北理工舉行2015年學生社會實踐工作總結表彰會
發(fā)布日期：2015-11-16 供稿：喬璐 攝影：趙汐
編輯：校團委 紀惠文 閱讀次數(shù)：
11月13日上午,，北京理工大學2015年學生社會實踐工作總結表彰會在7號樓報告廳隆重舉行。團中央學校部大學處處長王良,，校黨委副書記,、副校長項昌樂,，校長助理郝志強，黨委宣傳部部長包麗穎,，校友會辦公室主任段麗萍,，招生就業(yè)工作處處長李振鍵,，黨委學生工作部部長郭彥懿，黨委研究生工作部部長郝洪濤,，校團委書記藺偉,，教務處副處長曹峰梅，教育基金會辦公室主任羅雪,，馬克思主義學院,、教育研究院專家代表，各學院黨委副書記,、副院長,，以及100余名社會實踐團成員代表出席了本次總結表彰大會。
會上,，校團委副書記茍曼莉作2015年寒暑假學生社會實踐工作總結,。校長助理郝志強宣讀了表彰決定。經(jīng)過網(wǎng)絡投票,、現(xiàn)場答辯,、專家評審等多個環(huán)節(jié)，并結合發(fā)團率計算寒暑假組織分和實踐分數(shù),，授予基礎教育學院機械與運載學部等8個單位“先進工作單位”稱號,，授予信息與電子學院明圓支教團等6個實踐團隊“品牌團隊”稱號，授予機電學院赴四川達州社會實踐團等85個實踐團隊“優(yōu)秀實踐團隊”稱號,，授予姜曼等27名同志“先進工作者”稱號,，授予盛筠等27名老師“優(yōu)秀指導教師”稱號，授予岳夢坤等120名同學“優(yōu)秀實踐團員”稱號,。與會領導為受表彰的師生頒獎并合影留念,。
在今年，各實踐團以“追先烈遺志,，承歷史重托,；傳延安精神，賀母校華誕”為主題,，通過“社會調(diào)研”,、“志愿公益”、“體驗觀察”,、“人物訪談”四種組織模式開展了豐富多彩的社會實踐活動,。
在成果展示環(huán)節(jié)，北京理工大學社會實踐品牌團隊和一等獎團隊代表分享了社會實踐的歷程和心得,、經(jīng)驗與收獲,。社會調(diào)研類團隊——人文與社會科學學院 “天橋大學生社區(qū)主任助理”實踐團，志愿公益類團隊——機電學院“希望之路”青海科普支教團,，體驗觀察類團隊——學生工作部“勿忘國恥·圓夢中華”德學先鋒實踐團,，人物訪談類團隊——教育基金會75周年獻禮之“北理記憶”捐資人訪談實踐團，通過PPT,、視頻等方式,，為大家奉獻了一場精彩的社會實踐報告會，展示出了品牌團隊扎實的工作基礎和日趨完善的工作體系,。
校黨委副書記,、副校長項昌樂在講話中代表學校向獲得表彰的先進集體、先進個人表示熱烈祝賀,！向在寒暑假社會實踐工作中付出辛勤勞動的各組織單位及帶隊教師表示衷心的感謝,！2015年的社會實踐工作，在校團委等部門的細致部署和各學院精心組織下,，全校學生積極參與,，立項團隊千余支，覆蓋師生五千余名,，活動亮點突出,、成果顯著。學生社會實踐是人才培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),，已經(jīng)成為同學們走出校門、奉獻社會,、了解國情的一個有效載體,，成為同學們在大學生活階段一次記憶深刻的學習機會和鍛煉過程。
項昌樂副書記對我校社會實踐工作提出了四點要求：一是增強工作力量,。根據(jù)10月15學校社會實踐研討會精神,，由校團委牽頭協(xié)同各機關部處，統(tǒng)籌整合資源,，形成工作合力,，進一步完善社會實踐組織機構，設計全校約束性,、鼓勵性的社會實踐體系,。并組織相關學院的專家學者和教師，擴充導師團隊,。二是重視理論研究和頂層設計,。在校院兩級社會實踐工作中要注重全局謀劃、提高研究能力,、加強育人實效,、強化過程指導，采取專業(yè)的方式促進實踐成果的提升和轉化。引導學生在實踐中了解社會,、發(fā)現(xiàn)問題,，并結合自己的專業(yè)知識提出實質(zhì)性建議，進而回饋,、影響社會,。三是提升社會實踐工作的可持續(xù)發(fā)展。通過建立實踐基地和堅持固定主題這兩種途徑,，來提升團隊的專業(yè)化發(fā)展,，建立長效機制、擴大社會影響力,。四是突出我校紅色社會實踐和軍工社會實踐傳統(tǒng)特色,。前不久，張煒書記帶隊考察了兵工源頭,，提出要建立集社會實踐,、思政教育等于一體的綜合教育基地，形成特色文化品牌活動,。因此,，學生社會實踐要充分發(fā)揮學校在延安精神研究、徐特立教育思想研究,、軍工文化研究等方面的優(yōu)勢,，進一步鞏固品牌方向，凸顯北京理工大學的辦學特色,，將社會實踐與人才培養(yǎng)目標,、學校發(fā)展戰(zhàn)略緊密結合，使其更好地融入學校工作大局,。
同時,，項昌樂副書記指出，社會實踐是高校育人工作的重要載體,，而育人的目的是為建設社會主義國家提供人才,，希望同學們結合十八屆五中全會上提出的“五個發(fā)展”理念，通過持續(xù)深入的實踐去體會和理解十三五規(guī)劃的重要內(nèi)容和精神,，虛心向人民群眾學習,，體會當代中國在法制、經(jīng)濟等方面的深刻變革,，擔負起民族復興的重擔,，用家國天下的情懷，將夢想投入到社會現(xiàn)實中去,！
2015年學生社會實踐工作已圓滿結束,，踐行了“廣覆蓋、促發(fā)展、提能力,、獲真知”的工作理念,，各實踐團均取得了豐碩的成果。展望2016年,，我們將進一步加強社會實踐育人體系建設,，繼續(xù)實現(xiàn)社會實踐工作“開展常態(tài)化、過程體系化,、評比制度化,、育人全程化”，努力形成“實踐育人,，全員參與”的新局面,！
同時,，項昌樂副書記指出，社會實踐是高校育人工作的重要載體,，而育人的目的是為建設社會主義國家提供人才,，希望同學們結合十八屆五中全會上提出的“五個發(fā)展”理念，通過持續(xù)深入的實踐去體會和理解十三五規(guī)劃的重要內(nèi)容和精神,，虛心向人民群眾學習,，體會當代中國在法制、經(jīng)濟等方面的深刻變革,，擔負起民族復興的重擔,，用家國天下的情懷，將夢想投入到社會現(xiàn)實中去,！
2015年學生社會實踐工作已圓滿結束,，踐行了“廣覆蓋、促發(fā)展、提能力,、獲真知”的工作理念,，各實踐團均取得了豐碩的成果。展望2016年,，我們將進一步加強社會實踐育人體系建設,，繼續(xù)實現(xiàn)社會實踐工作“開展常態(tài)化、過程體系化,、評比制度化,、育人全程化”，努力形成“實踐育人,，全員參與”的新局面,！
