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為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神、全國(guó)教育大會(huì)精神、“科技三會(huì)”精神，切實(shí)把中央全面深化改革決策部署轉(zhuǎn)化為加快推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的有力舉措，11月20日下午，北理工召開院長(zhǎng)、部（處）長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)暨學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神研討會(huì)第二次會(huì)議，全體校領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)以及各職能部門負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。會(huì)議由校長(zhǎng)姜瀾主持。

會(huì)上，黨委副書記包麗穎，黨委副書記、紀(jì)委書記許安國(guó)，黨委常委、副校長(zhǎng)汪本聰，校長(zhǎng)助理、黨委常委、黨委組織部部長(zhǎng)閻艷，黨委常委、黨委宣傳部部長(zhǎng)藺偉依次進(jìn)行交流分享，圍繞“科學(xué)組織的治校理教”，聚焦分管核心領(lǐng)域工作，深入探討改革的突出問(wèn)題、目標(biāo)思路和重點(diǎn)舉措。

姜瀾指出，要在進(jìn)一步全面深化改革中展現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為，一是推進(jìn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的科學(xué)組織的治校理教。要多級(jí)聯(lián)動(dòng)、多方協(xié)同，夯實(shí)新時(shí)代組織工作根基，一體推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)、師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)守紅線底線，穩(wěn)中求進(jìn)謀發(fā)展。二是推進(jìn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的科學(xué)組織的人才培養(yǎng)。要打造思政工作品牌，推進(jìn)本碩博貫通培養(yǎng)，強(qiáng)化德智體美勞全面發(fā)展，推動(dòng)教育智慧化改革，加快學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)，拓展國(guó)際化辦學(xué)方式，進(jìn)一步提升人才自主培養(yǎng)能力水平。三是推進(jìn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的科學(xué)組織的科學(xué)研究。要涵育“潛心恒心”教育科研文化和土壤，強(qiáng)化產(chǎn)教融合、科教融匯，深化科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制改革，實(shí)現(xiàn)教育鏈、科技鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、金融鏈“五鏈合一”。四是推進(jìn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的科學(xué)組織的隊(duì)伍建設(shè)。要以教育家精神引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，數(shù)智賦能助力教師發(fā)展、提高培訓(xùn)質(zhì)效，健全學(xué)術(shù)管理體系、強(qiáng)化學(xué)術(shù)權(quán)力，優(yōu)化激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制、推進(jìn)分類考核，不斷提升人力資源效能。

張軍圍繞“怎樣認(rèn)識(shí)改革、怎樣推進(jìn)改革、怎樣促成改革”三個(gè)方面，對(duì)進(jìn)一步深化綜合改革、推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提出工作要求。他表示，守正創(chuàng)新推進(jìn)改革是中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)的根本動(dòng)力，是一流大學(xué)適應(yīng)時(shí)代需求、保持卓越發(fā)展的必由之路；全校干部隊(duì)伍要進(jìn)一步解放思想觀念、堅(jiān)定改革決心，以持續(xù)深化改革激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，匯聚學(xué)校事業(yè)發(fā)展強(qiáng)大動(dòng)能。他指出，要以科學(xué)的世界觀和方法論推進(jìn)改革，樹立戰(zhàn)略思維、拓展歷史思維、強(qiáng)化辯證思維、增強(qiáng)創(chuàng)新思維、堅(jiān)持法治思維、堅(jiān)守底線思維，以“六大思維”系統(tǒng)指引學(xué)校綜合改革走深走實(shí)。他強(qiáng)調(diào)，實(shí)干擔(dān)當(dāng)、狠抓落實(shí)是推動(dòng)改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)的制勝之道。一是要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化科學(xué)組織，把牢改革正確政治方向，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)黨組織主觀能動(dòng)性。二是要緊密圍繞中心、強(qiáng)化一體發(fā)力，將“暢通教育科技人才良性循環(huán)”作為各方面改革必須遵循的基本出發(fā)點(diǎn)和關(guān)鍵落腳點(diǎn)。三是要鍛造過(guò)硬隊(duì)伍、強(qiáng)化狠抓落實(shí)，各級(jí)黨組織、黨員干部隊(duì)伍要強(qiáng)化閉環(huán)組織抓落實(shí)、高效協(xié)同抓落實(shí)、真刀真槍抓落實(shí)，切實(shí)強(qiáng)化改革責(zé)任、匯聚改革合力，做學(xué)校改革發(fā)展的積極參與者、全力貢獻(xiàn)者。