北理工師生熱議習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話
發(fā)布日期：2022-04-26 供稿：黨委宣傳部 編輯：吳楠 審核：藺偉 閱讀次數(shù)：
【編者按】4月25日,，在五四青年節(jié)即將到來之際,，中共中央總書記、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研,。先后觀摩思政課智慧教室現(xiàn)場教學(xué)，視察博物館教學(xué)科研成果展,、圖書館,，同老教授、老專家和中青年骨干教師代表親切交談,。隨后,，習(xí)近平總書記同師生代表座談并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記重要講話精神在北理工師生群體中引起強烈反響,。
黨委書記張軍：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話,，為我國高校扎根中國大地走出一條建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的新路指明前進方向，對廣大教師和青年學(xué)生提出殷切期望,。作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué),、新中國第一所國防工業(yè)院校，北理工始終堅持傳承“延安根 軍工魂”紅色基因,，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),，扎根中國大地辦大學(xué)，圍繞立德樹人根本任務(wù),，努力構(gòu)建思政教育與人才培養(yǎng)深度融合的育人格局,，全力培養(yǎng)“胸懷壯志、明德精工,、創(chuàng)新包容,、時代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。學(xué)校始終堅持把教師作為教育工作的中堅力量,，持續(xù)加強教師隊伍建設(shè)工作,。近年來，學(xué)校教師規(guī)模穩(wěn)步增長,，結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化,，質(zhì)量顯著提升,，為學(xué)校發(fā)展注入源源動力。我們將深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和中央人才工作會議精神,，堅持師德第一標(biāo)準(zhǔn),，弘揚科學(xué)家精神，團結(jié)凝聚廣大教師立德修身,、潛心治學(xué),、開拓創(chuàng)新，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家不斷作出新的貢獻(xiàn),。
校長助理、黨委教師工作部/人力資源部部長閻艷：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話進一步強調(diào)了建設(shè)高水平師資隊伍的特殊重要性,。近年來,，北京理工大學(xué)積極培育“引得來、立得穩(wěn),、留得住,、長得好”的良好生態(tài)，人才隊伍實現(xiàn)了量質(zhì)提升,。我們將進一步牢固樹立“人才是第一資源”理念,，深入貫徹中央人才工作會議精神，全面落實新時代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,，深入推進人才強校戰(zhàn)略,，通過實施“五大人才計劃、五大提升專項”,，深化“五大改革任務(wù)”,，加快建設(shè)高質(zhì)量一流人才隊伍，為建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)提供強有力的人才支撐,。
學(xué)生工作部部長徐建：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話高屋建瓴,、催人奮進。作為一名學(xué)生工作干部,，我將牢記習(xí)近平總書記的囑托,，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，與學(xué)生思想政治教育工作隊伍的同志們一道,，教育引導(dǎo)學(xué)生傳承“延安根,，軍工魂”紅色基因，把對祖國血濃于水,、與人民同呼吸共命運的情感貫穿成長成才全過程,、融匯在事業(yè)追求中，讓聽黨話、跟黨走的信念成為北理工學(xué)子的自覺追求,，激勵新一代北理工人在青春的賽道上,、在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代洪流中，書寫無愧于時代的青春華章,！
校團委書記劉淵：在五四青年節(jié)即將到來之際,，習(xí)近平總書記到中國人民大學(xué)考察調(diào)研并發(fā)表重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央對高校師生的高度重視,、親切關(guān)懷和諄諄教誨，為廣大青年投身民族復(fù)興偉大征程指明了奮斗目標(biāo)和前進方向,。團結(jié)帶領(lǐng)青年師生聽黨話,、跟黨走，要把用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂作為首要任務(wù),，創(chuàng)新“擔(dān)復(fù)興大任,，做時代新人”主題教育活動載體平臺，用好建黨百年,、北京冬奧會等重大活動的精神財富,，擦亮“挑戰(zhàn)杯”、“青年服務(wù)國家”等創(chuàng)新實踐品牌,，將廣大師生愛黨,、愛國、愛社會主義的情感轉(zhuǎn)化為建功新時代的強大動力,，在青春賽道上跑出北理工青年的“加速度”,。
全國模范教師、機械與車輛學(xué)院教授薛慶：當(dāng)前高等教育改革發(fā)展面臨新形勢,、新任務(wù),，對高校培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人提出了新要求。教師是立教之本,、興教之源,。對教師而言，要認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任,，不忘立德樹人初心,，牢記為黨育人、為國育才使命,，不斷提升教育的境界,、提高教學(xué)的水平，以“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以人格魅力和知識魅力教育學(xué)生,，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。
管理與經(jīng)濟學(xué)院院長,、教授王兆華：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話,，對于哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科建設(shè)發(fā)展作出了重要指示,。作為工作在經(jīng)濟管理領(lǐng)域的一線教師，要以習(xí)近平總書記重要講話為根本遵循,，堅持馬克思主義在哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,，努力提升能力本領(lǐng)，既要精通專業(yè)知識,、做好“經(jīng)師”,，又要涵養(yǎng)德行、成為“人師”,。下一步工作中,，我們將持續(xù)把北京理工大學(xué)“延安根、軍工魂”的紅色基因傳承弘揚在教書育人,、立德鑄魂的工作實踐中,，瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略需求，不斷淬煉專業(yè)本領(lǐng),，將研究成果書寫在祖國大地上,，真正發(fā)揮“經(jīng)世濟民”的作用。
人文與社會科學(xué)學(xué)院教授王頂明：當(dāng)前,，“西方之亂”與“中國之治”形成鮮明對比,，復(fù)雜多變、競合分化的大時代更加需要引領(lǐng)社會潮流和文明風(fēng)尚的大思想,、大理論,。哲學(xué)社會科學(xué)工作者要以習(xí)近平總書記重要講話為根本遵循，勇于擔(dān)當(dāng)歷史使命和學(xué)術(shù)責(zé)任,，以新時代中國為觀照,，圍繞國際國內(nèi)全局性、根本性和關(guān)鍵性問題,，自覺探究中國之問,、世界之問、人民之問,、時代之問,，不斷深化知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新,、方法創(chuàng)新,，積極建構(gòu)中國特色、中國風(fēng)格,、中國氣派話語體系,，主動貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案、中國力量,。
馬克思主義學(xué)院院長,、教授劉新剛：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話圍繞“思想政治理論課”和“中國特色哲學(xué)社會科學(xué)”作出專門論述。作為一線思政課教師,，要將兩者結(jié)合起來,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和推動工作。思政課教師要為“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)”和“建構(gòu)中國自主的知識體系”貢獻(xiàn)力量,，從學(xué)術(shù)上闡釋清楚“中國道路”背后的深刻依據(jù),。習(xí)近平總書記強調(diào)“思政課的本質(zhì)是講道理”，要講清道理需要深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),，所以,，我們要努力將學(xué)術(shù)上的研究優(yōu)勢努力轉(zhuǎn)化為思政課教育教學(xué)優(yōu)勢，建強立德樹人關(guān)鍵課程,，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人作出貢獻(xiàn)。
法學(xué)院院長,、教授李壽平：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話不僅強調(diào)了高校加強哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科建設(shè)的時代重任,，也為如何研究、發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)指明了前進方向,。在重要講話中,，習(xí)近平總書記明確高校是我國哲學(xué)社會科學(xué)“五路大軍”中的重要力量。作為哲學(xué)社會科學(xué)工作者,，我們要以中國為觀照,、以時代為觀照，立足中國實際,，以解決中國之問,、世界之問、人民之問,、時代之問為學(xué)術(shù)己任,，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，傳播中國聲音,、中國理論,、中國思想，讓世界更好讀懂中國,，為推動構(gòu)建人類命運共同體作出積極貢獻(xiàn),。
外國語學(xué)院教師、副教授徐嘉：習(xí)近平總書記的重要講話對我觸動最大的是,，高校教師要做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者,。作為一名教師，“想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人”,。立德才能樹人,，教師自己首先要有高尚的精神，才能傳播正能量,；要將自我發(fā)展的愿望與國家戰(zhàn)略需求結(jié)合起來,，堅持服務(wù)國家、服務(wù)人民,，教出來的學(xué)生才會有理想,、有情懷；要腳踏實地調(diào)研,、走入學(xué)生之中,，明白學(xué)生所想、所憂,、所望,，才能了解學(xué)生；要將“仁而愛人”落實到課程設(shè)計,、課后談心和考試評價等具體工作中,，才能實現(xiàn)教書育人。北京理工大學(xué)從延安走來,，具有光榮的革命傳統(tǒng)和鮮明的紅色基因,。作為一名光榮的北理工教師，我深深為之自豪,，將牢記習(xí)近平總書記囑托,，“向英雄學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí),、向榜樣學(xué)習(xí)”,，“牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興,，不負(fù)韶華,、不負(fù)時代、不負(fù)人民”,。
設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院副院長,、副教授鞏超：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時發(fā)表了重要講話，強調(diào)要不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,、創(chuàng)新性發(fā)展,，不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新,、方法創(chuàng)新,，使中國特色哲學(xué)社會科學(xué)真正屹立于世界學(xué)術(shù)之林,。作為北京理工大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院的一名教師，我深感自身責(zé)任重大,。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話,，充分發(fā)揮設(shè)計學(xué)科的創(chuàng)新優(yōu)勢與特色，夯實基礎(chǔ)理論根基,、構(gòu)建融合知識體系,、探索創(chuàng)新方式方法，用設(shè)計學(xué)視角詮釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展脈絡(luò)與傳承模式,，努力建設(shè)一流設(shè)計學(xué)科,，培養(yǎng)具有“北理特質(zhì)、家國情懷,、全球視野”的高素質(zhì),、引領(lǐng)性創(chuàng)新設(shè)計人才，切實助力和推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量,。
馬克思主義學(xué)院思政課教師李潔：看到習(xí)近平總書記深入思政課堂、了解思政課教育改革創(chuàng)新的消息,，深感使命光榮,、責(zé)任重大。落實好習(xí)近平總書記重要講話精神,，就要把精力聚焦到提升思政課教育教學(xué)質(zhì)量上來。面向“網(wǎng)生代”學(xué)生群體,，積極適應(yīng)新媒體時代教育教學(xué)變革的時代要求,，積極參與思政課教育改革創(chuàng)新，尤其要注重發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,，提升思政課的生動性和吸引力,，通過探索將虛擬仿真等信息技術(shù)與思政課深度融合，嘗試運用好沉浸式,、體驗式教學(xué)形式,，把思政課的原理道理講透、講活,，提升教育教學(xué)感染力,。
信息與電子學(xué)院團委書記、輔導(dǎo)員鄭舟：習(xí)近平總書記在人民大學(xué)考察時的重要講話催人奮進,，飽含了對教育工作者的殷切囑托和對廣大青年的深切希望,，溫暖又有力量。作為一名高校一線輔導(dǎo)員,，作為青年學(xué)生的成長引路人,，作為一名同樣具有紅色基因的北理工人,，我將牢記習(xí)近平總書記囑托，立足崗位,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，時刻圍繞立德樹人根本任務(wù)，不忘為黨育人,、為國育才的初心,，將思想引領(lǐng)、價值引領(lǐng)貫穿于各項工作之中,，積極傳承“延安根,，軍工魂”紅色基因，引導(dǎo)青年學(xué)生堅定不移聽黨話,、跟黨走,，將愛國之情、強國之志轉(zhuǎn)化為科技報國之行,，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,！
北京冬奧會、冬殘奧會北京市先進個人獲得者,、2019級碩士研究生吳一凡：學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時對青年人的深情寄語,，作為一名學(xué)生黨員，我倍受鼓舞,，也更加堅定了牢記黨的教誨,，堅定不移的聽黨話，跟黨走的信念,。2022年,，我有幸成為了一名北京冬奧會志愿者，見證了我們的國家在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點上的高光時刻,，在見證并參與冬奧盛會的成功舉辦中奉獻(xiàn)了自己的青春力量,。作為一名理工科學(xué)生，我將牢記習(xí)近平總書記囑托,，更加刻苦鉆研專業(yè)知識,，在學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需要，把科技成果書寫在矢志強國的使命擔(dān)當(dāng)之中,，在青春的賽道上奮力奔跑,，不負(fù)韶華，不負(fù)時代,，不負(fù)人民,，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。
