北理工徐特立學(xué)院/未來(lái)精工技術(shù)學(xué)院完成主題教育讀書(shū)班第一單元學(xué)習(xí)

發(fā)布日期：2023-05-04 供稿：徐特立學(xué)院/未來(lái)精工技術(shù)學(xué)院攝影：徐特立學(xué)院/未來(lái)精工技術(shù)學(xué)院

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為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，發(fā)揮院領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶動(dòng)作用，擴(kuò)大學(xué)習(xí)輻射效應(yīng)，4月25日上午，徐特立學(xué)院/未來(lái)精工技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書(shū)班開(kāi)班。

張?bào)琶鞔_了讀書(shū)班安排，共7天集中學(xué)習(xí)，分為兩個(gè)單元。張?bào)艔?qiáng)調(diào)，班子成員要堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，全面深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，要把主題教育與學(xué)院改革難題相結(jié)合，與激發(fā)師生干事創(chuàng)業(yè)使命責(zé)任相結(jié)合，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。

4月25日、4月26日和5月3日，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)集中自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、消化自學(xué)等方式，開(kāi)展3天24小時(shí)讀書(shū)班，完成了第一單元學(xué)習(xí)。本次讀書(shū)班突出沉浸式自學(xué)、集中學(xué)、坐下來(lái)學(xué)，突出“帶著問(wèn)題學(xué)”，突出聯(lián)系實(shí)際學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子一篇一篇讀、逐字逐句悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平著作選讀》第一卷、《習(xí)近平著作選讀》第二卷相關(guān)學(xué)習(xí)材料。全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容、世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，不斷夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。

徐特立學(xué)院/未來(lái)精工技術(shù)學(xué)院將把理論學(xué)習(xí)貫穿主題教育始終，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，不斷從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮進(jìn)的智慧和力量，圍繞“教育、科技、人才”三位一體要求，持續(xù)開(kāi)展人才培養(yǎng)大討論，進(jìn)一步提升拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平。