他院系的部分研究生共同聆聽了此次報(bào)告,。

  張老師首先從社會心理學(xué)中經(jīng)典的“電梯從眾實(shí)驗(yàn)”開始,,然后通過人類文明的演進(jìn)歷程及多學(xué)科的研究成果總結(jié)出了社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和集體智力的重要意義,使大家對集體智力概念提出的歷史文化背景和學(xué)科發(fā)展線索有了一個(gè)清晰的認(rèn)識,。
 


        本次講座包括三個(gè)方面內(nèi)容:一是集體智力的理論內(nèi)涵,;二是集體智力的測量,張老師現(xiàn)場將所有學(xué)生分成8組(三人一組),,共同完成了頭腦風(fēng)暴,、瑞文推理、折疊紙飛機(jī)等團(tuán)體任務(wù)以測量集體智力,,使每位同學(xué)在全身心的參與中體會到集體智力的魅力,,既增長了能力,又活躍了氣氛,;三,,集體智力的影響因素及神經(jīng)科學(xué)證據(jù),通過實(shí)證數(shù)據(jù)和神經(jīng)科學(xué)依據(jù),,向同學(xué)們展示了社會敏感性,、溝通模式、認(rèn)知多樣性及女性角色等因素對集體智力的作用機(jī)制,。集體智力作為一個(gè)前沿性研究領(lǐng)域,,對教育科學(xué)、組織行為管理及軍隊(duì)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升具有十分重要的理論和實(shí)踐意義,。
 

        最后同學(xué)們踴躍提問,,就“專念和共情的實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果”、“集體智力的研究方法”、“團(tuán)體中女性比例與集體績效的相關(guān)性”等問題與張老師進(jìn)行了深入的交流和研討,。本次講座從認(rèn)知科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)視角展現(xiàn)了集體智力的研究進(jìn)展,,開闊了同學(xué)們的學(xué)術(shù)視野,對于加快我院“學(xué)習(xí)科學(xué)與教育發(fā)展實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)具有重要的啟示意義

  【張紅川研究員簡介】

  中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院海外特聘研究員,。北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所碩士,,認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室博士,美國加州大學(xué)圣地亞哥分校(UCSD)認(rèn)知科學(xué)系與美國西北大學(xué)(Northwestern)傳播科學(xué)與障礙系博士后研究員,。承擔(dān)或參與了美國NICHD資助項(xiàng)目,、美國跨國教育研究行動計(jì)劃項(xiàng)目、美國William T. 基金會研究項(xiàng)目,、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,、教育部科學(xué)技術(shù)重點(diǎn)項(xiàng)目等十余個(gè)重要項(xiàng)目,已發(fā)表中英文論文五十余篇,。目前是中國心理學(xué)會,、美國心理學(xué)會、美國認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)學(xué)會,、歐洲數(shù)學(xué)與人腦發(fā)展研究網(wǎng)絡(luò)等學(xué)術(shù)組織會員,,并承擔(dān)Cerebral Cortex、Journal of Cognitive Neuroscience,、Human Brain Mapping,、NeuroImage、Neuroreport,、Brain Research等多家學(xué)術(shù)雜志編委,。主要研究興趣為社會神經(jīng)科學(xué)(神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、神經(jīng)管理學(xué)與基于腦的領(lǐng)導(dǎo)力),、兒童數(shù)學(xué)與語言發(fā)展及其腦機(jī)制,、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)分析、人臉識別及其神經(jīng)機(jī)制等,。
 
(審核:何海燕)