北理工信息與電子學(xué)院組織專題黨課推進(jìn)課程思政建設(shè)

發(fā)布日期：2020-12-16 供稿：信息與電子學(xué)院攝影：信息與電子學(xué)院

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為落實(shí)學(xué)校關(guān)于課程思政建設(shè)工作要求，解答教師對(duì)于課程思政建設(shè)的困惑和難點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)院課程思政建設(shè)力度，信息與電子學(xué)院黨委于11月30日召開課程思政建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，組織課程思政主題黨課，學(xué)院黨委班子、行政班子、教師代表等百余人參會(huì)學(xué)習(xí)。

學(xué)院分管本科教學(xué)副院長(zhǎng)傅雄軍、分管研究生教學(xué)副院長(zhǎng)陳禾分別傳達(dá)教務(wù)部、研究生院關(guān)于課程思政建設(shè)的工作安排，主要從課程思政建設(shè)實(shí)施方案背景、實(shí)施方案內(nèi)容、下一階段建設(shè)任務(wù)三個(gè)方面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校工作推進(jìn)要求。

學(xué)院黨委書記薛正輝發(fā)布《信息與電子學(xué)院課程思政工作實(shí)施方案》，從指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則、重點(diǎn)舉措、保障措施、工作安排六個(gè)方面介紹學(xué)院的安排，結(jié)合“一流學(xué)科”和一流專業(yè)建設(shè)推進(jìn)課程思政，以期產(chǎn)生學(xué)院課程思政示范課程和課程思政考核機(jī)制。

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會(huì)議邀請(qǐng)薛慶、彭熙偉、嵩天三位教授圍繞課程思政主講黨課，分享將思政元素融入理工科課程的思考和經(jīng)驗(yàn)。薛慶教授以《有效教學(xué)與課程思政》為主題，從課程思政思考與教學(xué)實(shí)踐角度出發(fā)，把北京理工大學(xué)人才培養(yǎng)特色與課程思政實(shí)施相結(jié)合，把挖掘課程思政資源、完善課程思政體系與新工科建設(shè)統(tǒng)一起來(lái)，全面講解有效教學(xué)融入思政元素的方法和途徑。

彭熙偉教授依托《流體力學(xué)與控制基礎(chǔ)》課程思政實(shí)踐主講《構(gòu)建“價(jià)值、情感、知識(shí)、能力”四位一體課程思政新模式》黨課，從精品課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，重點(diǎn)從課程思政教學(xué)理念、課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)、課程思政教學(xué)實(shí)踐三個(gè)方面，強(qiáng)調(diào)要在政治認(rèn)同、家國(guó)情懷、文化素養(yǎng)、憲法法治意識(shí)、道德修養(yǎng)等方面重點(diǎn)優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給，有機(jī)融入課堂授課、教學(xué)研討、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、作業(yè)報(bào)告各環(huán)節(jié)，達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的育人效果。

嵩天教授作《課程思政融入教學(xué)的十個(gè)方法》主題報(bào)告，講解深入淺出，從時(shí)代發(fā)展、兩個(gè)變局角度看待課程思政，強(qiáng)調(diào)課程思政融入教學(xué)，既是技術(shù)也是藝術(shù)。

信息與電子學(xué)院將按照學(xué)校課程思政建設(shè)安排，將學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革和課程思政建設(shè)同步協(xié)調(diào)推進(jìn)，主動(dòng)挖掘課程思政元素，發(fā)揮課程思政建設(shè)優(yōu)勢(shì)，朝著“一流專業(yè)”“一流學(xué)科”目標(biāo)奮進(jìn)。