北理工校長胡海巖院士為2013級本科生講授思想政治理論課
發(fā)布日期：2016-06-07 供稿：馬克思主義學院 黨委宣傳部 攝影：徐思軍
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6月6日晚，校長胡海巖院士在學校中關村校區(qū)信息教學樓3002教室為本科生講授思想政治理論課,。校長助理郝志強,，黨委組織部、黨委宣傳部,、學生工作部,、校團委、人文學院,、馬克思主義學院等相關單位負責人以及馬克思主義學院青年教師與光電學院,、材料學院等200多名本科生共同聆聽了這堂課。
胡海巖從“學習馬克思主義之路”談起,，繼而闡述“中國特色社會主義之路”和“中國特色大學發(fā)展之路”,。他在談及“學習馬克思主義之路”時，結合自己在學習,、工作和生活中的經(jīng)歷,，探討了“真理如何進大腦”、“準確理解馬克思主義”等問題,。告誡同學們要堅定走“中國特色社會主義之路”,，正確理解社會主義，時刻堅定對中國特色社會主義的道路自信,、理論自信和制度自信,；在“中國特色社會主義”講授環(huán)節(jié)，胡海巖結合當下“社會主義與市場經(jīng)濟的關系問題”,、“共同富裕問題”等話題,，深入探討了中國特色社會主義理論的內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。通過對中國經(jīng)濟發(fā)展的縱向對比和橫向對比分析，指出正是“社會主義挽救了中國”,，正是“社會主義發(fā)展了中國”,；他結合北京理工大學的發(fā)展探討了“中國特色大學發(fā)展之路”，暢談了未來中國大學發(fā)展的前景,，介紹了北京理工大學發(fā)展的遠景規(guī)劃,。最后胡海巖回答了同學們關心的幾個問題，加深了同學們對馬克思主義理論的理解,。
課堂上,，胡海巖充分運用實際案例，將相對晦澀的理論與生動的實踐體會有機結合,，巧妙將《矛盾論》《實踐論》中主觀與客觀,、認識與實踐、感性認識與理性認識,、主要矛盾與次要矛盾,、知與行等辯證唯物主義觀點融入到講課全過程，深入淺出,，引人入勝,，發(fā)人深省，使同學們感受良多,、深受教益,，課堂氣氛熱烈。
光電信息科學工程專業(yè)同學何伊凡說,，“校長講座讓我更深刻地認識到，無論是自然科學,，亦或是哲學社會科學,，對科學的認識，都是一個辯證發(fā)展過程,，從實踐到認識,，從認識到實踐，實踐,、認識,、再實踐、再認識,，認識運動不斷重復和發(fā)展,，最終實現(xiàn)螺旋式上升。感性認識和理性認識是辯證統(tǒng)一的,，統(tǒng)一的基礎是實踐,。”光電信息科學與工程專業(yè)同學皮大普感言，“胡校長身為工程力學的專家,，在哲學社會科學上的精深造詣讓人佩服,。同為工科生的我，對哲學社會科學可以說是所知甚少,，雖然平時也讀了不少書,，但仍有許多東西無法理解，自己也一直對此感到困惑,。今天聽了胡校長的講話,，讓我對實踐是檢驗真理的唯一標準這句話有了更深的理解，我明白了學習哲學社會科學光做到兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書是遠遠不夠的,，學習哲學社會科學更需要我們在生活中去實踐,。”
為貫徹落實中共中央辦公廳,、國務院辦公廳《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》及北京市《關于領導干部上講臺開展思想政治教育實施意見》等相關文件精神,，北京理工大學出臺了《關于領導干部上講臺開展思想政治教育的實施意見》并積極開展工作，校領導上講臺講授思想政治理論課是學校落實中央,、北京市思想政治工作要求,，加強黨建和思想政治工作的重要舉措，也是我校黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,。
