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【中國(guó)教育報(bào)】北京理工大學(xué):打造更多接地氣有生氣的思政“金課”


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6月11日,,《中國(guó)教育報(bào)》大思政版對(duì)北京理工大學(xué)打造更多接地氣有生氣的思政“金課”進(jìn)行了報(bào)道,。

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“在矢志奮斗的航天路上,北京理工大學(xué)從未缺席,。1958年9月9日,,新中國(guó)第一枚固體燃料二級(jí)探空火箭劃破長(zhǎng)空,書(shū)寫(xiě)了北理工人‘拓天之路’的光輝起點(diǎn),,而我們眼前珍貴月壤的背后也有北理工人的創(chuàng)新貢獻(xiàn)……”5月24日,,北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年教師張爾葭帶領(lǐng)該校明德書(shū)院、徐特立學(xué)院的大一學(xué)生來(lái)到“挺起民族的脊梁——黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍工”展館,,上了一堂情景交融,、有滋有味的“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課。

“黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍工”展館坐落于北京理工大學(xué)文博中心內(nèi),,是國(guó)內(nèi)首個(gè)反映人民軍工全行業(yè)發(fā)展歷程的展館,。占地2400平方米的展館內(nèi),陳列著100余件珍貴展品,、近400幅珍貴圖片,、40個(gè)多媒體展項(xiàng),豐富的紅色資源為思政課鑄魂育人提供了鮮活素材,。伴隨張爾葭的講解,,科技強(qiáng)國(guó)的偉大歷程、北理工“矢志強(qiáng)國(guó),、堅(jiān)韌無(wú)我”的精神品格與黨的創(chuàng)新理論深度融合,,讓思政課更加接地氣、有生氣,。

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如何建好落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,,守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,?這是北京理工大學(xué)黨委一直思考的時(shí)代課題。新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)召開(kāi)后,,5月21日,,北京理工大學(xué)也召開(kāi)了思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神,,為守正創(chuàng)新推動(dòng)本校思政課建設(shè)指方向,、厘思路、明舉措,。

會(huì)議明確提出了“五個(gè)一”的總體思路,,即:高舉一面旗幟——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟;聚焦一個(gè)根本——培養(yǎng)具有“延安根,、軍工魂,、領(lǐng)軍人”品格的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才;貫穿一條主線——幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義基本立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析和解決問(wèn)題,;加快一系列創(chuàng)新——最大限度發(fā)揮學(xué)校特色優(yōu)勢(shì),、資源力量推進(jìn)思政教育守正創(chuàng)新;支撐一流目標(biāo)——最大限度激發(fā)學(xué)生的家國(guó)情懷,、使命意識(shí),,最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我驅(qū)動(dòng)、自主卓越能力,,最大限度發(fā)揮思政教育在一流大學(xué)治理中的特殊效能,,最大限度匯聚北理工加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)、支撐強(qiáng)國(guó)建設(shè)的強(qiáng)大合力,。

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近年來(lái),,北京理工大學(xué)黨委始終站在堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)陣地和黨的事業(yè)薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度,,把推動(dòng)思政課建設(shè)改革創(chuàng)新作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程,。自2020年起,學(xué)校全面開(kāi)設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課,,將情景式,、參與式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法運(yùn)用在課堂實(shí)踐中,,打造總體國(guó)家安全觀,、社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨等示范課,。以“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課為代表的一系列“關(guān)鍵首課”“拿手金課”不斷涌現(xiàn),,助力廣大學(xué)生立鴻鵠志、做奮斗者,。

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學(xué)校依托學(xué)科優(yōu)勢(shì),、運(yùn)用信息技術(shù)賦能思政課教學(xué),,推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與思政課教學(xué)深度融合,以更加鮮活多樣的手段方式不斷增強(qiáng)思政課的思想性,、理論性和親和力,、針對(duì)性。搭建完善云數(shù)智一體的思政教育平臺(tái),,建好用好全國(guó)高校思政課虛擬仿真體驗(yàn)教學(xué)中心,,探索“元宇宙”沉浸式數(shù)字交互空間等“人工智能+思政”教學(xué)新模式,開(kāi)發(fā)“徐特立數(shù)字人”德育導(dǎo)師,,打造思政課案例庫(kù),、素材庫(kù)、教學(xué)資源庫(kù)等,,開(kāi)發(fā)一批“紅色文物故事”數(shù)字作品……數(shù)字技術(shù)打破了思政教育資源的時(shí)空限制,,豐富優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化教學(xué)資源供給,充分滿足了師生教與學(xué)的訴求,,不斷提升思政課鑄魂育人實(shí)效,。

“徜徉于人民軍工展館中,托舉中國(guó)第一顆原子彈的吊塔,、‘兩彈一星’功勛銅像,、嫦娥五號(hào)帶回的月壤全都親眼可見(jiàn)。書(shū)本上的道理變得具象有形,,中國(guó)人的精神更加真實(shí)可感?!痹?月24日的“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”現(xiàn)場(chǎng)課上,,學(xué)生們有感而發(fā)。讓思政課走出課堂,,走入展覽館,、紀(jì)念館、博物館,,上好“館校聯(lián)動(dòng)大思政課”,,是北理工堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)辦思政”,用好社會(huì)“大課堂”推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重要舉措,。

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近年來(lái),,學(xué)校統(tǒng)籌校內(nèi)外豐富的文化資源賦能“大思政課”建設(shè),擦亮育人育才底色,,在學(xué)校文博中心,、校史館、圖書(shū)館,、國(guó)防文化主題廣場(chǎng),、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,、6個(gè)延安革命紀(jì)念場(chǎng)館等建成一批高質(zhì)量“大思政課”教學(xué)平臺(tái),聚焦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,,深入挖掘其時(shí)代價(jià)值和思想內(nèi)涵。一堂堂以文化人,、以理服人的“大思政課”,,讓學(xué)生切身感受到新時(shí)代的偉大變革,為學(xué)生點(diǎn)亮理想之燈,、照亮前行之路,。目前,學(xué)校有3個(gè)文化育人平臺(tái)入選北京市學(xué)?!按笏颊n”實(shí)踐教學(xué)基地,。

“下一步,學(xué)校將不斷發(fā)揮在紅色育人,、強(qiáng)國(guó)鑄器方面的特色優(yōu)勢(shì),,打造具有先進(jìn)文化底色、北理工特色的思政課體系,、思政教育體系,,以建強(qiáng)立德樹(shù)人關(guān)鍵課程帶動(dòng)學(xué)校思政教育全面提質(zhì)增效,努力培養(yǎng)更多讓黨放心,、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人?!北本├砉ご髮W(xué)黨委書(shū)記,、中國(guó)工程院院士張軍說(shuō)。