【回聲】北理工開展學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神活動
發(fā)布日期：2015-11-03 供稿：黨委宣傳部 編輯：新聞中心 趙潔 審核： 閱讀次數(shù)：
【編者按】近期,，中共教育部黨組下發(fā)《中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神的通知》（教黨發(fā)【2015】30號）（以下簡稱《通知》）,，要求各級黨組織通過中心組學(xué)習(xí)、組織座談交流,、專題討論等多種形式,，組織開展對于中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神的學(xué)習(xí)活動,，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)。學(xué)校黨委宣傳部轉(zhuǎn)發(fā)了《通知》及中央領(lǐng)導(dǎo)同志講話原文,，要求各基層黨委,、黨總支、直屬黨支部將此次學(xué)習(xí)活動作為各單位開展教工思想政治工作和師德建設(shè)的重要活動之一,，積極組織學(xué)習(xí)討論,，為推動學(xué)校綜合改革,、“十三五”規(guī)劃進(jìn)一步凝聚共識、營造氛圍,。中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話在廣大教師中引起熱烈反響,，教師普遍表示，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人教師節(jié)重要回信和講話充分體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)和教師職業(yè)的高度重視,，備受鼓舞,、深感振奮，要將學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為實際行動,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量?，F(xiàn)將部分基層黨委、黨總支,、直屬黨支部以及黨支部的學(xué)習(xí)情況和部分教師的重點發(fā)言摘錄如下：
信息學(xué)院分黨委
根據(jù)學(xué)校黨委宣傳部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神的通知>的通知》文件要求,，學(xué)院黨委高度重視，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動,。學(xué)院黨委將相關(guān)文件和學(xué)習(xí)資料下發(fā)基層黨支部,，以基礎(chǔ)研究所（中心）為單位，由黨支部牽頭組織學(xué)習(xí)活動,。各黨支部通過座談交流,、專題討論等形式進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論，考慮到部分老師因科研任務(wù)出差,，不便參加學(xué)習(xí)活動,，有些黨支部還充分利用新媒體技術(shù)，通過微信群討論的方式開展了學(xué)習(xí)活動,。在各基層單位組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，學(xué)院黨委于10月26日召開了黨支部書記座談會，結(jié)合各單位的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了座談交流,。
微波技術(shù)研究所黨支部書記王學(xué)田教授在發(fā)言中表示,，要通過學(xué)習(xí)活動進(jìn)一步提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人教師節(jié)重要回信和講話的精神實質(zhì),，要把我們高校教師的個人工作同國家的強(qiáng)國戰(zhàn)略,、民族復(fù)興、“中國夢”緊密結(jié)合,，為國家和民族做出更大貢獻(xiàn),，要以此次學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，對照教師這個神圣職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)查找差距,，不斷提升自我,。
田衛(wèi)明老師在發(fā)言中談到，黨中央領(lǐng)導(dǎo)的回信和講話,，全面概括了我國教師隊伍工作的總要求,，自己作為一名普通的高校教師,，在工作中承擔(dān)著科研工作，又肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任,，“教育改革的奮進(jìn)者,，學(xué)生成長的引導(dǎo)者”，“播撒創(chuàng)新的火種”,，“學(xué)生的良師益友”更是對自己的具體要求,，自己也深切感覺到，將科研工作和學(xué)生培養(yǎng)兩方面工作相互促進(jìn),，形成良性循環(huán),，也是自己在工作中重點關(guān)注解決的問題。
數(shù)學(xué)學(xué)院分黨委
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院黨委組織召開了關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神的專題學(xué)習(xí)會,。學(xué)院黨委書記高偉濤,、常務(wù)副院長田玉斌、副書記副院長衡靖,、學(xué)院教師代表,、全體輔導(dǎo)員參與了本次專題學(xué)習(xí)會,。
衡靖在發(fā)言中提出以學(xué)院教授面對面活動為依托,，挖掘、宣傳學(xué)院優(yōu)秀教師的感人事跡,，用正能量在整個學(xué)院,、學(xué)校加強(qiáng)尊師重教的氛圍，把中央的要求轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院教學(xué),、育人事業(yè)發(fā)展的實際行動上,。董學(xué)敏結(jié)合工作內(nèi)容發(fā)言，她表示作為一線輔導(dǎo)員一定會按照本次學(xué)習(xí)精神嚴(yán)格要求自己,，努力做學(xué)生的良師益友,，用自己的實際行動影響并帶動學(xué)生度過有意義的大學(xué)時光。王杰等教師在發(fā)言中指出,，作為工作在一線的教師,，大家會堅決執(zhí)行中央的通知要求，結(jié)合學(xué)校和學(xué)院實際情況,，始終把加強(qiáng)師德建設(shè),、培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人擺在首位，自覺引導(dǎo)廣大教師潛心教書育人,、立德樹人,，德、學(xué)教育齊頭并進(jìn),。
物理學(xué)院分黨委
今年教師節(jié)前夕,，習(xí)近平總書記專門給“國培計劃（2014）”北京師范大學(xué)貴州研修班全體參訓(xùn)教師回信,，提出殷切希望，并向全國廣大教師致以節(jié)日問候,。李克強(qiáng)總理在北京會見全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表并作重要講話,。劉延?xùn)|副總理在西藏自治區(qū)昌都市看望中小學(xué)師生并寄語廣大教師。人文與社會科學(xué)學(xué)院組織教師召開專題學(xué)習(xí)會,、青年教師專題座談會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理,、劉延?xùn)|副總理的講話,。
有的教師講到,，思想政治教育應(yīng)該關(guān)愛學(xué)生,，把學(xué)生的實際需要與思想政治教育結(jié)合起來，使學(xué)生處于思想政治教育的主體地位,，充分從其全面發(fā)展的角度出發(fā),，來改革和實踐思想政治教育，從而以此來更好地服務(wù)于學(xué)生,，實現(xiàn)學(xué)生的全面而自由的發(fā)展,。因此在人的健康人格和個性的培養(yǎng)和塑造方面，對每一個教育對象我們應(yīng)該給予寬容,、尊重和理解,，最大程度地體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，激發(fā)學(xué)生的主動性,，獲得學(xué)生的積極參與,。有的教師講到，我們必須緊緊把握馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)和正確的方向，要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，貼近時代,、貼近實際、貼近學(xué)生,，緊密圍繞大學(xué)生普遍關(guān)心的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大問題,，做好釋疑解惑和教育引導(dǎo)作用。老師要了解學(xué)生中有什么熱點難點問題,，并且認(rèn)真加以梳理和研究,。通過思想政治理論課程讓學(xué)生學(xué)會以科學(xué)的政治分析方法，去思考和判斷不斷出現(xiàn)的政治現(xiàn)象和社會問題,，從而理解和掌握政治,、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的知識,，在此基礎(chǔ)上規(guī)范自己的行為,，塑造高尚的人格。
外國語學(xué)院分黨委
根據(jù)校黨委宣傳部關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神的通知》的通知要求,，按照我院的具體安排,，于2015年10月22日在中心教學(xué)樓515室組織教師代表認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論了貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神,。
學(xué)習(xí)活動中,，學(xué)院黨委書記陳大明同志傳達(dá)了《中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神的通知》文件精神，并帶領(lǐng)全系教師一同學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記給“國培計劃（2014）”北京師范大學(xué)貴州研修班參訓(xùn)教師的回信》和李克強(qiáng)總理在會見全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表時的講話,。陳大明指出,，習(xí)近平總書記的回信和李克強(qiáng)總理的講話，高屋建瓴,、情真意切,、深刻闡釋了教育工作和教師工作的重要性，充分體現(xiàn)了對廣大教師的親切關(guān)懷和對教師發(fā)展的殷切希望,，是今后進(jìn)一步加強(qiáng)教師工作的行動指南,。希望全院教職工同時結(jié)合“三嚴(yán)三實”和師德師風(fēng)建設(shè)的要求，學(xué)習(xí)貫徹落實好回信和重要講話精神,，各系室要組織教職工廣泛開展學(xué)習(xí)活動,，要深刻把握新形勢下教師工作的新內(nèi)涵和新挑戰(zhàn)，堅守教書育人的神圣職責(zé),，不辱使命,。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神后，與會教師爭先發(fā)言,，積極交流學(xué)習(xí)體會,。紛紛表示,，作為高等教育工作的一員，應(yīng)當(dāng)不忘初心,、牢記使命,，響應(yīng)總書記、總理的諄諄教誨,，把自己的全部精力和智慧投入到黨和國家的教育事業(yè)當(dāng)中去,，潛心從教、為人師表,、為國育才,，做人民滿意的好教師。
設(shè)計學(xué)院分黨委
設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院的院領(lǐng)導(dǎo)班子,、黨委委員以及教職工黨支部書記們于2015年10月14日在中教1121集體學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神,，并互相交流分享了各自的學(xué)習(xí)心得。
在第31個教師節(jié)前夕,，習(xí)近平總書記專門給“國培計劃（2014）”北京師范大學(xué)貴州研修班全體參訓(xùn)教師回信,，提出了殷切的希望。李克強(qiáng)總理在北京會見全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表并做出了重要講話,。劉延?xùn)|副總理在西藏自治區(qū)昌都市看望中小學(xué)生師生并寄語廣大教師,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、書記和老師們通過集體學(xué)習(xí)和研讀重要回信和講話精神充分認(rèn)識到了教育教師工作對國家發(fā)展和民族振興的重要意義,，增強(qiáng)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的責(zé)任感和使命感,。深刻領(lǐng)會了新形勢下國家對教師工作的新要求?？倳洀?qiáng)調(diào)的“扶貧必扶智”發(fā)人深省,，就像古語說的，授人以魚不如授人以漁,，想要把貧困地區(qū)這塊短板補(bǔ)上,，達(dá)到小康社會的水平，不是直接用錢扶持就可以,，需要教給他們提高自身生活的技能,，只有有了先進(jìn)的文化知識和與時俱進(jìn)的理念，才能更好更快的建成小康社會,。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，作為一名教師,，不忘自己工作的初心，努力做教育扶貧的先行者,，嚴(yán)格要求自己,，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。其次就是愛學(xué)生,。老師的職責(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心學(xué)生的生活,。在學(xué)生遇到生活上的困惑的時候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決,，用自己正確的價值觀和積極的生活方式影響學(xué)生,。讓他們找到自己未來通向幸福的道路。再次,，教師要在不斷端正教育思想,，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí),，提高加強(qiáng)自身的修養(yǎng),。
通過這次的集中學(xué)習(xí)和交流，設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們都有所收獲,，正值應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,、教育教學(xué)大改革的時期，社會的發(fā)展需要高能力高素質(zhì)的人才,，站在新的歷史高度上,，我們意識到沉甸甸地使命在肩上，我們將不斷充實自己,，勇于進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，輕揮一只粉筆,，書寫青春永不衰,。
機(jī)關(guān)黨委
機(jī)關(guān)黨委關(guān)于中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話展開了深入學(xué)習(xí)和探討。機(jī)關(guān)黨委在理論中心組（擴(kuò)大）會議上進(jìn)行了學(xué)習(xí),。深刻體會到黨中央,、國務(wù)院對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關(guān)懷。
機(jī)關(guān)黨委在這次學(xué)習(xí)中,，充分認(rèn)識到教師在國家和民族振興的道路中的重要作用,，教師應(yīng)該增加其自身的使命感和責(zé)任感。貫徹和落實好回信和重要講話精神,，有利于加強(qiáng)教師的自身建設(shè),、隊伍建設(shè)，加強(qiáng)教育現(xiàn)代化,，對社會發(fā)展,、民族團(tuán)結(jié)國家興旺發(fā)達(dá)，有利于更快,、更強(qiáng)的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,。
在新形勢下,，對于教師，我們要加大投入,、加強(qiáng)管理,、提高教師待遇、改善教師工作和學(xué)習(xí)條件,，使教師們不忘初心,、牢記使命、服務(wù)學(xué)生,，努力做教育改革的奮進(jìn)者,、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者,，加強(qiáng)師德,、以身作則、為人師表,、為國育才,，用心使每一位教師能夠做到做讓黨放心、讓人民滿意,、讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記的高素質(zhì)專業(yè)化的新時期好老師,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要回信和講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察北京師范大學(xué)重要講話等關(guān)于教育教師工作的重要論述,。需要我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)籌安排、加強(qiáng)落實,。以全國教書育人楷模,、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師和本地本校優(yōu)秀教師為榜樣，加強(qiáng)正確的能量引導(dǎo),、樹立正確的工作作風(fēng),，切合實際的發(fā)展教育事業(yè)和教師隊伍建設(shè)。為教育事業(yè)發(fā)展,、為祖國下一代健康成長作出自己的貢獻(xiàn),，努力實現(xiàn)科教興國、人才強(qiáng)國的新篇章,，做好學(xué)校的綜合改革及十三五規(guī)劃,，為實現(xiàn)學(xué)校第十四次黨代會提出的目標(biāo)而努力奮斗。
李志峰 離退休教師
黨中央國務(wù)院十分重視教育,，尊重教師勞動,，關(guān)愛學(xué)生成長。教育是建設(shè)小康社會的基礎(chǔ),，是民族復(fù)興的基石,，改革開放的重要動力。離退休教師要發(fā)揮余熱,，繼續(xù)忠誠黨的教育事業(yè),，為培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀的創(chuàng)新型人才而努力。
郭景華 離退休教師
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng), 黨中央,、國務(wù)院高度重視教育工作,。習(xí)近平總書記指出：發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責(zé)任重大,、使命光榮,。李克強(qiáng)總理在第十三個教師節(jié)來臨前夕會見全國教書育人楷模時指出：要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，推動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,，必須在科技,、知識、人才上贏得新優(yōu)勢,，關(guān)鍵要提高教育的質(zhì)量和水平,。近年來，我國政府采取了許多措施,，加大教育投入,，深入推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量,。動員全社會尊重教師,，提高教師的地位，改善教師的工作和生活條件,。形成尊師重教,、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚,，推動教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,。剛剛閉幕的十八屆五中全會描繪出2020年全面建成小康社會的美好藍(lán)圖，在教育方面指出,，提高教育質(zhì)量,，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育,，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費,。我身為教育戰(zhàn)線的一名老兵親歷我國教育事業(yè)的改革發(fā)展，為我從事的工作感到驕傲和自豪,，為我們祖國的未來充滿了信心,。我將一如既往，擺正自己位置,，盡自己所能,，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),。
熱能與動力工程黨總支 機(jī)械與車輛學(xué)院
習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，教師要成為教育改革的奮進(jìn)者,、教育扶貧的先行者,、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，全系教師對此都有深深的體會,。2013年是我校大類招生的元年,，2013級本科生逐步有學(xué)生分流到能源與動力工程專業(yè)，出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較低的情況,，針對這些問題,，各位班主任深入學(xué)生班級了解一線情況，責(zé)任教授不斷細(xì)化本科生導(dǎo)師制的相關(guān)細(xì)則,。針對2013級本科生我們提出了導(dǎo)師群的理念,，把責(zé)任心強(qiáng)的教師安排到2013級的專門輔導(dǎo)上來，每位導(dǎo)師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了調(diào)研,、談話,，鼓勵學(xué)生學(xué)好第五、第六學(xué)期的專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課程,，激勵其學(xué)習(xí)興趣,。同時也在2014級學(xué)生中開展適度的專業(yè)基礎(chǔ)教育，只有加強(qiáng)課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在興趣,，才能不斷提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
通過學(xué)習(xí)講話精神,，大家都感受到,，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對教育工作的重視，從內(nèi)心深處激發(fā)了作為一名教師的使命感,、榮譽感,，大家一致認(rèn)為應(yīng)該認(rèn)真做好本崗位工作，不斷創(chuàng)新工作方法,，以一流成績來匯報國家對教師的關(guān)懷和鼓勵,！
檢測技術(shù)與自動化裝置黨支部 自動化學(xué)院
大家在學(xué)習(xí)中深刻體會發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責(zé)任重大,、使命光榮,，特別是獻(xiàn)身邊疆貧困地區(qū)教育事業(yè)的鄉(xiāng)村教師，為祖國的民族團(tuán)結(jié),、發(fā)展地區(qū)民族經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步做出了很大貢獻(xiàn),，國家應(yīng)加大對邊疆貧困地區(qū)教育事業(yè)的支持力度，改善辦學(xué)條件、提高教師待遇,，這對于促進(jìn)邊疆貧困地區(qū)教育文化事業(yè)的發(fā)展具有重要的意義,。
強(qiáng)國必先重教，重教必須尊師,，要在全社會進(jìn)一步營造尊師重教的良好風(fēng)尚,；要提高教師的待遇,，堅持以人為本,，為教師的發(fā)展提供條件，促進(jìn)教師學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力的提高,。同時,，作為一名教師，要堅持愛崗敬業(yè),，忠誠于黨的教育事業(yè),，踐行社會主義核心價值觀，做教書育人的楷模,；要把更多的時間和精力投入到教書育人的行動中,，堅持育人為本，幫助引導(dǎo)學(xué)生健康成長,、全面發(fā)展,，做學(xué)生的良師益友；堅持刻苦學(xué)習(xí),，不斷更新知識,，做終身學(xué)習(xí)的典范；堅持改革創(chuàng)新,，不斷提升教學(xué)水平,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，做引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的標(biāo)兵,。
周俊杰 機(jī)械與車輛學(xué)院教師
領(lǐng)導(dǎo)同志的回信語氣親切,、感情真摯，體現(xiàn)了他們對教育和教師工作的重視和期望,，也體現(xiàn)了我們黨對教育事業(yè)的一貫方針,，這是我們教育工作者之幸事，也是時代之幸事,。
我很認(rèn)同習(xí)近平總書記提出的三點：對教育的執(zhí)著,、對知識的渴望、對學(xué)生的關(guān)愛,。我認(rèn)為這體現(xiàn)了我們教育工作者的核心價值觀,。對教育的執(zhí)著，是職業(yè)觀,，是要求具有勇于奉獻(xiàn),、甘于淡泊的人生氣魄,；對知識的渴望，是價值觀,，知識高于一切,，是要求具有不斷追求真理，不耽功名利祿的生命境界,；對學(xué)生的關(guān)愛,，是成功觀，學(xué)生之于老師就如作品之于藝術(shù)家,，對學(xué)生的關(guān)心和培養(yǎng)是我們的天命,，“得天下英才而教之”乃人生大幸，這要求我們樹立莫忘初衷,，以培養(yǎng)學(xué)生為中心的使命觀念,。
邱麗榮 光電學(xué)院教師
國家發(fā)展、民族振興,，以教育為本,。作為一名教師要以教育、培養(yǎng)學(xué)生為根本出發(fā)點,，切實擔(dān)負(fù)起教師傳道,、授業(yè)、解惑的責(zé)任,，指導(dǎo)學(xué)生更扎實的掌握專業(yè)技術(shù)知識,，更重要的是了解學(xué)生心理動態(tài)，督促學(xué)生樹立社會責(zé)任感,，使學(xué)生明確思想,，能夠抵制社會不良風(fēng)氣的影響，杜絕讀書無用論等不良思想,。要使每一個學(xué)生都能夠明確自己的社會責(zé)任感,，要因材施教，不能機(jī)械的備課,、講課,，只做“課堂上”的教師。
國家在極力推進(jìn)教育的社會公平化,，減小城鄉(xiāng),、區(qū)域之間教育的差距。這是一個長期的,、緩慢的變革過程,，北京市的中小學(xué)已在進(jìn)行教育改革，均化教育資源，減小各個中小學(xué)之間的資源差距,，實行就近入學(xué),、中小學(xué)9年一貫制教育等政策。同時,，提倡城市教師支教,、支邊，給鄉(xiāng)村,、邊遠(yuǎn)地區(qū)以師資支援,。
作為教師，我們應(yīng)努力提升個人師德,，以身作則,，言傳身教。使學(xué)生能夠從我們的言行中體會到個人所承擔(dān)的社會責(zé)任,、服務(wù)意識，使學(xué)生能夠自覺抵御現(xiàn)代社會中的自私自利思想和獨善其身的不良思想,。
王允 光電學(xué)院教師
通過這次學(xué)校組織的學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神的活動,，讓我對自己的職業(yè)有了新的認(rèn)識，找到了日后工作和與學(xué)生相處的方式,，收益良多,。
首先，新時代的大學(xué)生都具有很強(qiáng)的自我意識,，但是在較大的社會競爭壓力下卻又缺少必要的知識和能力基礎(chǔ),，因此內(nèi)心往往較為封閉，無法把自己的想法表達(dá)出來,。習(xí)近平主席提到“關(guān)愛學(xué)生的心理健康”,，作為教師，我們不僅要考慮給學(xué)生提建議,，還要考慮如何讓學(xué)生能夠接受,，考慮學(xué)生在聽取建議時的感受，讓學(xué)生感受到關(guān)愛和尊重,。
其次,，目前大學(xué)生的來源與家庭背景情況較為復(fù)雜，學(xué)生中難免有攀比的心理,，這對貧困學(xué)生和來自偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生產(chǎn)生較大的心理壓力,，并且給他們的生活和感情也造成了直接的影響，如何開導(dǎo)他們成為基層班主任的重要責(zé)任,。通過學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話后我明白,，給貧困學(xué)生希望才是引導(dǎo)他們樹立良好價值觀的關(guān)鍵，讓他們感受到通過自己的努力和奮斗，能夠為自己打造出一個美好的將來,，將現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動力,。
最后，是如何與學(xué)生相處,。講話中領(lǐng)導(dǎo)同志們強(qiáng)調(diào)“關(guān)愛”學(xué)生,，教師在學(xué)生面前應(yīng)該以“大哥哥”的身份去引領(lǐng)他們，給予他們關(guān)心卻并不限制他們,，進(jìn)而成為這個群體中的引領(lǐng)者,。
這次學(xué)習(xí)不僅讓我對以前工作的許多疑問有了答案，更重要的是讓我對自己的整個教育學(xué)生的方式有了新的認(rèn)識,，獲益匪淺,。
崔靈果 自動化學(xué)院教師
去年教師節(jié)，習(xí)近平總書記視察北師大曾在社會上引起一時轟動,。通過學(xué)習(xí)今年教師節(jié)三位中央領(lǐng)導(dǎo)的講話,，進(jìn)一步領(lǐng)會到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育事業(yè)的重視以及對尊師重教社會風(fēng)氣的引導(dǎo)。尤其是強(qiáng)調(diào)大力發(fā)展農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè),，“扶貧必先扶教”,，“重教必須尊師”，已經(jīng)將其提上全面建設(shè)小康社會的具體日程,。
中央領(lǐng)導(dǎo)的一言一行舉世矚目,，三位領(lǐng)導(dǎo)對教師及教育事業(yè)的關(guān)注，已經(jīng)向全社會發(fā)出了強(qiáng)烈的信號：尊師重教,，發(fā)展教育,！并出臺了一系列深化教育領(lǐng)域改革的文件和政策，這些政策和改革措施涵蓋了從幼兒教育,、小學(xué)教育到中學(xué)以及大學(xué)高等教育等各個層次,。由此看出，黨和國家從決策層面在教育事業(yè)花費了不少心血,，從整個教育事業(yè)的宏觀規(guī)劃到各層次教育的具體改革措施,，都有全面完整的藍(lán)圖和規(guī)劃。
“習(xí)近平總書記的回信,、李克強(qiáng)總理的講話和劉延?xùn)|副總理的寄語,，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富,、情真意切,、語重心長，深刻闡釋了教育工作和教師工作的重要性,，充分體現(xiàn)了對廣大教師的親切關(guān)懷和對教師成長的殷切希望,，是今后進(jìn)一步加強(qiáng)教師工作的行動指南,。
鄭宏 計算機(jī)學(xué)院教師
近日，計算機(jī)學(xué)院教工第二黨支部組織全體黨員學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要回信和講話精神,。通過學(xué)習(xí)和交流,，感慨頗多，有一點始終縈繞在我腦海里,，那就是如何成為一名好老師,。
教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)國家全面發(fā)展的重要途徑,，是民族振興,、社會進(jìn)步的重要基石，是復(fù)興中華民族,、實現(xiàn)中國夢的重要基礎(chǔ),。人民教師肩負(fù)著振興教育，振興民族,，培養(yǎng)合格人才,、創(chuàng)新人才的重托。教師實施教育時要面向全體學(xué)生,，使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知,、審美、情感,、品德、勞動等方面的文明成果,，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì),，使身心兩方面的潛能都充分得到提高和發(fā)揮。在教學(xué)活動中,，首先,，要有崇高的師德，愛崗敬業(yè),。作為教師應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位,，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念,、意愿和情感,，應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)上存在著差異，每個學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力,，只要條件允許,，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的時空,。其次,，要熱愛學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新。需轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)創(chuàng)新實踐內(nèi)容，同時不斷提升教師自己的能力,。第三,，要積極合作。教師的工作需要競爭,，更需要合作,。競爭促進(jìn)了教育發(fā)展的繁榮，為教育增添了活力,。但教師又要樂于合作,，善于合作。學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，絕不僅僅是一個教師的勞動成果,。教師只有處理好教師與教師之間，教師與家長及社會積極力量之間的關(guān)系,，才能最大限度地提高教育效率,。
趙滿 計算機(jī)學(xué)院教師
古人云：“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難,。師嚴(yán)然后道尊,，道尊然后民知敬學(xué)?！敝腥A民族是一個具有五千年燦爛輝煌文化的民族,，也是一個尊師重教的國家。第三十一個教師節(jié),，習(xí)近平總書記給“國培計劃（2014）”北京師范大學(xué)貴州研修班全體參訓(xùn)教師回信,，對他們提出殷切希望，并向全國廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的祝福,?？倳浽谛胖胁粌H有關(guān)心和問候，更對全國所有教師及全社會提出了要求,，寄予了殷切厚望,，可謂是字字珠璣。
習(xí)近平總書記用自己的實際行動,，做尊師重教的表率,，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步推進(jìn)尊師重教的各項重大政策的貫徹和落實,。作為一名教育工作者,，此刻我們是幸福的,。但我知道，在這幸福的背后,，我們肩上所擔(dān)負(fù)的是沉甸甸的責(zé)任與使命,。習(xí)近平在回信中勉勵廣大教師做“教育改革的奮進(jìn)者，教育扶貧的先行者,，學(xué)生成長的引導(dǎo)者”,，讓我們深受啟發(fā)，作為一名教育工作者,，我們要堅定信念,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，勤學(xué)苦練提升工作業(yè)務(wù)水平,，為廣大青年的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量,。
總之，習(xí)近平總書記教師節(jié)給貴州教師的回信,，為我們廣大教育事業(yè)工作者投身于黨的教育事業(yè)注入了強(qiáng)大動力,，我們在今后的實際工作中，要踐行社會主義核心價值觀,，為北京理工大學(xué)教育工作的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
