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北理工黨委理論學習中心組(擴大)開展專題學習


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3月18日下午,北理工黨委理論學習中心組開展擴大學習,,深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于全過程人民民主的重要論述,,認真學習全國“兩會”精神,結(jié)合貫徹落實中央人才工作會議精神,,就推動學校人才隊伍建設(shè)提質(zhì)增效進行了學習研討,。校黨委理論學習中心組成員、固定列席人員,,黨群部門負責人,,相關(guān)職能部門負責人,各基層黨委,、黨總支,、直屬黨支部書記,各學院院長,,相關(guān)研究院負責人參加學習,。校黨委書記趙長祿主持學習。

趙長祿領(lǐng)學了習近平總書記關(guān)于全過程人民民主的重要論述,,并就如何理解全過程人民民主進行了分析解讀,;領(lǐng)學傳達了2022年全國兩會精神,重點領(lǐng)學了習近平總書記三次“下團組”重要講話精神,,以及李克強總理代表國務(wù)院在十三屆全國人大五次會議上作《政府工作報告》主要內(nèi)容,。

全國政協(xié)委員王涌天、李健交流了參加全國政協(xié)十三屆五次會議的學習體會,。他們結(jié)合介紹本次全國“兩會”的總體情況,、政府工作報告主要內(nèi)容、聯(lián)組討論情況和會議取得的成果,匯報了自己的提案情況,,交流了出席會議期間的感受,。

校長張軍作了題為《凝心聚力、深化改革,,加快建設(shè)一流創(chuàng)新人才高地》的重點發(fā)言,。他系統(tǒng)總結(jié)了中國特色社會主義人才理論發(fā)展脈絡(luò),圍繞隊伍規(guī)模質(zhì)量與“兩個大局”要求有差距,,激勵保障機制與人才成長發(fā)展需求有差距,,自主人才培養(yǎng)水平與國家急需有差距三個方面客觀分析了學校人才工作面臨的形勢挑戰(zhàn),結(jié)合貫徹落實中央人才工作會議精神,、為人才強國戰(zhàn)略提供人才和智力支持,提出了錨定建設(shè)中國特色世界一流大學目標,、展現(xiàn)人才工作新作為的思路舉措,。

副校長魏一鳴作了題為《貫徹習近平總書記關(guān)于人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,思考學校人才隊伍建設(shè)工作》的重點發(fā)言,。他梳理了中央人才工作會議精神,,以習近平總書記關(guān)于人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措為指導(dǎo),在總結(jié)學校人才隊伍建設(shè)成效基礎(chǔ)上,,查找學校人才工作面臨的挑戰(zhàn)問題,,交流了對深入實施人才強校戰(zhàn)略,開創(chuàng)人才工作新局面的階段目標,、重點工作和政策抓手的思考,。

趙長祿結(jié)合學習主題作重點發(fā)言。他談道,,一是要加強對人才隊伍建設(shè)極端重要性的認識,。要充分認識加強人才隊伍建設(shè),是為中華民族偉大復(fù)興提供人才支撐的重大歷史使命,,是實現(xiàn)一流大學建設(shè)目標的基礎(chǔ)和前提,,是踐行以人民為中心的發(fā)展思想的具體實踐。二是要加強對人才隊伍建設(shè)規(guī)律性的認識,。要加強黨的領(lǐng)導(dǎo),,強化思想引領(lǐng)和組織保障;要把握事物發(fā)展規(guī)律,,因勢利導(dǎo),,順勢而為;要著力打造人才成長環(huán)境氛圍,,加強統(tǒng)籌兼顧,,系統(tǒng)保障。三是要加強對人才隊伍建設(shè)實踐性的認識。要統(tǒng)一思想,,形成人才強校全員意識,;要誠心誠意,為人才成長打造一流平臺,;要全心全意,,依靠人才隊伍開創(chuàng)一流事業(yè)。

趙長祿在主持學習時指出,,高校既是高素質(zhì)人才的集聚地,,又肩負著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要任務(wù)。全校上下要認真學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于人才工作的重要論述,,以籌備召開學校人才工作會議為契機,,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,,抓好各項政策措施的落實,,推動學校人才工作再上新臺階。一是要堅持黨管人才原則,,凝聚各方面共同參與和推動人才工作的合力,。二是要改革體制機制,打造高水平人才培養(yǎng)體系和一流人才隊伍,。三是要切實做好人才服務(wù)工作,,努力為各類人才發(fā)展營造良好環(huán)境。